实中初一招生语文试卷(含答案)

              实验中学初一招生语文试卷

一、根据拼音写词句。(6分）

  惊 è （ ）   shē （   ）  侈    驾yù（ ）    干zào（ ）

       （愕 奢 驭 燥 竣 ）

     Suí　fēng　qián　rù　yè，rùn　wù　xì　wú　shēng.

　　　（                                         ）

       （随风潜入夜，润物细无声。）                                           　　

　二、把下面词语补充完整。（4分）

       废（　　）忘（　　）　　舍（　　）为人　　同心（　　）力

　　　 居（　　）思（　　）　　万古长（　　）　　神机（　　）算

          废（寝）忘（食）　舍（己）为人　同心（协）力

　　      居（安）思（危）　万古长（青）　神机（妙）算

 三、请照样子把句子换个说法，使句意不变。（8分）

　　　例：气候变化无常，人们怎么会不感冒呢?

　　　　　　气候变化无常，人们会感冒。

　　（1）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗?

____________________________________________________________________

　　　例：橙黄色的柿子压弯了树梢。

　　　　　橙黄色的柿子把树梢压弯了。

　　　　　树梢被橙黄色的柿子压弯了。

　　　（2）抗洪前线的同志们收到了我们深情地祝福。

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____________________________________________________________________

　　　例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体。”

　　　　　王宁说，他要像李刚那样关心集体。

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　　　（3）烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。”

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    （1）面对任何灾难，中华民族不会望而却步。

　　（2）抗洪前线的同志们把我们深情地祝福收到了。

　　   我们深情地祝福被抗洪前线的同志们收到了。

　　（3）烈士的母亲说，她的儿子是潜艇兵，为祖国而牺牲光荣，她不能对组织提出任何要求。

四、下面是一副对联，从备选中找出合适的字组成下联（2分）。

  备选字：心 理 事 益 更 莫 无 为 做 身 神

  上联：有 关 家 国 书 常 读     下联：

               无益身心事莫为

五、选择题。（将正确答案的一个序号填在括号里，每题2分，共20分）

 1、下面的几组词，带点字读音完全一样的一组是（    ）

  A.峰峦    难处    喃喃    阻拦    波澜壮阔

  B.剥皮    波动    传播    颠簸    拨乱反正

  C.大臣    丞相    继承    路程    墨守成规

  D.嘹亮    辽阔    聊天    疗养    寥若星辰

2、下面的几组词，完全正确的一组是（    ）

  A.污辱    清廉    督都    竣工    菜羹    迥然不同

  B.慰籍    筋脉    慷慨    磅礴    妥贴    自相矛盾

  C.防御    允诺    咨询    脾胃    投掷    迫不及待

  D.辈份    屋檐    屹立    炊烟    申斥    腰缠万贯

3、下列各词按一定顺序排列正确的一项是（    ）

  A.顿号    逗号    分号    句号      省略号

  B.冰      冷水    热水    水蒸汽    开水

  C.寒冷    凉爽    温暖    酷热      炎热

  D.喜爱    喜欢    热爱    酷爱

4、依次填入下列各句横线处的词句，最恰当的一组是（    ）

  (1)哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，

进行_______计算。

  (2)年轻的小仲马，不但拒绝以父亲的盛名做自己事业的______，而且不露声色地给自己取了十几个笔名，以避免那些编辑先生们把他和大名鼎鼎的父亲联系起来。

  (3)巨大的石头把他的身影遮得严严的,______小伙伴围着石头转一圈，______找不到他。

  (4)他已经下定决心，于是就对身边的大臣们说：“________，否则我就把他处死！”

  A.精密；奠基石；就算……也……；谁来劝我；

  B.周密；基础；尽管……仍然；不要劝我；

  C.周密；敲门砖；即使……也……；谁都不要劝我；

  D.细致；点缀；不管……总是……；谁要是来劝我；

5、下面几个句子，不完全正确、有语病的一句是（    ）

  A.在联合国大厦北花园绿色的草坪上，安放着由中国人民赠送的巨型青铜器——世纪宝鼎。

  B.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，海浪声声；屋内温暖舒适，整洁干净。

  C.于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如上门负荆请罪。

  D.詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”

6、横线上应填的句子是（    ）

  隆隆的春雷滚动在整个天空里，悠闲的白云躲在高山的怀抱里,_______前仆后继地从天空投下身去。接着幅员辽阔的大地下了一场及时雨。

A.春雷召唤着千千万万个小雨点儿     B.千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤

C.春雷被千千万万个小雨点儿召唤着    D.千千万万个小雨点把春雷召唤着

7．下面这段话写电气化高速铁路，意思概括准确的是（    ）

  电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。噪音比高速公路约低5--10分贝。而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质，它们在大气中造成大面积酸雨，严重污染环境，破坏生态平衡。

  A  安全性能好         B  环境污染小        C  运行速度快

  D  经济效益好         E  能量消耗低

8．下面关于古诗没有错误的一组是（    ）

  A  随风潜入夜，润物细无声  《春夜喜雨》（李白）

  B  接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红  《晓出净慈寺送林子方》（杨万里）

  C  旧时王谢堂前燕，轻烟散入五侯家  《乌衣巷》（刘禹锡）

  D  洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶  《凉州词》（王昌龄）

9、下面语句排序最恰当的是：( )（4分）

 ①首先设法安慰自己，树立信心，镇定情绪，消除心理障碍。

 ②遇到无法下笔，思路阻塞，判断不清的难题时，不要着急。

 ③心里平静后再冷静思考就不怕难题了。

 ④这时侯，你应该设想，别人也难，何必畏惧呢？

 A、②③④① 　 B、①④②③ C、②①④③ D、①④③②　　

10、下列标点符号运用有误的一项是（ ） （4分）

 A、有一首歌叫《太湖美》，歌中唱道：“太湖美，美就美在太湖水！”

