八年级物理上册 第二章 物态变化基础知识强化训练(无答案) 苏科版

一 .填空题：(21×2’=42’)

1 .物体的                  是用温度来表示的,常用温度计是根据

                         的性质制成的 .

2 .如图所示,温度的示数为           0C,

   读成                 .                        

3 .液体沸腾时的温度称做            .在标准大气压下,水的沸点是

                  0C .

4 .把酒精棉花包在温度计的玻璃泡上,发现温度计的示数           ,

   这说明液体的蒸发需要           热 .

5 .使气体液化的方法是           温度和          体积 .

6 .当把－100C的冰块加热到          0C开始熔化,在熔化过程中,需

   要           热,但温度              .

7 .从           态变为         态的现象称为凝固,同一种晶体的熔

   点和凝固点是               .

8 .冬天,衣柜里樟脑丸变小消失,这是          现象,空气中的水蒸

   气遇冷后,在铁丝网上结成针状的霜,这是             现象 .

9 .水蒸气在高空遇冷时,有的           成小水滴,有的         成

   水冰品,形成千姿百态的云 .

10 .水是生命之源,请你根据自己生活实际,写出两种节水型用具     

                         .

二 .选择题：(10×3’=30’)

11 .如图所示中是四种测量水温的方法,其中正确的是…… (  )

12 .甲 .乙两盆水中都有冰块,甲盆里的冰块多些,乙盆里的冰块少些,甲盆放在阳光下,乙盆放在背阴处,若甲 .乙两盆水里的冰块都未完全熔化,那么                                                          (  )

A .甲盆水的温度比乙盆高   B .乙盆水的温度可能比甲盆高

C .两盆水的温度相同       D .不能判定,必须用温度计测量后才知道

13 .夏天扇扇子,身上就感到凉爽,这主要要因为               (  )

A .扇来的风加速了身上汗水的蒸发   B .扇 来的风将身的热量吹走了

C .扇来的风使周围空气的温度降低了 D .扇来的风是凉的

14 .冬天,可以看到户处的人呼出“白气”,这“白气”是        (  )

A .水蒸气   B .热空气    C .小水珠     D .二氧化碳

15 .未加盖的烧杯中装上水,加热到沸腾后,再用猛火给烧杯加热,这时水的温度会                                                    (  )

A .迅速升高   B .慢慢升高    C .不变   D .无法判断

16 .关于晶体和非晶体的熔化,下列说法中正确的是             (  )

A .两者都有一定的熔点    

B .晶体熔化时,吸热,温度不断升高

C .非晶体熔化时,吸热,温度不断升高

D .非晶体熔化时,吸热但温度保持不变

17 .如图所示,四个物态变化的图象中,属于晶体熔化图象的是……（  ）

18 .夏天,用棉被盖住冰块,冰就不熔化,这是因为…………(  )

A .冰块的冷空气不容易传到外边去        

B .棉被外的温度不容易传到冰块上

C . 棉被外的热不容易传到冰块上              

D .以上说法都不对

19 .装有少量碘的烧瓶,在酒精灯上微微加热后,瓶内固态的碘消失了,而充满了紫色的碘蒸气；停止加热,碘蒸气慢慢消失,烧瓶里出现碘粉末颗粒,这个现象说明                                                  (  )

A .升华 .凝华都要吸热         B .升华 .凝华都要放热

C .升华要吸热,凝华要放热     D .升华要放热,凝华要吸热

20 .下列说法正确的是                                      (  )

A .物体吸热,温度一定会升高  

B .物体温度不降低,不一定没有放热

C .物体吸热,一定会发生物态变化

D .物体不吸热也不放热,也会发生物态变化

三 .实践与研究(4’+10’+6’+8’=28’)

21 .某同学准备用温度计来测量热水的温度,他设计了如下的实验步骤：

a .用温度计测量热水的温度；  b .用手试一下热水,估计热水的温度；

c .检查所用的温度计,认清它的量程和分度值； d .设计实验记录表格；

e .记下估计的温度值；  f .记下用温度计测量的值；

g .比较测量和估计值的差别,形成对温度的初步印象；

h .整理仪器 .

正确的实验次序应该是                     

(填各步骤前的序号)

22 .如图所示为“观察水的沸腾”实验 .

(1)水沸腾时,温度计示数如图所示,则水的沸点应为        0C,表明当时的大气压要比一个标准大气压           (填：大 .小或相同) .

(2)在本实验中,如果要节约酒精灯的酒精并适当缩短时间,你认为可采用的方法是：           .            或              .

23 .春天里的一天,小明妈妈蒸了一锅馒头,准备吃一个星期,可是春天里馒头容易干裂,影响味道,你能帮小明妈妈想办法使馒头保持鲜美口味吗？请明办法和道理 .

办法

物理道理

    24 .阅读探究题

    请你阅读下列短文：

液体蒸发快慢与温度的关系

    小明在水池旁边玩水,弄湿了衣服,于是就跑到阳光里晒,由此他想到了这样的问题：液体蒸发的快慢是否与温度有关？

    小明回忆了日常的一些实例：农民将粮食晒在阳光直照的地方粮食容易干；水洒在炉面上时很快变干；有水的铁锅炉火上很快变干……

    根据你的阅读,请回答下列问题：

    (1)小明选出的结论是：                                         

    (2)找出上述结论在日常生活中的两个应用实例：

    (3)小明同学在学习中的思维程序是怎样的？