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2016锦州市语文中考模拟试题

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-02 18:43:16
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2016锦州市语文中考模拟试题

2016年锦州市中考语文模拟试卷(考试时间150分钟试卷满分120分)一、积累与运用(25分)1.下列加点字的字音和字形完全正确的一项是()(2分)A.娴熟(xián)  休憩玲珑剔透(tì)         险相迭生B.呵责(kē)    摒息苦心孤诣(yì)          博闻强识C.告罄(qìng)  遒劲迥乎不同(jiōng)      巧妙绝伦D.拂晓(fó)    恻隐戛然而止(jiá)         相得益章  2.下列各句中加点的成语,使用不恰当的一项是()(2分)A.石
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导读2016年锦州市中考语文模拟试卷(考试时间150分钟试卷满分120分)一、积累与运用(25分)1.下列加点字的字音和字形完全正确的一项是()(2分)A.娴熟(xián)  休憩玲珑剔透(tì)         险相迭生B.呵责(kē)    摒息苦心孤诣(yì)          博闻强识C.告罄(qìng)  遒劲迥乎不同(jiōng)      巧妙绝伦D.拂晓(fó)    恻隐戛然而止(jiá)         相得益章  2.下列各句中加点的成语,使用不恰当的一项是()(2分)A.石
2016年锦州市中考语文模拟试卷

(考试时间150分钟  试卷满分120分)

一、积累与运用(25分)

1.下列加点字的字音和字形完全正确的一项是(   )(2分)

A.娴熟(xián)          休憩        玲珑剔透(tì)                  险相迭生

B.呵责(kē)            摒息         苦心孤诣(yì)               博闻强识

C.告罄(qìng)          遒劲        迥乎不同(jiōng)           巧妙绝伦

D.拂晓(fó)             恻隐        戛然而止(jiá)                  相得益章  

2.下列各句中加点的成语,使用不恰当的一项是(   )(2分)

A.石榴柔韧的树枝毫不掩饰它登堂入室的欲望。

B.自从几个勇敢的叶子跃出水面,许多叶片接踵而至。

C.我想有一本《青年近卫军》想得整天魂飞魄散,无精打采。

D.岸上看的人不免提心吊胆,皮筏上的乘客却从容地在谈笑。 

3.下列句子中,没有语病的一项是(   )(2分)

A.少数人发起的“占中”非法集会让每一个爱国爱港的中国人义愤填膺。

B.在努力建设法治社会的今天,无论领导还是群众,毫无例外,都必须遵纪守法。

C.推进农村新型城镇化建设,关键是改进农民科技知识水平,加速农业现代化进程。

D.积极融入“一带一路”大战略,建设汉江流域中心城市,已成为复兴襄阳的时代。

4.下列语序排列最恰当的一项是(   )(2分)

地球的每一缕伤痕,都承载着人类惨痛的历史。________________

①它是一部例证“落后就要挨打”的活生生的教材  ②它是一部控诉战争和种族歧视的血泪书  ③满目疮痍的圆明园,让我们看到了与必然带来的积贫积弱  ④只有以史为鉴,人类才能安详地生活在地球家园  ⑤黑暗阴森的奥斯维辛集中营,让我们看到了傲慢与偏见给全世界各民族带来的灾难

A.④③①⑤②              B.③②⑤①④         C.③①⑤②④          D.④⑤①③②

5.仿句。(2分)

假如我是一株小草,我愿为春天献上一抹嫩绿;_________________,_________________;_________________,_________________。

6.走进名著。(3分)

A.“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。”这是我国古典文学名著《水浒传》的开篇词,其作者是_________。

B.西方有一部小说,记述了这样的故事:出身于商人之家的主人公,一心向往着充满冒险与挑战的海外生活,于是私自离家出海航行,每次都历尽艰险。有一次,风暴将船只打

翻,他一个人被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上,在那里度过了28年孤独的时光。这部小说是《___________》,主人公名字叫___________。

7.文言诗文填空。(5分)

(1)_________________,夜吟应觉月光寒。  (李商隐《无题》)

(2)浊酒一杯家万里,_________________。  (范仲淹《渔家傲》)

