(必考题)初中物理八年级上册第二章《声现象》测试卷(答案解析)(4)

1．一个锣鼓队正在表演。观众们发现，每当队员用手按住正在发声的鼓面，原本听到的鼓声就“消失”了。你认为主要原因是（）

A．手不能传播声音B．手吸收了声波

C．手使鼓面停止了振动D．手把声音反射回去

2．唐朝一寺庙所藏的罄常常无故自鸣，和尚不知其因而被惊吓以致患病，后经人指点方知与前殿的钟有关，击此应彼，故钟鸣罄响。关于此现象，下列说法正确的是（）A．“钟鸣罄响”是一种回声现象

B．“罄无故自鸣”说明有些物体不振动也可以产生声音

C．“钟鸣罄响”说明钟和罄一起在做相同形式的振动

D．“钟鸣罄响”说明钟和罄的音色和音调都不同

3．关于声现象，下列说法正确的是( )

A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的

B．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波能传递能量

C．城市某些路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声

D．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高

4．超声能传递信息和能量，下列应用中是利用超声能传递信息这一特性的是（）A．金属探伤仪B．用超声处理农作物的种子，提高发芽率C．用超声消毒杀菌D．超声将油和水混合在一起

5．如图甲所示是一手工艺品，由竹筒（A、B两端开口，C处开一小口）和活塞（如图乙所示）组成，将活塞从B处塞入，在A处吹气并来回拉动活塞能发出悦耳的哨音（如图丙所示），下列说法正确的是（）

A．哨音的传播不需要介质

B．嘴音是由活塞上下振动产生的

C．换用更大的力吹气改变了哨音的音调

D．吹气时来回拉动活塞改变了哨音的音调

6．从环保角度看，下列不属于噪声的是（）

A．阅览室内，絮絮细语

B．吸引人们的雄辩有力的演讲声

C．深夜，突然传来弹奏熟练的钢琴声

D．物理课堂上，听到室外传来的唢呐声

7．喜迎新中国成立70周年，歌曲《我和我的祖国》传遍大江南北，下列说法不正确的是（）

A．歌声是由于物体振动产生的B．歌声在空气中是以声波的形式向外传播的C．歌声也可以在固体和液体中传播D．歌声总是以340m/s的速度向外传播8．声音是一种波，下列实例中能说明声音具有能量的是（）

A．回声测距

B．雷雨时总是先看到闪电，后听到雷声

C．飞机飞过时，活动的窗玻璃也跟着振动起来

D．宇航员在月球上不能听到彼此的谈话

9．关于声现象的下列说法中，正确的是（）

A．发声的物体一定在振动，振动停止，发声立即停止

B．医生用听诊器检查病人身体，是因为听诊器能放大声音

C．人们听不到次声，是因为次声的振动幅度太小

D．物体振动得越快，声音的传播速度越大

10．中考期间，考场附近“禁鸣喇叭”，从有效控制噪声的角度分析是属于（）A．控制噪声源B．控制噪声的传播途径

C．保护受噪声影响者D．控制噪声的音调和音色

11．如图是小丁同学用小提琴在为大家演奏“高山流水”的曲目，她在演奏中不断地按压琴弦的不同位置，其主要是为了（）

A．改变琴声的响度B．改变琴声的音色

C．改变琴声的音调D．改变琴声传播的速度

12．黑匣子是用来记录飞机飞行中各种数据的装置，一旦出现，只要找到黑匣子，人们便可知道飞机失事的原因。黑匣子装备了水下信标，一旦飞机坠入水中时，信标开始发送超声波脉冲。从中我们可知（）

A．超声波脉冲可以被人耳直接听到

B．超声波脉冲可以在真空中传播

C．超声波脉冲主要是用来传递信息

D．超声波脉冲在水中的传播速度比在空气中传播速度更慢

二、填空题

13．考场内翻阅试卷的声音是由纸张的_______产生的；“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的_______（响度/音调/音色）；中考期间考场周围常常设有禁止鸣笛的标志，这是从_______减弱噪声的。

