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二年级语文阅读短文专项练习含答案

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-02 18:41:19
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二年级语文阅读短文专项练习含答案

二年级语文阅读短文专项练习(一)大自然的邮票春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。(1)这一段话共有()句;(2)填空:a、一年有________、________、、四个季节。b、春天的树上,芽瓣是________;夏天的树上,叶片是________;秋天的树叶颜色有________和_______;冬天的树下,满地是_______。c、大自然的邮票指。(2
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导读二年级语文阅读短文专项练习(一)大自然的邮票春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。(1)这一段话共有()句;(2)填空:a、一年有________、________、、四个季节。b、春天的树上,芽瓣是________;夏天的树上,叶片是________;秋天的树叶颜色有________和_______;冬天的树下,满地是_______。c、大自然的邮票指。(2
二年级语文阅读短文专项练习

(一 )大自然的邮票

  春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。

  (1) 这一段话共有( )句;

  (2) 填空:

   a、一年有________ 、________ 、        、           四个季节。

   b、春天的树上,芽瓣是________;夏天的树上,叶片是___ _____;秋天的树叶颜色有________和_______;冬天的树下,满地是__ _____。

  c、大自然的邮票指          。

(2)人有两件宝

  人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。

  用手不用脑,事情做不好。用脑不用手,啥也做不好。

  用手又用脑,才能有创造。一切创造靠劳动,劳动要用手和脑。

  (一)这是一首儿歌,一共有(   )句话。

  (二)填空:

(1)人有两件宝是指________和_______ 。

      做工靠________ ,思考靠 ________。

  (2)做事情要用________又用________。这样才能________。

  (三)词语搭配:

  (1)认真地     劳动                  (2)一双       手指

       辛勤地     双手                       一根       手表

       勤劳的     头脑                       一只       小手

       聪明的     思考                       一块      手套

                                  (三)夏天

  初夏,石榴花开了。远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动,就像一群仙女在翩翩起舞。

  1、 这段话共有(    )句。

  2、 用--------划出第2、3两句句子。

  3、石榴花在        开放。它的花蕊是         的。

  4、我喜欢石榴花是因为                        。

5、石榴花很多,从(     )、(      )等词可以看出。

                               (四)斧子

老爷爷微笑着说:“孩子,你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧!”孩子说:“老爷爷,不是我的东西,我不要。”说完,拿着自己的斧子走了。

  (1)老爷爷说了(  )句话,孩子说了(  )话。

  (2)老爷爷送给孩子两把斧子,他有没有要?为什么?

 答:                                         

(3)学了本文后,我们也要做个(      )的孩子

(5)时钟花

  小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。

  太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴请轻地唱歌。

  1、这篇短文有(   )段话。

  2、小山羊送给小白兔什么花?(         )(         )(         )

3、(  )花早晨开,(      )花中午开,(        )花晚上开。

(6)金鱼

  鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。颜色也不少,有金色、黑色、白色,也有白色和金色相间的,很好看。

  它们非常活泼,常在水里游,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。

  1、短文有(      )段话。

  2、文中的金鱼有(    )种颜色。

  3、金鱼的形状有(     )的,有(     )的,也有(          )的。

4、你最喜欢的金鱼是(     )

                              (七)浪花 

  我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了,迈着轻轻的步子走来,悄悄地瘙痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了,他才哗哗地笑着跑回家。

  一会儿,浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳,青青的小虾。

  哗哗哗,浪花跑去又跑来,像一群淘气的娃娃。

  1、短文有(      )段,请标出来。

  2.填空。

  (      )的步子   (       )的贝壳   (       )的小虾

3、哗哗哗,浪花跑去又跑来,像(                            )。

          (八)羊妈妈收菜

  羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

  他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。”

  他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”

  他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”

  1、这篇短文有(     )段话。

  2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方?

  (1)         (2)        (3)          

  3、读了短文,我知道了:

  西红柿的          好吃。(2)萝卜的         好吃。(3)白菜的        好吃。

 

(九)两只羊

        一天,一只白羊从南面上了独木桥,一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中白羊说:“你退回去,让我先过桥!”黑羊说:“你退回去,让我先过桥!”

