最新国家开放大学电大《MySQL数据库应用》网络核心课实验训练1及4答案

盗传必究

本课程分为形成性考核和终结性末考两种考核形式，形成性考核占50%（满分100分），末考为网络考试占50%（满分100），其中形成性考核为完成课程网站上的形考作业任务，形考作业均为主观题，包括四个实训：实训一：在MYSQL创建数据库和表，25分；实训二：数据查询操作，25分；实训三：数据增删改操作，25分；实训四：数据库系统维护，25分。

实验训练1 在MySQL中创建数据库和表

答案：

步骤：

1、  使用 show 语句找出在服务器上当前存在什么数据库：

mysql>show databases;

2、  创建一个数据库 test ：

mysql>create database test;

3、  选择你所创建的数据库：

mysql>use test;

4 创建一个数据表：

首先查看刚才创建的数据库中存在什么表：

mysql>show tables;

（说明刚才创建的数据库中还没有数据库表）

接着我们创建一个关于 students 的数据表：包括学生的学号 (id) ，姓名 (name) ，性别 (sex) ，年龄 (age) 。

mysql>create table students(id int unsigned not null auto_increment primary key,name char(8) not null,sex char(4) not null,age tinyint unsigned not null,);

解释：以  "id int unsigned not null auto_increment primary key"  行进行介绍 :

"id"  为列的名称 ;

"int"  指定该列的类型为  int( 取值范围为  -8388608 到 8388607),  在后面我们又用  "unsigned"  加以修饰 ,  表示该类型为无符号型 ,  此时该列的取值范围为  0 到 16777215;

"not null"  说明该列的值不能为空 ,  必须要填 ,  如果不指定该属性 ,  默认可为空 ;

"auto_increment"  需在整数列中使用 ,  其作用是在插入数据时若该列为  NULL, MySQL 将自动产生一个比现存值更大的唯一标识符值。在每张表中仅能有一个这样的值且所在列必须为索引列。

"primary key"  表示该列是表的主键 ,  本列的值必须唯一 , MySQL 将自动索引该列。

下面的  char(8)  表示存储的字符长度为 8, tinyint 的取值范围为  -127 到 128, default  属性指定当该列值为空时的默认值。

创建一个表后，用 show tables 显示数据库中有哪些表：

mysql>show tables ；

5、  显示表结构：

mysql>describe students;

6、  在表中添加记录：

首先用 select 命令来查看表中的数据：

mysql>select*from students;

（说明刚才创建的数据库表中还没有任何记录）

接着加入一条新纪录：

mysql>insert into students value(‘01’,’Tom’ ， ’F’ ， ’18’) ；

再用 select 命令来查看表中的数据的变化：

mysql>select*from students;

7、  用文本方式将数据装入一个数据库表：

创建一个文本文件“ student.sql ”，每行包括一个记录，用 TAB 键把值分开，并且以在 create table 语句中列出的次序，例如：

02  Tony  F  18

03  Amy  M  18

04  Lisa  M  18

将文本文件“ student.sql ”装载到 students 表中：

mysql>load data local infile”e:\\\\student.sql”into table students;

再使用 select 命令来查看表中的数据的变化：

mysql>select*from students;

实验训练4：数据库系统维护

答案：

1.1   实验目的

通过创建数据库、并进行相应的维护，了解并掌握 Mysql 数据库的创建和维护的不同方法和途径，并通过这一具体的数据库理解实际数据库所包含的各要素。

1.2   实验内容

1 ．数据库创建与维护

（1）   创建数据库表

创建学生选课数据库中所包含的数据库表，数据库表结构如下：

学生（学号，姓名，性别，年龄，系别，班级）

课程（课程编号，课程名称，学分）

选修（学号，课程编号，学生成绩）

要求为各数据库表属性选择合适的数据类型。

列名、数据类型（长度列、精度、小数位数项）、是否允许空值等。

（2）   查看和修改表结构。

选择一个数据库表，练习对其表结构进行相应的修改。

（3）   练习用交互式的 SQL 语句分别完成以上操作。

（4）   对学生数据库中的三张表分别插入数据；

（5）   对表中的数据进行修改；

（6）   对表中的数据进行删除操作

2 ．   （ 1 ）建立如下视图：

    学生选修课程信息视图，包括以下内容：

    学生学号、姓名、所在系、选修的课程编号、课程名称、成绩

  （ 2 ）修改以上视图，增加学生所在班级信息。

  （ 3 ）对以上视图删除。

1.3   实验要求

1 ．   数据库创建与维护实验则要求面向具体应用领域，利用 SQL Server 相关机制，创建并维护数据库系统，为后续各个实验提供前期准备

2 ．   要求学生根据以上要求确定实验步骤，完成以上实验内容。并在安装和数据库运行后熟悉 SQL SERVER  的各种运行管理。

3 ．   实验完成后完成实验报告

1.4   实验环境

Windows8 pc 机  

Mysql 配置的环境

Mysql 命令行工具

Workbench 可视化 工具

1.5   实验步骤及结果分析

1.5.1   student 数据库创建

  打开命令行工具，输入密码，用 use 语句使用相应数据。 U se  student 使用老师的给的数据库 。 在 workbench 中我们可以看到创建数据库的代码 ：    