(3)_________________,八年风味徒思浙。  (秋瑾《满江红》)

(语文试卷 第1页 共6页)

(4)美好的春天常常是诗人描绘歌咏的对象。韩愈《早春呈水部张十八员外》以“天街

小雨润如酥,草色遥看近却无”描绘出了春雨的轻柔与小草的嫩绿;白居易《钱塘湖春行》以“_________________,_________________”描绘出了鸟儿迎春的喜悦。

8.下列对刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》赏析有误的一项是(   )(2分)

A.首联“凄凉地”和“弃置身”写出诗人长期谪居的痛苦经历,流露出诗人压抑已久

的愤激心情,为全诗定下了感情基调。

B.颔联用典贴切,感情深沉,“闻笛赋”表达了诗人对岁月流逝、人事变迁的感叹,“烂柯人”表达了诗人对故友的悼念。

C.颈联景、情、理相结合,对举“舟”“帆”与“树”“木”,体现了诗人豁达的胸怀和奋发进取的精神,同时喻含新事物不断涌现的理趣。

D.尾联点明酬赠题意,既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,“长精神”三字含义深刻,表现了诗人意志不衰、坚忍不拔的气概。

9.口语交际。(2分)

“廉洁文化进校园”活动开展后,同学们每人领到一本《清风廉韵》学生读本,大家都在翻看,而小明却拍拍书说:“回去之后,这本书可以睡大觉了!”假如你是他的同学,你将怎样规劝他认真阅读《清风廉韵》? 

10.综合性学习。(3分)

【材料一】①教育部将重点发展校园足球(《新京报》)  ②全国青少年校园足球工作电视电

话会议在京召开(《人民日报》)  ③足球进校园有了第一课,一周一节足球课成现实(《中

国青年报》④中小学足球课本将试点,足球进校园将有本可依(《人民日报》)

【材料二】

(1)认真阅读材料一中几则新闻的标题,把你探究的结果写在下面。(不超过20字)(1分)

(2)材料二是中国青少年校园足球(CSF)活动的标志。请结合图案和文字具体介绍该标

志的设计意图。(2分)

二、阅读(满分45分)

(一)阅读下面【甲】【乙】两个语段,完成11~15题。(12分) 

【甲】至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守

宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐

(语文试卷 第2页 共6页)

也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

【乙】饶州路①大饥,米价翔踊②,总管王都中③以官仓之米定其价为三等,言于江浙行省,以为须粜④以下等价,民乃可得食。未报,辄于下等减价十之二,使民就粜。行省怒其专擅,都中曰:“饶去杭几二千里,比⑤议定往还,非半月不可。人七日不食则死,安能忍死以待乎!”其民相与言曰:“公为我辈减米价,公果得罪,我辈当鬻⑥妻子以代公偿。”行省方悟,都中乃得免。 

                                                (节选自《续资治通鉴》,有改动)

【注释】①路:元代行政区划单位。②翔踊:物价飞涨。③王都中:字元俞,元代,官至两任行省参知政事。④粜:卖出粮食。⑤比:等到。⑥鬻(yù):卖。

11.解释下列句子中加点的词。(2分)

(1)杂然而前陈者_____________                (2)宴酣之乐_____________

(3)饶去杭几二千里_____________              (4)都中乃得免_____________

12.选出下列加粗词意思、用法相同的一项(   )(2分)

A.行者休于树                        苛政猛于虎也

B.而不知太守之乐其乐也              跪而拾之以归

C.都中乃得免                        当立者乃公子扶

D.行省怒其专擅                      俟其欣悦,则又请焉

13.翻译文中画横线的句子。(4分)

(1)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

(2)人七日不食则死,安能忍死以待乎!