       它们谁也不肯让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里“扑通!扑通!”的响声,它们都掉到河里去了。

  1、短文一共有(      )段话。第一段有(     )句话。

  2、拼读下列音节,并在文中圈出这些词语:

  (1) dú mù qiáo (2)tóng shí (3)běi miàn

(4)xiǎng shēng

3、填空: 

(1)     和       在独木桥的          相遇了。

     它们都要对方      ,让    先走。

  (2)两只羊谁也            ,就打了起来,结果都             。

  (3)在文中找出一对反义词,把它写在括号里:

  (    )——(       )

(十)可爱的秋娃娃

秋娃娃挥舞着彩笔来了,它淘气地一画,大地神奇地变了颜色。

    一片片树叶黄了,一个个果子熟了。稻子一片金灿灿,五彩的秋菊乐得笑开了怀。秋娃娃多呆会儿好吗?我多想把这些美妙的景象永远留住。可是来不及了,因为冬姐姐马上就要来了。那么,再见吧,秋娃娃,咱们明年再相会!

1、文章共(     )句话。

2、量词填空:

   一(       )树叶             一(     )工匠

   一(       )筷子             一(     )牛皮

   一(       )大衣            一 (     )水珠

3、在(   )里填上合适的词语:

(           )的秋娃娃          (          )的稻子

(           )的景象             (         )的秋菊

4、秋天,除了(      )的稻子,(     )的树叶,(      )的秋菊, 还有(          )的枫叶,(      )的棉花。

5、为什么我不能把这些美妙的景象留住(        )

   A、因为冬姐姐马上就要来了     B、因为秋娃娃太淘气了 

 6、在短文中找出意思相近的词语:

   顽皮——(            )   美好—(      )  

 

(十一)春 雨

     春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色?

    小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧!”

    小燕子说:“不对,春雨是绿色的,你们瞧!春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳枝儿绿了……”

    麻雀说:“不不!春雨是红色的,你们瞧!春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杏树上,杏花儿白了……”

1、在括号里填上合适的词:

(       )的小草   (       )的桃花   (      )的柳树    (       )的杏花

2、春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个什么有趣的问题?请你用“    ————    ”把句子划下来。

3、按短文内容填空:

   1)小白鸽认为春雨是(    ),小燕子认为春雨是(    ),麻雀认为春雨是(     )。

   2)你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗?

      我说:“春雨是(      )的。你们瞧!,春雨(               )。”

4、连词成句:

1屋檐下 ②小鸟 ③争论 ④有趣的 ⑤在 ⑥一个 ⑦问题

 

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                                   小蜻蜓 

    清清的小河边长满了绿油油的草,夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。

    小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。

    它们有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停,小蜻蜓过者悠闲的日子。

1、短文共有(   )节,标上小节号。

2、正确连线:

一架          野花

一棵          飞机

一朵          青草

3、在正确内容的括号里打√

1小蜻蜓活动的天地在哪里?

小河边(    )   大树下(     )  原野上(    )竹林里( )

2小蜻蜓看上去像什么?

小蜜蜂(  ) 小飞机(   ) 小蚊子(    )  小燕子(    )

4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子?请把有关的语句用“___”划。出来

看图写话。

    

                                                                                       

                                                                               

                                                                                     

                                                                                                                                                                                                   

(十三)柔软的鸭绒(róng)被

    转眼间,冬天又到了,刺(cì猬( wèi)又要冬眠了。他刚把门关上,就听见有人敲门,原来是小鸭子看它。小鸭子说:“刺猬大哥,为了治好你的关节炎,我把平时蜕(tuì)下来的羽毛织在一起,给你缝了一条柔软的鸭绒被,这样,你整个冬天都能睡的暖和了。”

1、短文共有(   )句话。

2、这个故事发生在冬天,你知道其他三个季节的名称吗?