14．超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃震破，说明战斗机飞行时会产生很大的_____，同时说明声波可以传递_______。医生给孕妇做B超，说明声波能够传递

_______。

15．如图所示，小明分别用甲、乙两个不同的音叉来研究音叉发声特点，发现第一次甲音叉旁的乒乓球弹得远，第二次乙音叉旁的乒乓球弹得快，这说明第____次的音调低，第___次敲得重；如果音叉的振动小于______ Hz，人耳将听不到这个声音。

16．“十一”期间，小明与同学们一起旅游，来到一座大山前，对着悬崖大声喊了一声，1.8s后听到回声。小明喊话时站立的位置到悬崖的距离为________m，声音在空气中是以________形式传播的。（在空气中声音的传播速度为340m/s）。

17．如图四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同，用嘴贴着瓶口吹气，如果能分别吹出四个音阶“1(Do)”“2(Re)”“3(Mi)”“4(Fa)”，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是

_________________ 。用棒子敲击瓶子的同一位置，与这四个音阶相对应的瓶子的序号是____________________ 。

18．婷婷自制了一个乐器，如图，它是通过在8个相同的水瓶中装入不同高度的水制作而成。在敲击时，________（选填“最左边”或“最右边”）水瓶发出的声音音调最高；若是对着瓶口去吹，_______（选填“最左边”或“最右边”）水瓶发出声音的音调最高。

19．科学考察工作者为了测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过8s收到回波信号，该处海水深________m （声音在海水中的传播速度为1500m/s）。这种方法_______（选填“能”或“不能”）用来测量地球和月球之间的距离。

20．将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，如图所示，再把瓶口封上，这时你将

_________（选填“能”或“不能”）听到手机的铃声；如果逐渐把瓶内的空气抽去，你听到的手机声的大小_______ （选填“不变”、“变大”或“变小”）．这实验说明________

三、解答题

21．一辆客车在某高速公路上行驶，在经过某直线路段时，司机发现其将要通过正前方高山悬崖下的隧道，于是驾车做匀速直线运动．在距山崖1080m时第一次鸣笛，6s后听到回声，听到回声后又行驶12s，司机第二次鸣笛．求：

（1）客车匀速行驶时的速度；

（2）客车第二次鸣笛到听到回声所用的时间．

22．为开辟新航道，某科学家探测船装有回声探测仪器，探测水下有无暗礁，探测船发出的超声波（如图），已知探测船发出的声音信号经0.6s被探测器接收到。求：

(1)声波从发出到返回共走了多少米？（声音在海水中的传播速度取1500m/s）

(2)暗礁到船的距离有多少米？

23．十一黄金周期间，小虎和家人去游玩，来到大草坪的，对着前方680m远的大山大喊一声：“啊”（空气中的声速是340m/s，人耳可以分辨两个不同声音的时间间隔为最小

0.1s）

(1)请计算出他们的声音从出发到反射回来的时间是多少？

(2)他们能否听到自己的回声？

24．一辆汽车朝山崖匀速行驶，在离山崖700米处鸣笛，汽车沿直线向前行驶40米后，司机刚好听到刚才鸣笛的回声．已知气温是15℃，求汽车的行驶速度？

25．用超声仪向海底垂直发射声波，经过6s后收到回波。如果海水中声音的平均传播速度为1500m/s，此处海水约有多深？

26．声音在海水中的传播速度约为1500m/s，为了开辟新航道，探测船的船底装有回声探测仪器，探测水下有无暗礁。如图所示（示意图仅供参考），探测船停在海面某处，发出的声波信号经0.9s被探测仪接收到。

(1)求障碍物到探测船的距离。

(2)如果改为发射激光信号，求信号传至障碍物所需要的时间，已知激光在湘水中的速度约为2.25×108m/s。（不考虑激光在传输过程中的损耗）【参】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．C