14.请根据提示,在横线上写出下列语句中“乐”的含义。(1分)

含“乐”字的句子“乐”的含义
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。

众宾之乐
醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也____________

15.选段【甲】中欧阳修被贬官至滁州,爱民亲民;选段【乙】中王都中擅自降米价救灾,惹怒上司。请用自己的话概括,两个选段中百姓对他们的举动分别有什么反应,并说说都这样写有何作用。(3分)

(二)阅读下面的文字,完成16~20题。(20分) 

笔墨童年

①在山水萧瑟、岁月荒寒的家乡,我度过了非常美丽的童年。

②千般美丽中,有一半,竟与笔墨有关。

③那个冬天太冷了,河结了冰,湖结了冰,连家里的水缸也结了冰。就在这样的日子,

(语文试卷 第3页 共6页)

小学要进行期末考试了。

④破旧的教室里,每个孩子都在用心磨墨。磨得快的,已经把毛笔在砚石上舔来舔去,准备答卷。那年月,铅笔、钢笔都还没有传到这个僻远的山村。

⑤磨墨要水,教室门口有一个小水桶,孩子们平日上课时要天天取用。但今天,那水桶也结了冰,刚刚还是用半块碎砖砸开了冰,才抖抖索索舀到砚台上的。孩子们都在担心,考试到一半,如果砚台结冰了,怎么办?

⑥这时,一位乐呵呵的男老师走进了教室。他从棉衣襟下取出一瓶白酒,给每个孩子的砚台上都倒几滴,说:“这就不会结冰了,放心写吧!”

⑦于是,教室里酒香阵阵,答卷上也酒香阵阵。我们的毛笔字,从一开始就有了李白余韵。

⑧其实岂止是李白。长大后才知道,就在我们小学的西面,比李白早四百年,一群人已经在蘸酒写字了,领头那个人叫王羲之,写出的答卷叫《兰亭集序》。

⑨我上小学时只有四岁,自然成了老师们的重点保护对象。上课时都用毛笔记录,我太小了,弄得两手都是墨,又沾到了脸上。因此,每次下课,老师就会快速抱起我,冲到校门口的小河边,把我的脸和手都洗干净,然后,再快速抱着我回到座位,让下一节课的老师看着舒服一点。但是,下一节课的老师又会重复做这样的事。于是,那些奔跑的脚步,那些抱持的手臂,那些清亮的河水,加在一起,成了我最隆重的书法入门课。如果我写不好毛笔字,天理不容。

⑩后来,学校里有了一个图书馆。由于书很少,老师规定,用一页小楷,借一本书。不久又加码,提高为两页小楷借一本书。就在那时,我初次听到老师把毛笔字说成“书法”,因此立即产生误会,以为“书法”就是“借书的方法”。这个误会,倒是不错。

⑪学校外面,识字的人很少。但毕竟是王阳明、黄宗羲的家乡,民间有一个规矩,路上见到一片写过字的纸,哪怕只是小小一角,哪怕已经污损,也万不可踩踏。过路的农夫见了,都必须弯下腰去,恭恭敬敬捡起来,用手掌捧着,向吴山庙走去。庙门边上,有一个石炉,上刻四个字:“敬惜字纸。”石炉里还有余烬,把字纸放下去,有时有一朵小火,有时没有火,只见字纸慢慢焦黄,熔入灰烬。

⑫我听说,连土匪下山,见到路上字纸,也这样做。

⑬家乡近海,有不少渔民。哪一季节,如果发心要到远海打鱼,船主一定会步行几里地,

找到一个读书人,用一篮鸡蛋、一捆鱼干,换得一叠字纸。他们相信,天下最重的,是这些

黑森森的毛笔字。只有把一叠字纸压在船舱中间底部,才敢破浪远航。

⑭那些在路上捡字纸的农夫,以及把字纸压在船舱的渔民,都不识字。

⑮不识字的人尊重文字,就像我们崇拜从未谋面的神明,是为世间之礼、天地之敬。

⑯这是我的起点。

(节选自《中国文脉》)

16.阅读全文,用简洁的语言将文章所写的主要事件补充完整。(2分)

①_______________;②老师抱我洗去墨迹;③_______________;④乡人敬惜字纸。

17.结合语境,根据提示,品析下列语句的表达效果。(6分)

①于是,那些奔跑的脚步,那些抱持的手臂,那些清亮的河水,加在一起,成了我最隆重的书法入门课。(提示:从修辞手法的角度)

(语文试卷 第4页 共6页)

②过路的农夫见了,都必须弯下腰去,恭恭敬敬捡起来,用手掌捧着,向吴山庙走去。(提示:从词语的角度)

