三年级语文上册期中综合测试卷

(时间：90分钟，满分：100分)

1．给带点字选正确读音，打“√”。(8分)

傣族(dǎi　tài)　 鲫鱼(jí　jì)　　　 鞠躬(jū　jǖ)　　　　 钥匙(chi　shi)

似乎(sì　shì)    闷热(mèn　mēn)  晃眼(huǎnɡ　huànɡ)   朝夕(zhāo　cháo)

2．读拼音，写词语。(8分)

Hú   dié    xiōng  pú    zhǔn  bèi     liáng  shuǎng

(       )   (        )    (        )    (         )

Jiāo  juǎn   pīn  mìng     bō   luó     lǚ    xíng

(       )   (        )    (        )    (         )

3．辨字组词。(3分)

瓣(　　　) 　   峰(　　　)     推(　　　)

辫(　　　)　    蜂(　　　)　   堆(　　　)

  4．连一连。(4分)

暖暖的　　　　　　　　谷粒        匆匆地　　　　　　　　　笑了

    绽开的　　　　　　　　叮咛        轻轻地　　　　　　　　　飘落

突兀的　　　　　　　　石头        甜甜地　　　　　　　　　站立

红红的　　　　　　　　脸蛋        孤零零地　　　　　　　　离开

5．我会给句子中加点的词换一个意思相近的词。(3分)

(1)要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！(　　　)

(2)你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟。(　　　)

(3)风筝做好了，却什么也不像，我们依然快活。(　　　)

6．按要求改写下面的句子。(8分)

(1)列宁经常给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。

①改为“把”字句：_____________________________________________________ 

②改为“被”字句：___________________________________________________   

(2)李四光是我国著名的地质学家。

缩句：_____________________________________________________________     

(3)菊花在点头。

扩句：__________________________________________________________________

7．填空。(8分)

(1)高尔基说，“____________________”，所以我们从小就要养成爱读书的好习惯。

(2)在我遇到困难与挫折时，爸爸经常用“________________________________”这句话来鼓励我，往往使我信心倍增。

(3)老师常常用“________________________________”这句话来激励我们勤奋学习。

(4)旅居在外的人通常爱用“____________________________________”这句诗来表达思念之情。

8．判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。(4分)

(1)《灰雀》这篇课文讲了高尔基教育一个小男孩的故事。　　(　　　)

(2)植物学家曾把不同时间开放的花种在一起，组成了花钟。  (　　　)

(3)《我不能失信》写了宋庆龄小时候是一个守信用的好孩子。  (　　　)

(4)《九月九日忆山东兄弟》这首诗的作者是唐朝诗人李白。  (　　　)

二、阅读理解。(20分)

(一)课内阅读。(7分)

秋天的雨(节选)

秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。

1．秋天的雨对一些好朋友关心地说：“____________。”从文中你知道了它的好朋友是________、________、________、________、________、________。(4分)

2．仿照“舒舒服服”写几个词语：________、________、________、________。(2分)

3．你还知道其他哪些动、植物是怎样过冬的？(1分)

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(二)课外阅读。(13分)

苏珊的帽子

苏珊是个可爱的小女孩。可是，当她念一年级时，她那小小的身体里竟长了肿瘤，她不得不住院接受3个月的化学治疗。出院后，原先那一头美丽的金发，现在快掉光了。每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个六七岁的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。

在苏珊返校上课前，班上的老师海伦热情而郑重地宣布：“从下星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子。所有同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来，越新奇越好！”

星期一到了，离开学校3个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是，她站在教室门口却迟迟没有进去，她担心，她犹豫，因为她戴了一顶帽子。

可是，让她意外的是，她的每一个同学都戴着帽子，和他们五花八门的帽子比起来，她的那顶帽子显得那样普通，没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没有什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。

1．写出本文中你最想积累的一个词语：________________。(1分)

2．在文中找出下列词语的近义词。(2分)

残忍——(　　　　　)　　　普遍——(　　　　　)

3．这篇课文叙述了苏珊因做化疗，失去了一头美丽的(　　　　)，班上的老师得知后，以研究(　　　　)为名，安排全班的同学戴着帽子来(　　　　)，从而避免了尴尬，使苏珊在相互尊重的环境中愉快地生活。(6分)

4．从哪个词语可以看出苏珊在教室门口和走进教室后的不同心情？(2分)

教室门口：____________　　走进教室：____________

5．通过这篇文章我们明白的道理是(　　)(1分)

①我们上学都要戴帽子　　　②老师的话我们要听　　　③要学会友善地对待别人

6．你想对文中的老师说些什么？请写下来。(1分)

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三、综合实践台。(4分)

旅游景点“聪明泉”旁有许多人都在购买十元一杯的“聪明泉”泉水，卖水人说，喝了“聪明泉”泉水，你就会变得非常聪明啦！你觉得可能吗？谈谈你的看法。

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四、习作训练营。(30分)

秋天是收获的季节，也是美丽的季节。让我们拿起笔，写一写我们心中的秋天。你可以先想象一个秋天的画面，然后再开始写。要注意用上平时积累的词语。

参:

一、1.dǎi　jì　jū　shi　sì　mēn　huǎng　zhāo　2.蝴蝶　胸脯　准备　凉爽

胶卷　拼命　菠萝　旅行　3.花瓣　辫子　山峰　蜜蜂　推动　堆积　4.暖暖的叮咛　绽开的谷粒　突兀的石头　红红的脸蛋　匆匆地离开　轻轻地飘落　甜甜地笑了　孤零零地站立　5.(1)鼓励　(2)大概　(3)仍然　6.(1)①列宁经常把面包渣和谷粒带来给这三只欢快的灰雀。②面包渣和谷粒经常被列宁带来给这三只欢快的灰雀。　(2)李四光是地质学家。　(3)美丽的菊花在快活地点头。　7.(1)书籍是人类进步的阶梯　(2)世上无难事，只要肯登攀　(3)聪明在于学习，天才在于积累　(4)独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲　8.(1)×　(2)√　(3)√　(4)×　二、(一)1.冬天快要来了。　小喜鹊　小松鼠　小青蛙　松柏　杨树　柳树　2.千千万万　高高兴兴　快快乐乐　平平安安　3.蛇和熊要冬眠。　(二)1.五花八门　2.残酷　普通　3.金发　帽子 上课　4.担心　轻松　5.③　6.老师，您用爱心保护了一个小女孩的自尊，我替文中的小女孩感谢您。　三、我觉得这不可能，没有一种泉水能让人变聪明，聪明来自勤奋。　四、作文略。