江苏省南京市溧水区2016届九年级历史下学期第一次模拟试题

九年级《历史》试卷（开卷）

注意事项：在答题前，请认真阅读本注意事项及各题的答题要求

1．本试卷包含选择题（第1—25题）和非选择题（第26—28题）二部分。

2．请用蓝色或黑色墨水笔答题，答案全部写在答题纸的相应位置里，在其它位置答题一律无效。

3．交卷时只需交答题纸。

一、选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分。注：每小题只有一个正确答案，请将其字母代号填涂到答题纸的相应位置内。）

1．考古发现是研究史前社会历史的重要依据。下列图片中，反映长江流域河姆渡原始居民生活特征的是

①水稻种子        ②彩陶盆          ③干栏式房屋      ④司母戊鼎

A.①②                          B.②③             

C.③④                          D.①③

2．认为“一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化”的春秋时期思想家是

A.孔子                         B.老子          

C.孟子                         D.韩非

3．西晋后期，中国古代史上第一次大规模人口迁徙带来的影响是

A.江南的开发                  B.经济重心开始南移 

C.经济重心南移完成            D.北方战乱

4．我国古代科技发展的高峰时期是在

A.秦汉时期                                B.隋唐时期         

C.宋元时期                                D.明清时期

5．《全球通史》中写道：“这一制度，中国推行了近两千年之久；他们通过考试，品评人才的优劣，为机构配备文官。” “这一制度”是指

A.分封制                                  B.郡县制           

C.行省制                                  D.科举制

6.下图中数据的变化，主要是由于

A.英国向中国大量走私鸦片

B.英国凭借不平等条约向中国倾销商品

C.英国在中国大量兴办工厂

D.清赔偿白银，以海关税收作担保

7．近代化是近代中国发展的一大趋势。下列选项中，不能反映这一趋势的是

A.太平军抗击洋队                   B.李鸿章创办轮船招商局 

C.民主共和观念深入人心                 D.剪发辫、易服饰、改称谓

8．1926年，蒋介石下达动员令：“……欲求贯彻主张，……必先一切军阀，肃清反动势力，方得实行三民主义，完成国民……”为此他采取的措施是

A.发动北伐战争                      B.发动辛亥        

C.建立南京国民                  D.围剿根据地

9．右图中的“战争”是指

A.战争

B.土地改革

C.抗美援朝

D.三大改造

10．十一届三中全会后，为了引进外资和技术，进行现代化建设。党和首先采取的措施是

A.开放沿海城市                            B.建立沿海经济开发区

C.实行内地开放                            D.建立经济特区

11．海基会和海协会达成的“九二共识”是指

A.海峡两岸均坚持一个中国原则               B.加强两岸经济交流，互补互利

C.两岸直接实现通邮、通航、通商             D.双方领导人以适当身份互访

12. 下列事件按其发生的先后顺序排列，正确的是

①中国恢复在联合国的合法席位             ②尼克松总统访问中国  

③中美正式建立外交关系                   ④提出和平共处五项原则

A.①②③④       B.④①③②        C.④①②③         D.④③②①

13．20世纪90年代以来，党和提出“把教育摆在优先发展的战略地位”，实施了

A.一五计划                      B.863计划        

C.“科教兴国”战略              D.“科技立国”

14．下图中字母所代表的文明古国中，拥有金字塔和狮身人面像的是

A.A地               B.B地             C.C地               D.D地

15．查理·马特改革以后，西欧逐渐形成了严格的封建等级制度。这一制度

A.以集权为特色                     B.以土地分封为纽带

C.以政教合一为基础                     D.以城市自治为核心

16．阿拉伯帝国的社会生活丰富多彩，我们可以通过下列哪部作品去了解？

A.《荷马史诗》                         B.《俄底浦斯王》     

C.《天方夜谭》                         D.《古兰经》

17．16年英国颁布《权利法案》，这体现出人类历史发展的趋势是

A.从分散走向整体                       B.从到共和      

C.从单一化到多元化                     D.从到民主

18．章西女王和尼赫鲁的事迹，反映了哪国为实现民族而进行了长期不懈的斗争？

A.纳米比亚        B.印度         C.巴拿马       D.英国

19．19世纪60年代，日本在改革过程中提出

A.废除贵族世袭制，以才选官             

B.允许奴隶作为自由人参军         

C.农奴在获得“”时，可以得到一块份地                                 

D.提倡“文明开化”

20．随着生产力的发展、社会的进步，企业形式也得到不断的发展与完善。下列企业形式按其出现的先后顺序排列，正确的是

①公司       ②手工工场        ③垄断组织         ④工厂制

A.①②③④                       B.②①③④         

C.②④③①                       D.④③②①

21．但丁和伏尔泰两位著名思想家，他们思想主张上的相似点是

A.提倡自由和平等                    B.批判天主教会

C.提出社会契约论                    D.提出三权分立原则

22．1921年苏俄颁布《关于以实物税代替余粮收集制》的法令，规定农民交纳粮食税后，剩余的粮食等农产品可以到市场交换物品。这表明苏俄开始实施

A.战时主义                  B.家庭联产承包责任制     

C.新经济                        D.斯大林模式

23．希特勒执政期间，大批犹太人逃离德国，其中包括物理学家爱因斯坦。与此有关的是

A.经济大危机                        B.反犹暴行        

C.一战爆发                          D.罗斯福新政

24．《联合国家宣言》规定“每一（签字国）各自保证对与各该作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。”其中的“三国同盟”是

