初一班主任开学工作

9月1日：点名、欢迎到来、宣扬学校、介绍科任老师、

          讲学校纪律、安全交通、初中转折点的重要、制临时座位表、

制临时名册、学生信息表、校服的量制、班干部的推选、班规的制定、美化教室、单车摆放、给家长的一封信

卫生临时安排：人数：每天一排学生共8人。

              安排：擦黑板、讲台卫生、摆工具 1人

打扫教室、倒垃圾 4人

拖地板 3人 

主题班会：集体主义教育：“我为集体、集体育我”

          学生发言（自我介绍、对初中生活的展望、对班级管理的想法、对人生理想的看法）

学习方法（方法的转变、树信心）

          礼貌做人

          卫生整洁（作业、字体、书桌、房间、穿着）

          感恩教育

班干部会议：要以身作则、严于律己、大公无私

            敢于同班上不良作风作斗争

            关心和帮助落后同学

重视第一次的活动（大扫除、自习课、校会、军训）的纪律，并表扬做得好的学生。

重点抓数学和英语（结对子、课间好学多问表、课堂积极发言表、学习进步表）

五到：脚到：平时多到教室、走廊、厕所、校门口、网吧、家里走走。特别是教室，班主任到校的第一时间就要走进教室，上课时、自习时、下课时都要多走动。要不定时让学生摸不着你的行踪。

      眼到：在走动过程中放亮眼睛，看清学生中存在的问题（礼仪、讲话等）、学生喜欢和哪些人交往从而了解他的性格。还要看到教室的卫生、摆放、布置。

      口到：有进步的、凡是好事就要说出来表扬，表扬分单独表扬、集体表扬、向家长表扬。班上不好的事要批评、其他班或学校或社会的事例能起到教育作用的也要讲。多从学生中、科任老师中、家长中了解学生的情况。

      手到：好人好事、进步的还要以书面的形式张贴表扬。

       耳到：多听听学生、科任老师、家长的话或建议。

三重视：重视表扬：有进步的、凡是好事就要说出来表扬，表扬分单独表扬、集体表扬、向家长表扬。

        重视细则：校章、衣着的得体、课座的摆放、张贴的工整、卫生和保洁、作业本的工整

        重视思想教育：开好主题班会（感恩、礼貌、交朋友）、社会上的一些事例。