解析：C

声音是由物体的振动产生的，振动停止，声音消失。当敲击鼓时，鼓面会振动发出声音，当用手按住鼓面时，手使鼓面振动停止，所以声音就消失了。故ABD不符合题意，C符合题意。

故选C。

2．C

解析：C

A．回声是指物体发出的声波遇到障碍物后反射回来被物体所接收的现象，“钟鸣罄响”是指两个物体各自发出的声音。故A错误；

B．振动是声音产生的条件，“罄无故自鸣”是因为受到声波的能量冲击而使得自己发生了振动从而自鸣，故B错误；

C．“钟鸣罄响”说明钟和罄都发生了振动，并且罄振动的规律是由钟发出的声波决定的。故C正确；

D．此题与钟和罄的音色和音调的无关，故D错误。

故选C。

3．B

解析：B

【分析】

声音三个特性：音调、响度和音色．音调跟发声体的振动频率有关；响度跟发声体的振幅有关；音色跟发声体的材料和结构有关；声音可以传递能量，超声波具有很强的能量；防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治。

A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的，故A错误；

B．因为声音可以传递能量，而超声波具有很强的能量，声音可以用来击碎身体内的结石，故B正确；

C．喇叭禁鸣是在噪声的产生处减弱噪声，故C错误；

D．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度大，故D错误。

故选B。

4．A

解析：A

A．超声金属探伤仪能利用声音来探测金属内部存在的缺陷，利用的是声音可以传递信息，故A符合题意；

B．超声育种能提高种子发芽率，利用的是声音可以传递能量，故B不符合题意；

C．超声波能够杀菌消毒，利用的是声音可以传递能量，故C不符合题意；

D．超声将油和水混合在一起，利用的是声音可以传递能量，故D不符合题意。

故选A。

5．D

解析：D

A．声音的传播需要介质，我们平时听到的声音大多都是通过空气传播的，故A错误；B．声音由物体振动产生，用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨声，声音是由管内空气振动产生的，故B错误；

C．吹出的哨音响度由吹管口的力度决定，故换用更大的力吹气改变了哨音的响度，故C 错误；

D．吹气时来回拉动活塞，振动频率发生了变化，则改变了哨音的音调，故D正确。

故选D。

6．B

解析：B

A．阅览室内的絮絮细语影响了人们的阅读，属于噪声，故A不符合题意；

B．吸引着人们的雄辩有力的演讲声，不属于噪声，故B符合题意；

C．夜深，人们正要入睡，忽然传来弹奏很熟练的钢琴声，影响了人们的休息，属于噪声，故C不符合题意；

D．上物理课时，听到室外传来的唢呐声，影响了同学们的听课，属于噪声，故D不符合题意。

故选B。

7．D

解析：D

A．声音是由物体振动产生的，故A正确，不符合题意；

B．声音是以声波的形式向外传播的，故B正确，不符合题意；

CD．声音可以在固体、液体和气体中传播；声音在不同的介质中的传播速度不同，在固体中传播速度最快，在液体中次之，最慢的是在气体中传播，声音不能在真空中传播，故C 正确，不符合题意，D错误.，符合题意。

故选D。

8．C

解析：C

A．回声测距，通过回声得知距离大小，这说明声音可以传递信息，A项不合题意；

B．雷雨时总是先看到闪电，后听到雷声，这说明声音可以传递信息，B项不合题意；C．飞机飞过时，活动的窗玻璃也跟着振动起来，这说明声音可以传递能量，选项C符合题意；

D．宇航员在月球上不能听到彼此的谈话，真空不能传声，不能传递信息，不能说明声音具有能量，D项不合题意。

故选C。

9．A

解析：A

【解析】

解答：A. 发声的物体一定在振动，振动停止后，声音还会继续传播出去，所以振动停止后，声音不会立即消失，符合题意；B. 听诊器的工作原理就是利用声音在管内空气中集中传播，减小声音的分散，从而可以听到更清楚的声音，然后根据经验判断是否有病症，不符合题意；C. 次声波的频率较低，不在人耳能够听到的频率范围之内，所以不能听到次声，不符合题意；D. 声音的传播速度与传播介质有关，与物体振动的快慢无关，不符合题意；