(        )  (        ) (     )

3、用“——”把小鸭子的话画下来。

4、文章写了(      )送给(     )(     )。

5、从文中找出意思相近的词。

软软-(   )   温暖-(    )

6、除了小刺猬外,你还知道以下的小动物中那些是冬眠的?把

  它们划出来。

乌龟 兔子 青蛙 鸭子 蛇 熊 狮子

(14)小猴做新衣

小猴打算为自己做一件新衣。

他向大象伯伯请教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看最少也得五丈。”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说:“我看五寸就够了。”

究竟谁说得对呢?小猴为难了,决定向山羊阿姨请教,山羊阿姨用尺在小猴身上量了量说:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”

小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了,小猴穿上新衣来到湖边一照,啊,真合适! 

1、短文共有    自然段,第二自然段有     句话。

2、小猴做新衣,先请教       ,再请教 _____最后请教       。

3、你认为他们谁说得对?为什么? 

                                                                        。

(十五)乌 鸦 兄 弟

乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。 

有一天,窝破了一个洞。 

大乌鸦想:“老二会去修的。” 

小乌鸦想:“老大会去修的。” 

结果谁也没去修。后来洞越来越大了。 

大乌鸦想:“这一下老二一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?” 

小乌鸦想:“这一下老大一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?” 

结果又是谁也没有去修。

一直到了寒冷的冬天,西北风呼呼地刮着,大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里,哆嗦地叫着:“冷啊!冷啊!”

大乌鸦想:“这样冷的天气,老二一定耐不住,它会去修了。” 

小乌鸦想:“这样冷的天气,老大还耐得住吗?它一定会去修了。” 

可是谁也没有动手,只是把身子蜷缩得更紧些。 

风越刮越凶,雪越下越大。 

结果,窝被风吹到地上,两只乌鸦都冻僵了。 

1、一开始,这个洞大吗?               

2、为什么兄弟俩都不修补?           

3、由于都不修补它们窝的破洞,最终兄弟俩怎样了?  

                                          

4、请找出文中描写寒冷冬天的句子写在下面的横线上: 

                                       

(十六)春天的田野

春天的田野真美啊!柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来,地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花,引得蜜蜂来回地飞舞。

1、这段话主要写了(                           ) 的景色。 

2、这段话中表示颜色的词有(            )  、(               ) 。 

3、把这段话中比喻的句子划出来。 

(十七)动物的尾巴

动物的尾巴各有各的用处。鱼的尾巴像船上的舵,鱼儿游动时,靠尾巴掌握前进的方向。牛的尾巴好比一条长鞭子,夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。 

1、这段话主要讲了(                              )。 

2、鱼尾巴的用处是(                  ) 。 

3、牛尾巴的用处是(                                   )。

 

(十八)蚂蚁

蚂蚁整天辛勤的劳动,没有一个偷懒的。它们很团结,见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们,有时候捉虫子给它们吃。 

1、这段话中的“它们”指的是(                          )。 

2、“我”喜欢它们的原因:一是它们(                        ); 二是它们(                       ); 

3、“我”喜欢它们表现在:(                                      ) 。 

(十九)修房子

公鸡和兔子、鸭子是邻居。

  一天中午,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:“我自己要用,不借。”

傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急的又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活,跑来帮公鸡抢修屋顶。 风停了,雨停了,屋顶修好了。

公鸡看看修好的屋顶,再看看满身泥浆的兔子、鸭子、公鸡脸红了。

1、这个故事有     个自然段。

2、用直线划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。

   3、公鸡脸红了是因为(在正确的答案后面打“√”)

   ⑴公鸡很生气     ⑵公鸡很着急    ⑶公鸡难为情了

(二十)湖    水

白天,它是一面明亮的镜子,照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花,照着小飞机一样的蓝蜻蜓,还有那翩翩起舞的花蝴蝶……

夜晚,它变成一个浴盆,小星星们到这里来洗澡,“哗啦,哗啦!”看,他们洗得多么干净,笑得多么痛快……

1、找一找,填一填。

(            )的鲜花      (            )的垂柳  

(           )的蓝蜻蜓     (            )的花蝴蝶

2、短文告诉我们白天湖水是             ,夜晚又变成           。

3、你见过湖水吗?在你的眼中,湖水还像什么?