18.文中“那些在路上捡字纸的农夫,以及把字纸压在船舱的渔民,都不识字”成段,有什么作用?(4分)

19.读了本文,联系作者的成就,谈谈对文章结尾“这是我的起点”这句话的理解。(4分)

20.“汉字是中华民族文化的根基,写好汉字是每个中国人的神圣使命” 如今,在人们日常交际中,记日记变成了写博客;鸿雁传书变成了电子邮件;字不是写上去的,而是“敲”出来的;记录声音有录音笔,智能手机上有录音功能……键盘输入取代了传统汉字书写。日益科技化的今天,打字已经渐渐替代了手写,面对这样的情况,你想对人们说些什么?(4分)

(三)阅读下面的文字,完成21~25题。(13分) 

会呼吸的建筑

①当你穿行于城市的钢筋混凝土森林时,当你远途旅行却发现“千城一面”时,越

来越多的建筑正在以其优雅的造型、丰富的空间感受和人性化的使用方式努力改变着我们的生活,其中仿照生物的功能、组织、形象构成来修建的建筑物,就是“仿生建筑”。

②仿生建筑的类型十分丰富,有些仿生建筑不仅拥有与生物相仿的优美外形,而且还像自然界的生物一样“呼吸”着,拥有无与伦比的生命力和创造力,大大缩短了人与自然的距离。它们中有的能够像向日葵花盘一样旋转,有的能够像仙人掌一样开花,有的能够像盛开的马蹄莲一样迎风招展。

③众所周知,向日葵从发芽到花盘盛开这一段时间,其叶子和花盘会一直追随着太阳的位置以获得最充足的阳光。向日葵式的仿生建筑也能够随时跟踪太阳的方向进行旋转,太阳落山以后,控制程序会让房屋自动恢复初始位置。其旋转的动力全部来自于自身的“光合作用”,即由屋顶的太阳能光电板和小型的太阳能发动机提供动力,十分节能。加上其外表面安装了大量的太阳能光电板,它每天生产的电能远远大于旋转所消耗

的,于是住户将多余的电能存入社区电网,冬天或者阴天时再拿出使用,剩余的还能卖钱。“向日葵建筑”中还拥有众多“葵花子”,比如客厅电灯、浴室加热器等,它们的能量都来自于屋顶的太阳能光电版。阳光下,“向日葵”就像璀璨的宝石一样闪闪发光,周围植物的影子由玻璃透到室内去,光影纵横,仿佛置身于树荫之下;黑夜里,“葵花子”们熠熠生辉,五彩斑斓,十分动人。

     ④仙人掌一般生长在干旱的沙漠里,每次降雨,仙人掌都会竭尽全力吸收、储存水分。城市“仙人掌建筑”也是如此,住户们将各种植物种植在自己大面积的户外阳台

(语文试卷 第5页 共6页)

上,整个建筑就像一座小型的光合作用工厂,能够吸收城市中的有害气体,并且释放新鲜的氧气,缓解城市的热岛效应,为住户提供清晰、优雅的居住环境。每当花朵盛开的时候,红、黄、蓝、绿等色彩交相辉映,在白色建筑表面的映衬下,犹如一幅美丽的百花图,加上天光云影的点缀和追逐嬉戏的飞鸟,其中的住户宛如身处森林之中,十分惬意。

⑤花梗是马蹄莲的中轴部分,除了作为结构主体,还作为整株植物的主要能量传送带,可以将水分、养分及时地在根、花、果实之间传输。“马蹄莲建筑”的塔楼作为整支“马蹄莲”的花梗,在其底部设有集热棚,利用温室效应加热空气,将热量通过中心烟囱的内部气流,源源不断输送给整座建筑。此外,塔楼主体的外表面并不平整,像折过的纸张一样,这样能够保证经过气流的最大化,从而最大限度地利用风能。而且,为了提高顶部风力发电机组的效率,“花”被设计成双弧形截面,将风速提高到环境风速的4倍之多。风儿吹过,“马蹄莲建筑”迎风招展,散发着蓬勃的生机。

⑥其实,大自然还有很多神秘之处,蕴藏着无限可能,启发者建筑师的设计灵感。21.下列选项中不符合文意的一项是(   )(2分)