 B、彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子，慢慢地摘下军帽……

 C、“我不明白”父亲并不退让，“难道世界上糟糕的诗还不够么”？

 D、“嗒嗒嗒……”密集的机关子弹倾泻在卢沟桥桥面上。

     (D C A C C B B B C C)

六、阅读：（30分）

　　1．课内阅读（8分）

　（1）将相“不和”的原因是________________。“相”认为“将相和”就会________________；“将相不和”就会________________。　（课文《将相和》）

　（2）小女孩五次擦火柴看到的事物，都是小女孩的________，符合小女孩的处境和心理活动，作者写这些，进一步突出了小女孩生活的________________，更引起了人们对她的________________。　（课文《卖火柴的小女孩》）

　（3）她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。

“非这样做不可”，意思是________________________________________。

“心跳得很厉害”，说明_________________________________________。　（课文《穷人》）

（1）“将”认为“相”光凭一张嘴却爬到了屡立战功的自己的头上了

　　使秦王不敢进攻赵国

　　削弱赵国的力量，秦国必然乘机攻打

　　（2）幻想　悲惨　同情

　　（3）必须这样做或不这样做不行　如非常紧张

2、课外阅读（22分）

有人送我一枝草

① 1971年的夏天，我在美国依利诺伊州立大学。

② 不知是抵美的第几个日子了，我从一个应征事情的地方走回住处。那时候身上只剩下一点生活费，居留是大问题，找事没有着落，前途的茫然将步子压得很慢，穿过校园时，头是低着的。

③ 远远的草坪边半躺着一个金发青年，好似(sì shì)十分注意地在凝视着我。他看着我,我也知道，(      )没有抬头。他站起来了，仍在看我。他又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西，于是这个人向我走来。

④ 步子跨得那么大，轻轻地吹着他的口哨，不成腔调又愉快的曲子。

⑤ 我不认识走过来的人，没有停步。

⑥ 一片影子挡住去路，那个吹口哨的青年，把右手举得高高的，手上捏着一枝碧绿的青草,正向我微笑。

⑦ “来!给你——”他将小草当珍宝一样似(sì shì)的递上来,我讶然地望着他，然后忍不住笑了起来。“对，微笑，就这个样子，嗯！快乐些——”他轻轻地说，说完拍拍我的面颊，将我的头发(fà  fā)很亲切的弄弄乱，眼神送来一丝温柔的鼓励，又对我笑了笑。

⑧ 然后，他双手插在口袋里，悠悠闲闲地走了。

⑨ 那是我到美国后第一次收到的礼物。

⑩ 小草，保留了许多年已找不到了，连名字都没法子知道，他的脸在记忆中模(mú  mó)糊了，可是，直到现在，没有法子忘记他。

 很多年过去了，常常觉得欠了这位陌生人一笔债：将信心和快乐传递给另一些人类。将这份感激的心，化作一声道谢，一句轻微的赞美，一个笑容，一种鼓励的眼神——送给似曾相识的面容，那些在生命中擦肩而过的人。

 我喜爱生命，十分热爱它，只要生活中的一些小事使我愉快，活下去的信念就更加热切，(       )是平凡的日子，活着仍然是美妙的。这份能力，来自那支小草的延伸，将这份债，不停地还下去，就是生存的快乐。

  1、解释带点字的意思（2分）

抵美：                            讶然：

  2、划去括号里不恰当的读音。（2分）

  3、在括号里填上合适的关联词。（2分）

  4、我到美国后收到的第一份礼物是什么？（2分）

  5、联系上下文理解文中词句，填空。（2+2+3+3，共10分）

（1）第2段中的“压”字很形象，既写出了我的步子            ，同时也写出了我当时            的心情。

（2）第7段中，作者用“拍拍”、“弄弄”而不用“拍”、“弄”，更准确地表现了他对我       的态度，希望我           。

（3）第10段里“他的脸在记忆中也模糊了，可是直到现在，没有法子忘记他。”——是的，作者没有忘记他将小草当                递上来，更没有忘记他说的 “           

                                ” 那句话和               的眼神。

（4）第12段里“将这份债，不停地还下去”作者说“还债”的意思是                       

  6、概括文章主要内容：

文章写了我在美国伊利诺州立大学时，一个            送我                  ，这个人、这个礼物我没法忘记，激励着我更加热爱            ，热爱             。（4分）

1、抵：到，到达。   讶：惊讶。

2    sì shì    fà  mó

3、但是    虽然

4、一枝碧绿的青草

5、（1）很慢（或沉重）  压抑（沉重、烦恼、郁闷、茫然等皆可）

（2）亲切  快乐些

（3）珍宝一样似的   对，微笑，就这个样子，嗯，快乐些。  鼓励（温柔）

（4）（不停地）将信心和快乐传递给另一些人类。或者：（不停地）将这份感激的心，化作一声道谢，一句轻微的赞美，一个笑容，一种鼓励的眼神，送给那些在生命中擦肩而过的人。

6、陌生的青年   一枝青草   生命   生活（或人类 与生命，或人类与生活都可）

红色的是参。答案仅供参考，许多可以是有不同的答案的。注意ó不同字号的字体，声调会变的，也不知道什么原因。

七、作文(30分)

生活像个万花筒，五彩缤纷，生活又像一个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，生活中有许许多多后瞬令我们回味、深思，请以《生活中的一个小镜头》为题，进行描绘，注意内容要具体、真实。400字以上