点睛：解决此题要知道声音是由物体的振动产生的，声音在传播过程中可以传递信息和能量；人能听到的声音频率范围是20Hz～20000Hz，但次声波的频率低于20Hz．

10．A

解析：A

“禁止鸣喇叭”标志牌是不允许鸣喇叭，是从声源处减弱噪声。

故选A。

11．C

解析：C

响度由发声体振动的幅度决定；音色由发声体的材料或结构决定；声音传播的速度与介质种类、环境温度有关。而按压琴弦的不同位置，是为了通过改变琴弦振动的频率，使小提琴发出不同的音调。故ABD不符合题意，C符合题意。

故选C。

12．C

解析：C

【分析】

本题考查超声波的特点，根据超声波的特点求解。

A．超声波的频率高于20000赫兹，超声波脉冲人耳直接听不到，故A项不符合题意；B．真空不能传播声音，超声波脉冲在真空中不能传播故B项不符合题意；

C．超声波脉冲主要是用来传递信息，故C项符合题意；

D．超声波脉冲在水中的传播速度比在空气中传播速度更快，故D项不符合题意。

故选C。

【点睛】

超声波也是声波。

二、填空题13．振动响度声源处

解析：振动响度声源处

[1]声音是由物体的振动产生的，所以考场内翻阅试卷的声音是由纸张的振动产生的。

[2]“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的大小，即指声音的响度。

[3]中考期间考场周围常常设有禁止鸣笛的标志，这是指车辆禁止鸣笛，这是从声源处减弱噪声的。

14．噪声能量信息

解析：噪声能量信息

[1][2]超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃震破，说明战斗机飞行时会产生很大的噪声；噪声可以把居民家的窗玻璃震破，这说明了声波可以传递能量。

[3]医生给孕妇做B超，说明声波能够传递信息。

15．一一20

解析：一一 20

[1] [2]音叉振动的快慢和振动幅度的大小是用转换法，通过乒乓球来体现的，乒乓球弹得远说明振幅大，响度大，乒乓球弹得快说明频率高，音调高。第一次乒乓球弹得慢，说明音调低；第一次乒乓球弹得远，说明响度大，敲得重。

[3]低于20Hz声音是次声波，人耳听不到，所以如果音叉的振动小于20Hz，人耳将听不到这个声音。

16．波的

解析：波的

[1]声音从悬崖传到人耳的时间：

1

1.8s0.9s

2

t=⨯=，

由

s

v

t

=得小明与悬崖的距离：

340m/s0.9s=306m

s vt

==⨯；

[2]声音在空气中是以波的形式进行传播的。

17．丙乙甲丁；丁甲乙丙

解析：丙乙甲丁；丁甲乙丙。

[1]当用嘴向瓶内吹气时，瓶内的空气柱振动发声，随着瓶内水位的升高，瓶内的空气柱越来越短，振动的频率越来越高，因此音调也会越来越高；由图知四个瓶子的水位，从低到高分别是：丙、乙、甲、丁，因此对应的四个音阶是：1、2、3、4。

[2] 当敲击瓶子时，瓶内盛有的水越多，瓶子受到敲击后产生振动的频率越低，由图知四个瓶子的水位，从高到低分别是：丁、甲、乙、丙，对应四个音阶是：1、2、3、4。18．最左边最右边