A.仿生建筑就是会呼吸的建筑。

B.“向日葵建筑”能够随时跟踪太阳的方向进行旋转。

C.“仙人掌建筑”可以缓解城市的热岛效应。

D.塔楼是“马蹄莲结构”的主体。

22.选文第③④⑤段的顺序能否调换?为什么?(3分)

23.简要说明第③段加点文字的语言特点。(4分)

24.选文第⑤段中的画线句子运用了哪种说明方法?有什么作用?(3分)

25.未来或许会出现怎样的仿生建筑?试举一例。(文中例子除外)(1分)

 

三、作文(满分50分)

26.请从下面两个文题中,任选其一,按要求作文。

题目一:日出日落花开花谢是风景,风起云涌山长水阔是风景……风景是大自然的恩赐;静阅万卷诗书是风景,洞察世间百态是风景……风景石生活的馈赠。慢慢走,用心赏,最美的风景在路上。请以“风景在路上”为题目写一篇文章。

题目二:____________使我受益匪浅

要求:(1)如果选择题目二,请先把题目补充完整,然后作文。

(2)立意自定,自选文体(诗歌、戏曲除外),不少于600字。

(3)字迹工整,书写清楚,卷面整洁可奖励2分

(4)文中不得出现真实的地名、校名、人名等。

(语文试卷 第6页 共6页)

语文试卷参及评分标准

一、积累与运用(满分25分)

1.(2分)C  2.(2分)C  3.(2分)A  4.(2分)C  

5.(2分)示例:假如我是一朵雪花,我愿为冬天装扮一片圣洁,假如我是一泓清泉,我愿

为沙漠滋养一方绿洲

6.(3分)罗贯中;《鲁滨逊(孙)漂流记》;鲁滨逊(孙)

7.(5分)(1)晓镜但愁云鬓改  (2)燕然未勒归无计  (3)四面歌残终破楚  

(4)几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥

8.(2分)B

9.(2分)示例:赵健(1分),怎么能让书睡觉呢?廉洁与我们成长密切相关,读一读《清

风廉韵》能培养我们的廉洁意识,(0.5分)我们应该认真阅读才对,你说是吗?(0.5

分)(有称呼,有观点,有理由,表达得体即可赋分)

10.(3分)(1)校园足球工作受到重视并逐步推进。(提及“校园足球工作”“受到重视”“推进”即可得分)  (2)示例:图案以足球为主体,足球上标明“CSF”,意为中国青少年校园足球;给足球画上翅膀,寓意腾飞、活力和足球运动带给学生的快乐。“阳光体育,快乐足球”八个字,点明校园足球的宗旨和意义;这几个字错落排列,富有动感,显示出活力与快乐。(“图案”“文字”两方面各2分,言之成理即可)

二、阅读(满分45分)

(一)(12分)

11.(2分)(1)摆放,陈列  (2)尽兴地喝酒(或“喝酒喝得高兴”)  (3)距离(或“距”“离”“相距”)  (4)才

12.(2分)D

13.(4分)(1)醉了能够同大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这乐事的人,是太守。  

(2)人七天不吃饭就会饿死,怎么能忍心因为等待价格而让百姓饿死呢!

14.(1分)太守之乐(或“与民同乐”)

15.(3分)选段【甲】中百姓随欧阳修一同游乐,(1分)选段【乙】中百姓情愿卖妻儿为王都中抵罪。(1分)两个选段都写百姓的反应,侧面表现两人心系百姓,以民为本,深受百姓爱戴。(1分)(意思相近即可)

(二)(20分)

16.(2分)①蘸酒写字考试  ③用小楷字借书

17.(4分)①运用排比和比喻的修辞手法,(2分)选取典型的细节,生动形象的强调(突出)了老师对“我”的关爱,(1分)体现了书法对“我”的文化启蒙和激励作用。(1分)(或:运用比喻的修辞手法,生动地表现了那些童年经历,对“我”的文化启蒙和激励作用)  ②用“弯”“捡”“捧”等动词(1分),形象地写出了乡人对字纸的恭敬之情。(1分)