                                                             

(二十一)小花猫

小花猫真可爱!它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线,大概(ɡài)它正在睡觉吧!再看那又黑又长的眼睫(jié)毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上,更显出它的妩(wǔ)媚(mèi)。微微上翘(qiào)的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾(hān)声。俊(jùn)俏(qiào)的三瓣嘴稍稍向上张开,好像告诉人们,它正在做着甜美的梦哩!

1、这篇短文有   句话。短文写出了小花猫      时候      的样子。

2、短文细致地描写了小花猫的       、        、        、       和       。 

3、照样子写词。

       又黑又长                                            

                          (二十二)

有头肥胖的大熊,依仗自己力量大,专门欺负别人。

一天,大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜,就大摇大摆走过去说:“听着,长出地面的全归我!”

秋天到了,农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊,然后挖出地下的萝卜,装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子,“呸!”一点儿不好吃。它连忙追上农夫,粗声粗气地说:“下次不管你种什么,我要地面下的,你拿长在地面上的。”

第二年,农夫种了麦子。收割时大熊又来了,农夫把麦子根给了大熊,把麦子装上车,拉回家去了。

大熊看着那一大堆麦子根,叹口气说:“唉,我又上当了!”

1、你发现了吗?这个故事没名字呢?你能给故事起个名字吗?相信你行的!我起的名字是                   。

2、这个故事一共有(   )个自然段。

3、我会选词填一填。

   大摇大摆     高兴     五颜六色

 小朋友(       )地拍着手。

狗熊(          )地走过去。

妈妈买来了(               )的绒线。

(二十三)秋 天

秋天到了,菊花开了。有红的,有黄的,有紫的,还有白的,美丽极了!

秋天到了,果子熟了。黄澄澄的梨,红通通的苹果,亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来,果儿点头,散发出香味儿。

1、短文有(   )个自然段。第(   )自然段写秋天到了,菊花开了。第(   )自然段写秋天到了,果子熟了。

2、填上合适的词。

(      )的菊花    (      )的苹果    (      )的梨

(      )的果子     (      )的葡萄    (      )的香味

   3、把文中表示颜色的词语写下来。

                                    

(二十四)小  闹  钟

我有个好朋友,就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停,非常惹人喜爱。

晚上睡觉时,小闹钟跟我说悄悄话;早上我睡得正香时,是它把我唤醒,催我上学。

我真喜欢我的小闹钟!

1、我会给短文标上自然段序号。

2、我知道短文中的“好朋友”指的是:            。

3、我会用“       ”画出写小闹钟样子的句子。

4、我喜欢小闹钟是因为

                                                             

                                                               

答案:

(一)、(1) ( 5)句;

  (2) 填空:a、春、夏、秋、冬    b、嫩嫩的;肥肥的;鲜红和金黄;落叶

c、大自然的邮票指      落叶   。

(二)、(一)(  6  )。(二)填空  (1)双手    大脑       双手     大脑

(2)手     脑      把事情做好    (3)略 

(三)、1、 ( 4  )句。

  2、远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭。

  3、初夏       淡黄色  。  4、 石榴花好看  

5、( 一簇簇   )、(   一朵朵  ) 

(四)、(1) ( 2 )、(1  )

      (2) 因为不是我的东西,我不要  (3)(    诚实  )

(五)、1、( 2)。

  2、牵牛花     午时花    夜来香  3、( 牵牛 )(    午时   )( 夜来香 )。

(六)1、 (2    )  2、 (   4 ) 

  3、 (   圆头 ) (  大眼  ) (   尾巴像花朵的 ) 4、略

(7)、1、 (  3   ) 。

       2.填空。

  (   轻轻  )的步子   (  雪白   )的贝壳   (  青青   )的小虾

3、像(一群淘气的娃娃)。

(八)1、 (   4  ) 

  2、 (1) 萝卜地里  (2) 白菜地里    (3)  西红柿地里    

  3、  (1)    果实      (2) 根 (3)    叶子   

(九)、1、 (   2 )、 ( 3    )   2、独木桥、同时、北面、响声 

  3、填空:(1)    白羊  和   黑羊         独木桥 、    退回去      自己   

  (2)   不肯让谁          掉到河里去了(3)(  南  )——(  北    )