A.德意奥                            B.英美法         

C.英法日                            D.德意日

25．下表为1970—1979年美国各产业就业人数占全国人口总数的比例变化情况，其中“服务和信息业”人口比例的变化，反映出第三次科技

       年份 

C.推动了经济全球化                     D.促进了经济增长

二、非选择题（本大题共3小题，第26题10分，第27题12分，第28题13分，共35分。）

26.阅读下列材料，回望中国历史上的“三大盛世”，即西汉盛世、大唐盛世和清代的“康雍乾盛世”，回答问题。（10分）

材料一  武帝还大规模展开对少数民族地区的交通、开发。从总的后果看，各民族之间的联系加强了，国家统一的局面发展了。……西汉封建经济的繁荣和国家的统一，正是各族人民共同进步的结果。                 

——《中国通史·秦汉时期（上）》白寿彝

材料二  一到唐玄宗时，社会富庶已与隋代相似，而天宝（玄宗后期年号）之乱，亦乃与隋炀相差不远。                      

 ——《国史大纲》钱穆

材料三  清朝入关定鼎中原后，……经过数代人的不懈努力，都分别平定了内乱，击溃或逼退了外敌，实现了国家的统一，……从而为社会的发展和经济、文化的繁荣提供了保障。

——《回望中国历史上的盛世》陈勤

（1）材料一中的武帝时，哪一事件促进了对西北地区的“交通、开发”？此后西汉设置了哪一机构加强对西北地区的管理？材料一认为“各民族之间联系加强”的作用是什么？（3分）

（2）结合材料二和所学知识，历史上把唐玄宗时的“社会富庶”局面称为什么？“天宝之乱”指的是哪一事件？（2分）

（3）结合材料三和所学知识，“清朝入关定鼎中原”是在哪一年？请分别举一例说明清朝“平定了内乱，击溃或逼退了外敌”。（3分）

（4）结合上述材料和所学知识，归纳中国古代盛世局面出现的原因。（写出两点即可，2分）

27.近代中国人在面对西方侵略时，进行了一系列的探索和抗争。观察下列图片人物，结合所学知识，回答问题。（12分）

材料一  20世纪40年代后期，两种社会制度的斗争使东西方的经济联系处于几乎断绝的地步。1947年底，美国对社会主义国家采取了战略物资禁运的措施……

                                        ——高德步、王珏《世界经济史》 

材料二  A为保证西方阵营内部的团结……（美国不再压制德国和日本），反而帮助联邦德国恢复和发展经济。……使日本的政治经济顺利地融入所谓的西方自由世界……

B以美国为首的西方体系的内部协调为整合世界开辟了道路。……如关税和贸易总协定（诞生了）……欧洲一体化也在此基础上发生与发展起来……（上述更新）促进了资本主义世界市场的一体化发展。             

——叶江《冷战、美国霸权与全球化》

材料三  摆脱了冷战羁绊的世界经济朝着全球化方向急速前进，……世界的整体性发展和多元化趋势日趋明显。……建立合作型的互动关系无疑是最有利于参与世界资源和市场的新竞争……                    

 ——孙建杭《经济全球化和冷战后世界格局的新变化》

（1）材料一中“东西方经济联系几乎断绝”的起点是哪一事件？针对以该事件为起点美国采取的经济措施，社会主义国家苏联采取了何种措施？依据材料一，概括“东西方几乎断绝”的原因。（3分）

（2）结合所学知识，分别写出美国使联邦德国和日本出现材料二A中这些变化的措施。（2分）

（3）材料二B中“关税和贸易总协定”是哪一组织的前身？写出“欧洲一体化”进程中的重要阶段。材料二B认为“关税和贸易总协定”与“欧洲一体化”有什么共同作用？（4分）

（4）结合材料三和所学知识，哪一事件使世界“摆脱了冷战羁绊”？“世界的多元化”在政治上的表现是什么？（2分）

（5）综合上述材料，概括二战后大国关系发展的基本特征。（2分）

2015—2016学年度第二学期第一次调研测试

《历史》参

一、选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分。）

26．

(1)张骞通西域；西域都护府；促进经济繁荣和国家统一。（3分）

(2)开元盛世；安史之乱。（2分）

(3)14年；平定大小和卓叛乱；雅克萨之战。（3分）

(4)国家统一或社会稳定；统治者励精图治，以民为本，发展生产；民族团结或民族交流等。（任意两点，2分；言之有理，1分）

27．

（1）《海国图志》；师夷长技以制夷。（2分）

（2）戊戌变法；《天演论》。（2分）

（3）《马关条约》；实业救国；大生纱厂；帝国主义。（4分）

（4）张学良；西安事变（双十二事变）；民族统一战线。（3分）

（5）捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统（或救亡图存是近代中国人的奋斗目标，1分）

28．

（1）两种社会制度的斗争（或社会制度的不同，意识形态的差异）；杜鲁门主义的出台；建立“经济合作互助会”（或“经互会”）。（3分）

（2）实施“马歇尔计划”（或“欧洲复兴计划”）；在日本进行社会改革。（2分）

（3）世界贸易组织；1967年成立了“欧洲共同体”（或“欧共体”），1993年成立了欧洲联盟（或欧盟）；促进了资本主世界市场的一体化发展。（4分）

（4）苏联解体；世界政治格局朝着多极化方向发展。（2分）

（5）从对抗（对峙）走向合作（协调）（2分）