18.(4分)补充强调农夫和渔民都不识字(1分),突出乡人对字纸及文化的敬重(1分),深化文章主旨(1分),加深读者对“我”家乡浓郁文化氛围的印象(给人以心灵的震撼)(1分)。

19.(4分)老师的关爱激发了“我”对书法的热爱(1分);老师的教育方式(1分),为“我”

打下了书法功底(1分);乡人对字纸的敬惜(家乡浓郁的文化氛围)启蒙了“我”对

文学和文化的热爱(1分);这一切为作者日后成为著名的学者和作家奠定深厚的基础。

(语文参及评分标准 第1页 共2页)

 20.(3分)示例:汉字作为一种交流工具,蕴含了五千年的中华文化,书写汉字不仅是人格的陶冶,更是文化的传承,而现在越来越多的青少年习惯于打字,这对于汉字的传承有很大影响。因此,汉字决不能丢掉,而应将其发扬光大,让传统文化重焕活力。(开放性试题,言之有理即可。)

(三)(13分)

21.(2分)A

22.(3分)不能。(1分)因为第②段与第③④⑤段是总分关系,第③④⑤段与第②段相关内容具有按顺序对应的关系。(2分)

23.(4分)把客厅电灯、浴室加热器等比喻成“葵花子”(1分),体现了说明语言生动的特点(1分);“都”从范围上进行,说明了“向日葵建筑”中家用电器的能量全都来自屋顶的太阳能光电板,(1分)体现了说明语言准确、严密的特点。(1分)

24.(3分)运用了作比较的说明方法,(1分)把双弧形截面的风速与环境风速进行比较,

(1分)突出了双弧形截面设计能提高顶部风力发电机组的效率。(1分)

25.(1分)示例一:像鸟一样会飞的建筑。示例二:像兽一样会走的建筑。(开放性试题,言之有理即可)

三、作文(满分50分)

26.作文评分标准:

一类文(44—50):切合题意,思想感情真挚、健康。内容具体中心明确,语言顺畅,结构完整,条理清楚。

二类文(38—43):较切合题意,思想感情真挚、健康。内容较具体,中心较明确,语言顺畅,结构较完整,有条理。

三类文(30—37):基本切合题意,思想尚健康。内容较简单,有一定的中心,语言大抵通顺(病句不超过6个)有少量错别字,结构基本完整,条理不够清楚。

四类文(21—29):不切合题意,思想不够健康。内容较简单,中心不明确,内容空泛,语言不通顺,病句多,错别字较多,结构不完整。

五类文(20以下):不切合题意,思想不够健康。无中心,内容太空泛,语言不通顺,病句多,错别字较多,不成段。

说明:①无文题扣2分

②凡卷面工整、字迹清楚美观者,可奖励2分,但语文总分不得超过120分。

③书写潦草最多扣3分。

附:

文言文【乙】文参考译文

饶州路遇到饥荒,米价飞涨,总管王都中把官仓的米价定为三等,告知江浙行省,认为必须以下等价出售粮食,百姓才买得起。(这个意见)未上报,就又将下等米价减掉十分之二,让百姓买得起。行省对他专权感到愤怒,王都中说:“饶州距离杭州将近两千里远,等到商议好价格回来,往返至少半个月。人七天不吃饭就会饿死,怎么能忍心因为等待价格而让百姓饿死呢!”饶州的百姓也一起说:“您为我们降低米价,如果您真获罪,我们卖妻子、儿女来代您还公债。”行省听到这些话后醒悟了,王都中才免于处罚。

(语文参及评分标准 第2页 共2页)

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2016锦州市语文中考模拟试题

2016年锦州市中考语文模拟试卷(考试时间150分钟试卷满分120分)一、积累与运用(25分)1.下列加点字的字音和字形完全正确的一项是()(2分)A.娴熟(xián)  休憩玲珑剔透(tì)         险相迭生B.呵责(kē)    摒息苦心孤诣(yì)          博闻强识C.告罄(qìng)  遒劲迥乎不同(jiōng)      巧妙绝伦D.拂晓(fó)    恻隐戛然而止(jiá)         相得益章  2.下列各句中加点的成语,使用不恰当的一项是()(2分)A.石
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