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建筑工程施工专业简介

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-02 18:49:25
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建筑工程施工专业简介

建筑工程施工专业简介本专业是济南市骨干示范专业,历城区教育局授予的教书育人先进集体。开设于1987年,现在校生262人。专任教师18人,全部为本科以上学历,其中2人具有研究生学历,高级职称5人,济南市学科带头人2人,骨干教师4人。建有工程算量室、测量实训室等4个校内实训室,拥有中建八局、济南一建等3个校外实训基地。现有CAD实训室、工程算量室面积120㎡,测量仪器室面积20㎡,拥有水准仪、经纬仪、全站仪等测量仪器十余台套,设备总价值80余万元,能满足学生CAD绘图、测量、预算实习的需要。本专业
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导读建筑工程施工专业简介本专业是济南市骨干示范专业,历城区教育局授予的教书育人先进集体。开设于1987年,现在校生262人。专任教师18人,全部为本科以上学历,其中2人具有研究生学历,高级职称5人,济南市学科带头人2人,骨干教师4人。建有工程算量室、测量实训室等4个校内实训室,拥有中建八局、济南一建等3个校外实训基地。现有CAD实训室、工程算量室面积120㎡,测量仪器室面积20㎡,拥有水准仪、经纬仪、全站仪等测量仪器十余台套,设备总价值80余万元,能满足学生CAD绘图、测量、预算实习的需要。本专业
建筑工程施工专业简介

本专业是济南市骨干示范专业,历城区教育局授予的教书育人先进集体 。 开设于1987年,现在校生262人。专任教师18人,全部为本科以上学历,其中2人具有研究生学历,高级职称5人,济南市学科带头人2人,骨干教师4人。建有工程算量室、测量实训室等4个校内实训室,拥有中建八局、济南一建等3个校外实训基地。现有CAD实训室、工程算量室面积120㎡,测量仪器室面积20㎡,拥有水准仪、经纬仪、全站仪等测量仪器十余台套,设备总价值80余万元,能满足学生CAD绘图、测量、预算实习的需要。

本专业改革人才培养模式,突出职业道德与职业技能培养,建立理论教学和实践教学两个体系,确保毕业生取得毕业证和职业资格证双证书;探索和企业联合进行人才培养方案,真正形成“校企合作、工学结合、双证互通、订单培养”的人才培养模式;构建适应社会需求的知识、能力、素质相结合的项目化课程体系,优化整合专业基础课程,加强核心课程的实训内容;建立以“滚动式”教学、项目教学等多种教学模式共存的技能训练机制,形成以工作过程为导向、工作任务为载体,融理论、实践于一体的课程体系,使课程内容体现新技术、新工艺、新标准,使学生能力符合社会职业岗位的最新要求。

近三年,本专业在省、市、区技能大赛中已有30余人次荣获一、二、三等奖。其中2010年5人次荣获市级建筑工程算量、建筑工程测量一、二等奖,1名同学荣获省级建筑工程算量项目三等奖、1名同学荣获省级优秀奖;2011年本专业工程算量、建筑施工技术、工程测量项目7人次在济南市技能大赛中,分别取得了一等奖、二等奖,其中09级建筑班的赵东华、潘冉冉、赵昔杰、宋健代表济南市参加山东省的技能大赛,赵东华荣获全省第四名二等奖、潘冉冉荣获全省第六名二等奖,赵昔杰、宋健荣获全省第五名三等奖。2012年本专业工程算量、建筑施工技术、工程测量、建筑CAD项目16人次在济南市技能大赛中,分别取得了一、二等奖,其中10级建筑班的黄福永、宋健代表济南市参加山东省的技能大赛,荣获一等奖。本专业以其广泛的市场需求、鲜明的办学特色和过硬的办学质量赢得了企业、学生和家长的认可。

根据山东省教育厅《关于印发《山东省五年制高等职业教育管理办法》的通知》(鲁教职字〔2012〕3号)文件精神,我校作为国家中等职业教育改革发展示范学校建设单位,经山东省教育厅《关于公布五年制高等职业教育举办学校及专业备案结果的通知》(鲁教职字〔2013〕7号)批准,我校自2013年起与山东城市建设职业学院、联合举办“三二连读”高职大专。

2011年山东省职业院校技能大赛中获奖的师生合影

赵东华、潘冉冉分获工程算量项目第四名、第六名二等奖和优秀辅导教师刘善华合影

赵东华同学获奖证书

潘冉冉同学获奖证书

赵昔杰、宋健获施工技术项目第五名三等奖和优秀辅导教师梁伟合影

赵昔杰、宋健同学获奖证书

梁伟老师获奖证书

刘善华老师获奖证书

获济南市技能大赛工程测量项目二等奖的同学和优秀辅导教师徐继东合影

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建筑工程施工专业简介

建筑工程施工专业简介本专业是济南市骨干示范专业,历城区教育局授予的教书育人先进集体。开设于1987年,现在校生262人。专任教师18人,全部为本科以上学历,其中2人具有研究生学历,高级职称5人,济南市学科带头人2人,骨干教师4人。建有工程算量室、测量实训室等4个校内实训室,拥有中建八局、济南一建等3个校外实训基地。现有CAD实训室、工程算量室面积120㎡,测量仪器室面积20㎡,拥有水准仪、经纬仪、全站仪等测量仪器十余台套,设备总价值80余万元,能满足学生CAD绘图、测量、预算实习的需要。本专业
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