解析：最左边最右边

[1]当用相同的力敲击瓶子时，振动的物体是瓶壁，瓶中盛水越少，瓶子和水的质量越小，

越容易振动，音调越高，即最左边水瓶发出的声音音调最高；

[2]当用嘴依次吹瓶口，振动的物体是空气柱，瓶中盛水越多，空气柱越短，越容易振动，频率越快，音调越高，故最右边水瓶发出声音的音调最高。

19．不能【分析】本题考查声音的知识

解析：不能

【分析】

本题考查声音的知识。

[1] 由s v t

= 得声音走过的路程为 1500m/s 8s=12000m s vt ==⨯

海水的深度是声音走过路程的一半所以有

1112000m=6000m 22

h s ==⨯ [2]月球周围是真空而声音不能在真空中传播，所以不能用这种方法测量地球和月球之间的距离。

20．能变小声音的传播需要介质（真空不能传声）

解析：能 变小 声音的传播需要介质（真空不能传声）

[1]声音的传播是需要介质，所以我们可以在广口瓶外听到铃声，

[2]当把空气逐渐抽去，听到的手机声的大小会变小，当里面接近真空时，就听不到声音了；

[3]实验说明：声音要靠介质传播，真空不能传声．

三、解答题

21．（1）20m/s （2）4s

（1）设客车第一次鸣笛时与山崖的距离为L ，客车匀速行驶的速度为v 1，声速为v 2 =340m/s ，第一次鸣笛听到回声的时间是：16t s ，=由s v t

=知道，第一次鸣笛时客车到悬崖距离的2倍等于声音传播距离与汽车行驶距离之和，所以，2111

.2L v t v t =+，即

1.21080m 340m /s 6s 6s

v ⨯=⨯+⨯，由此解得：1.20m /s v =

（2）设听到回声后又行驶的时间是t 2=12s ，客车第二次鸣笛到听到回声所用的时间是t 3， 根据题意知道，第二次鸣笛时距离山崖的距离是：

12'?1080m 20m /s 6s 20m /s 12s 720m L L vt vt （）（）=-+=-⨯+⨯=，

第二次鸣笛时客车到悬崖距离的2倍等于声音传播距离与汽车行驶距离之和， 由s v t

=知道，2332'? L v t vt =+，代入数据解得，客车第二次鸣笛到听到回声所用的时间是：34t s =．

22．(1) 900米；(2) 450m

(1)由s v t

=可得声波从发出到返回通过的路程 s =vt =1500m/s ×0.6s =900m

(2)暗礁到船的距离

s ′= 12s =12

×900m =450m 答：(1)声波从发出到返回共走了900米；(2)暗礁到船的距离有450m 。

23．(1)4s ；(2)可以听到回声

(1)人发出的声音传到大山再反射回来传播的路程

s ＝680m×2＝1360m

由v s t ＝可得，听到回声的时间 t 1360m 340m /s

s

v ＝＝＝4s (2)因为人脑的反应时间为0.1s ，4s 大于0.1秒，所以他们可以听到回声。

【点睛】

知道人和大山的距离，可求人发出的声音传到大山再反射回来传播的路程，利用公式t s v

＝求出听到回声的时间；若能达到0.1s 以上就能听到回声，否则听不到。 24．10m/s

声音传播时间 1360m =

==4s 340m /s

S t v 声声空气 汽车的行驶速度 40m =

==10m /s 4s

S v t 汽车汽车汽车 答：汽车的行驶速度为10m/s

25．4500m

解：超声波从海面到海底用的时间 1116s 3s 22

t t ==⨯= 由s v t

=得该处海水的深度为 s ＝vt ＝1500m/s×3s ＝4500m

答：此处海水约有4500m 深。

26．(1)675m ；(2)-6310s ⨯

(1)声音在海水中传播的路程为

1500m/s 0.9s 1350m s v t ==⨯=声声声

障碍物到探测船的距离为

111350m 675m 22

L s =

=⨯=声 (2)信号传至障碍物所需要的时间为 -68675m 2.s 125m/s

3100s L t v v ⨯====⨯光光光光 答：(1)求障碍物到探测船的距离为675m 。

(2)信号传至障碍物所需要的时间-6310s ⨯。