(10)、1、 (      7)  

2、量词填空:

 (片 ) ( 位 )  (双)  ( 张 )  (件  ) ( 颗 ) 

3、:(  可爱   )   ( 金灿灿  ) (  美妙  )   ( 五彩  ) 

4、 (  金灿灿  ) ,( 黄黄  ) ,(  五彩  ) ,  (  火红), ( 雪白     ) 

5、 ( A )6、顽皮——(    淘气     )   美好—( 美妙       )  

 (十一)1、 :(绿油油 )    ( 粉红 )   ( 碧绿 )      ( 雪白) 

2、春雨到底是什么颜色?

3、 1) ( 无色的 ), (   绿色的  ), ( 红色的  )。

   2)我说:“春雨是(蛋黄色  )的。你们瞧!,春雨( 落在了花种上,花种露出了蛋黄的小脑袋)。”

4、小鸟在屋檐下争论一个有趣的问题。

(十二)、1、(  3 )2、略3、小河边(√   )   小飞机(√  ) )

4、    清清的小河边长满了绿油油的草,夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。

(十三)1、 (3  )。2、(   春   )  (   夏  ) (秋 )

3、“刺猬大哥,为了治好你的关节炎,我把平时蜕(tuì)下来的羽毛织在一起,给你缝了一条柔软的鸭绒被,这样,你整个冬天都能睡的暖和了。”

4、 (小鸭子) ( 刺猬)( 鸭绒被 )。

5、(  柔软 )(  暖和  )  6、乌龟  青蛙  蛇 熊 

(十四)1、 _4_   ,    4    

2、    大象伯伯    , 松鼠叔叔_____ ,山羊阿姨____.

3、 山羊阿姨说得对。因为她用尺在小猴身上量了量。

(十五)1、   不大。            2、    都等待对方去补。       

3、   两只乌鸦都冻僵了。4、 一直到了寒冷的冬天,西北风呼呼地刮着,大雪纷纷地飘落。

(十六)1、 ( 春天的田野 )  

2、 (  金黄 )  、(   青青 ) 

3、 青青的小草悄悄地从泥土里钻出来,地上像插遍了密密的松针。

(十七)1、 (  动物的尾巴各有各的用处)。 2、 (靠尾巴掌握前进的方向) 。 

3、 (  夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子 )。

(十八)1、 (   蚂蚁  )。2、“ (  辛勤的劳动,没有一个偷懒的   ); ( 很团结   ); 

3、 (  有时候捉虫子给它们吃   )

(十九)1、     4   

2、 兔子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活,跑来帮公鸡抢修屋顶。 风停了,雨停了,屋顶修好了。 3、 ⑶公鸡难为情了√

(二十)1 (  盛开 )    ( 随风飘荡 ) ( 小飞机一样 )     ( 翩翩起舞  ) 

2、 一面明亮的镜子,    一个浴盆。3、  透明的玻璃   

(二十一)1、    6 、  睡觉   、可爱

2、    耳朵   、  眼睛     、 眼睫毛 、脸蛋 和红鼻。3、 又高又大    又香又甜    又大又圆

(二十二)1、    不动脑筋的大熊                 。

2、(  5 )3、  (   高兴     )(  大摇大摆   )(  五颜六色  ) 

(二十三)1、 ( 2 ) ( 1 )  ( 2 ) 

2、(    五彩 ) (   红通通  )  (   黄澄澄  ) 

   (   丰收  )  (   亮晶晶  ) (    淡淡 ) 

   3、 红、 黄 、紫 、白 

(二十四)1、略  2、小  闹  钟

3、它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停,非常惹人喜爱。

4、 晚上睡觉时,小闹钟跟我说悄悄话;早上我睡得正香时,是它把我唤醒,催我上学。

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二年级语文阅读短文专项练习含答案

二年级语文阅读短文专项练习(一)大自然的邮票春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。(1)这一段话共有()句;(2)填空:a、一年有________、________、、四个季节。b、春天的树上,芽瓣是________;夏天的树上,叶片是________;秋天的树叶颜色有________和_______;冬天的树下,满地是_______。c、大自然的邮票指。(2
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