学生作业展评活动方案设计

一、活动目的

为进一步加强教学常规管理，树立学习的榜样，营造开放的教学管理氛围，搭建教师间交流与借鉴的平台，不断培养学生良好的学习习惯，提高学生作业的书写水平和规范意识，促进学生互相交流 ，取长补短，共同进步。特举办此次学生作业展评活动。

二、展评时间

2017.12.26

三、活动方法：

1．参加展评年级：全校一至六年级。

    2．参加展评学科： 语文      

四、评选办法：

1．班级展评

上午各班进行展评。

各相关任课教师和班主任参加展览评定活动，师生共同评选，把作业分类：按优、良、待提高三个等级评定整理。并综合各个学科作业情况，评出全班“书写最工整、纸面最洁净、格式最标准、正确率最高”的前五名优秀作业。 

    展评活动结束后，班主任要组织学生召开总结会，表彰优秀；特别要对班上书写质量差、态度不端正的学生加强教育。

    各班选送3本优秀作业本于下午第一节课前交学校。

    2．学校展评 

由评审小组负责评定。组织人员，统一标准，分低、高二个年段评选。展评时间下午2:00开始，地点为六年级。

奖项设置：

    各年段设置一等奖一个、二等奖二个，其余为三等奖。

  五、校评选标准：

班级：         姓名：              总分：

组长：

组员：

学生作业展评活动方案

红

宝

完

小

2017.12.26

作业展评记录表

班级：         姓名：              总分：