人教版初中英语优秀作业设计

听的目标：通过听购物话题的对话，学生能听到物品的价格，同时学生可以模仿听力材料的语音语调。

说的目标：模拟真实的商店场景，学生能运用本单元核心句型开展购物的对话。

读的目标：通过读一篇关于商店或物品广告的文章，学生能获取文章里的关键信息，尤其是物品的价格。

写的目标：教师提供一家服装店的图片，学生能根据图片写一则广告。

作业设计方案

第一课时（SectionA1a-2e）

一、绘制词汇思维导图。（要求把所学衣服的单词按三个方面进行分类）

（5分钟）

二、在线跟读SectionA2e对话两遍。（2分钟）

三、模拟购物场景进行英语对话。（要求学生课外与哥哥姐姐或父母来到家里附近的衣服商店，一人扮演售货员，另一人扮演顾客，并拍摄视频上传到微

信群。）（13分钟）

第二课时（GrammarFocus3a-3c）

一、单项填空（5分钟）

（）1．—Whatistheofthebook?

—Tendollars.

A．nameB．numberC．colorD．price

（）2．—Look!TheT-shirtisonly50yuan.

—Oh,I’llit.

A．findB．playC．takeD．know

（）3．—Howarethesocks?

—are＄4.

A．many,TheyB．many,ItC．much,TheyD．much,It

（）4．—Comeandseethebluesweaters.

—Idon’tlikethem.Ilike_____redones.

A．thisB．thatC．theyD．those

（）5．—Pleasecallmewhenyoumyhelp.

—OK,Thanks.

A．sellB．thinkC．knowD．need

二、补全对话（10分钟）

A:CanIhelpyou?

B:Yes,please.71.

A:Whatcolordoyouwant?

B:72.

A:Howaboutthisone?

B:Ithinkit’salittlesmall.73.

A:Howtallisyourfather?

B:Heis175cm.

A:Youcantakethisblueone.Itisbiggerthanthatone.It’sonsale.

B:74.

A:It’s80dollars.Andyoucangettwosocksforfree.

B:OK.75.

A．Blue.

B．I’lltakethisone.

C．Pleasegivemethesocks.

D．It’sformyfather.

E．Iwantacoat.

F．Myfather’sbirthdayisOctober23.

G．Howmuchisit?

第三课时（SectionB1a-1e）

一、听力测试（6分钟）

请听第1段对话，回答第1至3小题。

（）1．Whodoesthemanbuytheshoesfor?

A．Hisfather.B．Histeacher.C．Hisgrandparents.

（）2．Howmucharetheshoes?

A．8dollars.B．20dollars.C．11dollars.

（）3．Wherearethetwospeakers?

A．Atschool.B．Inastore.C．Inthelibrary.

二、看图说句子（8分钟）

268元

128元

26dollars

35dollars

第四课时（SectionB2a-2c）

一、在线跟读SectionB2b的广告两遍（4分钟）

二、阅读理解（10分钟）

Price-Lowisopen!It’sanewsupermarket.Therearemanythingsinit.Youcanbuyschoolthings,likenotebooks,pens,rulersanderasers.Youcanbuyvegetables,fruitandallkindsoffood.Youcanalsobuyclothes.Someofthethingstherearecheap,andanybody(任何人)canaffordtheprice.Butsomeofthemareexpensive.

Thesupermarketisopeneverydayfrom8:00a.m.to7:00p.m.Theworkersthereareverygood.Theyworkhardallday.Theyarehappytoansweryourquestions.Theyhelpyouifyouwanttobuysomethings.Therearemanypeopleonweekends.Theybuylotsofthings.Sometimestheyhavebreakfast,lunchordinnerthere,too.

（）1．Whatcan’tyoubuyinthesupermarket?

A．Schoolthings.B．Food.

C．Vegetables.D．Computers.

（）2．Whatdoestheword“afford”inParagraph1(第一段)mean?

A．买不起B．规定

C.承担得起D．调整

（）3．Whatcanweknowfromthesecondparagraph?

A．Thepriceofthethingsinthesupermarket.

B．Thenumberoftheworkersthere.

C.Thebusiness(营业)hoursandtheservice(服务).

D.Theaddress(地址)andthetelephonenumberofthe

supermarket.

第五课时（SectionB3a-3b）

书面表达：（15分钟）

假如你父母开了一家服装店，请根据下面的图片为服装店写一则广告。

要求：1.介绍服装店中衣服的种类、颜色、尺寸及价格。

2.字数60左五、设计理念阐述