下面是输入的数据

此处我们会发现乱码问题，老师给的代码中写的是 Latin ，我们改成 utf -8 ， 便解决了中文乱码问题 。

创建数据库语句 ， create table +` 数据库名 `(

 ` 属性名 `  属性类型   约束

)

1.5.2   数据库操作 --- 属性查询

查询表结构：即各个属性和属性的完整性约束等。（ desc  student ）   

该语句给我们展示了 我们创建的数据的所有 （属性 名 + 类型 + 默认初始情况 + 约束等）信息。

1.5.3   数据库操作 - -- 数据结构修改

在老师给的默认数据库中，我发现最后一个属性 classno 的属性为 varchar （ 3 ）；但是数据库数 据中 classno 本来是 4 位数，所以导致存储时与原数据不匹配。因此，我们修改一下该属性。即：将它改为 4 位长度的：

alter table `student` modify `classno` varchar(4)DEFAULT NULL;

我们在数据插入操作中进行检测 。

1.5.4   数据库操作 — 数据插入

例如 ， 我们加入一个 学生信息 ， 以自己为例 ：

insert into `student` values('33333',' 茹兴康 ',' 男 ','1997/7/7 8:00',' 计算机 ','314 6 ');

插入成功 ， 因为插入的 classno 为 3146  是 4 位的，所以说明 数据库结构修改成功。

我们查询一下 ：

插入成功 ，数据库结构修改成功。

1.5.5   数据库操作 --- 数据查询

例如：我们查询学号为 30201 的学生的所有信息 。

采用语句结构 ： select+ 查询的属性  from+ 要查找的表  where + 约束条件 ：

S elect * from student where sno=30201;

1.5.6   数据库操作 --- 数据修改

我们按学号为 30201 ，即第一个数据为例，修改他的名字，

Update student set sname = ’abc’ where sno=30201;

1.5.7   数据库操作 --- 数据删除

我们按学号为 30201 ，即第一个数据为例：

delete  from `student` where sno='30201 ';

因为我们已经删除了该数据 ， 所以查询 为空 。

1.5.8   视图操作 --- 视图创建

视图 ， 用来更方便的展示某些信息 ， 或者为了更安全的选择展示或隐藏某些信息 。

我们将 student 表 ， sc 表 ， course 表连接起来创建新的视图 ， 从而让学生信息更直观 ， 更方便 。

创建视图所需语句 ： create view + 视图名 +as + 查询语句 。

create view view1 as

select sno,sname,dept,cno,cname,grade,classno

from student natural join sc natural join course;

我们在 下面的 视图查询 操作 中检测试图是否创建成功 。

1.5.9   视图操作 --- 视图查询

由于在上述实验中我们将第一个学生的数据删除掉了，所以我们选择查询后面的同学，

查询视图操作代码和查询表格是一样的。

代码 ： select * from view1 where sno=30203;( 其中 view1 是我们创建的视图名称 ) ；

由于该同学选择了三门不同的课程，因此在进行表连接的时候，增加了该同学的元组数量，最终查询出 3 条结果。

1.5.10   视图操作 --- 视图结构修改

在视图创建中 ， 我们创建了视图的 classno 班级信息 ， 现在我们删除这一属性 。

使用语句 ： create or replace view 。

C reate  or replace view view1 as

select sno,sname,dept,cno,cname,grade

from student natural join sc natural join course;

然后我们在查询一下 view1 的结构 ， 同 table 操作一样 ， 用 desc 语句 。结果如下：

显然 ， view1 视图结构中没有了 classno 属性 。

1.5.11   视图操作 --- 视图删除

最后 ， 我们删除视图 view1 ， 采用语句 drop view ；

语句 ： drop view if exists view1;

结果 ：

删除成功 ， 然后我们在查询视图 view1 时产生错误 ， 验证了 view1 的删除 。

1.6   实验总结

我们进行了 对数据库表的基本操作；对视图的基本操作。让我们将数据库的理论知识和具体操作很好的结合。

虽然 ， 我们刚开始进行的实验操作都比较基础 ， 适用语句都比较简单 ， 但是我充分感受到了数据库的美妙 ， 同时也大大增加了我对命令行操作的兴趣 。

在对数据库表和视图操作中 ， 我经历了书上查阅 ， 网上 mysql 命令行使用教程查阅 ， 网上 mysql 命令语句查询 ， 最终完成了此次实验 ， 让我对数据库的基础语句使用以及常用语句使用有了更大的接触 。 同时 ， 实验也让我对视图的作用最直接的了解 ， 让我对理论课的学习有了更明确的目标性 。