| 1.单选题 【本题型共15道题】 |
| 1.社会评价中的（ ），也应尽量引用直接或间接的数据，以便对拟建项目社会影响的性质和影响程度给出定性的判断结论。（ ） A．情景分析 B．定性分析 C．定量分析 D．因果分析 |
| 2.社会性别监测与评价中，（ ）的目的是为项目管理小组提供关于调整项目活动、资源分配及内部管理结构的建议。（ ） A．项目进度监测 B．社会影响监测 C．项目财务监测 D．社会监测 |
| 3.2.13经济合作与发展组织以一个国家或地区社会中位收入或平均收入的（ ）作为该国家或地区的贫困线。（ ） A．20% B．30% C．50% D．60% |
| 4.开展公众参与，必然要有时间、资金和技术等方面的投入，并可能带来各种风险。以下不属于公众参与带来的风险的是（ ）。（ ） A．可能抬高实际上难以满足的公众对项目的期望值 B．易于引起公众广泛注意，并可能带有感情色彩 C．根据当地人的需求改变项目方案，增加建设成本 D．更容易引起人们对当地不公平现象的特别关注 |
| 5.（ ）有利于为决策者提供项目实施的重要信息，并为项目实施效果评价提供依据。（ ） A．参与式评价 B．参与式行动 C．参与式监测 D．参与式观察 |
| 6.（ ）是指那些收入在绝对贫困线以上但很接近，并且当受到外部影响时，其收入水平极易下降到贫困线以下的人口。（ ） A．绝对贫困人口 B．重度贫困人口 C．相对贫困人口 D．临界贫困人口 |
| 7.男性和女性所扮演的众多社会角色中，（ ）是指通过商品生产或家务劳动来获得现金或实物酬劳等的工作。（ ） A．生产角色 B．繁衍角色 C．服务角色 D．社会文化角色 |
| 8.在我国城市地区，（ ）负责管理社会福利项目，为低收入的城市贫困者提供帮助。（ ） A．地方 B．民政部门 C．社会保障部门 D．扶贫开发领导小组 |
| 9.（ ）主要用于展示当地自然资源、人口、主要经济活动等社会经济信息。（ ） A．季节历 B．贫困原因分析—因果关系图 C．社会性别劳动分工图 D．社区资源图 |
| 10.（ ）主要是在性别分析的框架之内确定性别问题，并分析其因果关系的一套操作方法。（ ） A．意愿调查评估法 B．逻辑框架分析法 C．问题树分析法 D．性别分析方法 |
| 11.（ ）应在可行性研究阶段，结合项目的工程技术方案，对拟建项目的社会影响程度进行详细论证，得出系统性评价结论。（ ） A．初步社会评价 B．详细社会评价 C．社会监测评价 D．社会风险评价 |
| 12.在利益相关者分析中，针对具有较高影响力和较低重要性的利益相关者，应该（ ）。（ ） A．确保其全过程积极参与项目 B．经常保持联系，避免冲突 C．采取特别措施满足其要求 D．无需直接征询其意见 |
| 13.参与式分析方式强调分析的过程及结论应该属于被分析的对象，而不是分析者。在进行发展援助时，（ ）应该成为分析的主体及所有者。（ ） A．援助者 B．援助的对象 C．利益相关者 D．项目所有者 |
| 14.（ ）是将项目区与非项目区的社会发展指标进行对比分析，以便揭示拟建项目所带来的实际影响效果的社会评价方法。（ ） A．“有无”对比分析 B．对照组比较 C．现状预期对照比较 D．情景模拟分析 |
| 15.小型项目有可能做到对所有可能受到影响的机构或个人进行调查，但对于大型项目而言，（ ）可能是获取相关信息的最为有效方法。（ ） A．情景分析 B．随机抽样 C．蒙特卡洛模拟 D．问卷调查 |
| 2.多选题 【本题型共15道题】 |
| 1.项目识别阶段的社会性别分析，需重点调查（ ）等内容。 A．项目目标受益人群 B．项目所属地区/行业女性比例 C．项目可能产生的性别影响 D．项目方案设计是否需考虑性别因素 E．性别监测评价的费用投入 |
| 2.下列属于战略性性别需求的是（ ）。 A．减轻女性工作负担 B．提高女性社会地位 C．提升女性决策能力 D．增加女性工资收入 E．关注女性营养保健 |
| 3.受益人分析评价（BA）强调从受益人的角度观察对有关问题的看法，主要采用（ ）等方法。 A．问卷调查 B．逻辑框架分析 C．集中讨论 D．半结构访谈 E．参与者观察 |
| 4.对于后评价阶段的工程项目社会评价工作，通常采用（ ）等方法进行对比分析，评价项目实施的社会效果。 A．对照组比较 B．现状预期对照比较 C．财务与经济对照比较 D．风险与收益对照比较 E．假设与实证对比 |
| 5.在应用参与式方法时，社会评价人员应坚持（ ）等原则。 A．尊重每个人 B．尊重每个群体的知识 C．站在当地人的角度看问题 D．更加重视局外人看问题的视角 E．理解当地不同人群面临的困难及问题 |
| 6.对于那些（ ）和社会问题较多的工程项目，应当进行全面的社会评价。 A．投资规模较大 B．社会因素复杂 C．社会影响久远 D．盈利能力较差 E．社会矛盾突出 |
| 7.项目识别和初步可行性研究阶段的初步社会评价，应重点关注（ ）等内容。 A．识别主要社会因素 B．确定利益相关者 C．估计项目的可接受程度 D．制定移民安置行动方案 E．开展社会监测评价 |
| 8.社会性别规划应结合（ ）等社会评价内容，在调查研究的基础上为确保女性参与项目并能从中获益提出对策建议。 A．贫困评价 B．少数民族分析 C．移民安置规划 D．财务分析 E．经济评价 |
| 9.在项目层面上，投资项目社会评价的主要目的包括（ ）。 A．制定能够实现项目目标的机制模式 B．保证项目收益的平均分配 C．预测潜在风险并制定规避对策 D．制定确保工程可行的项目方案 E．运用参与式方法增强当地民众的有效参与 |
| 10.利益相关者分析矩阵重点分析各利益相关者的（ ）等内容。 A．民族 B．性别 C．利益 D．影响力 E．重要性 |
| 11.由于参与式评价有非专业的人员参与，应按照（ ）等要求在工作开始前对相关人员开展工作方法的培训。 A．培训内容应包括调查的内容和方法 B．强调专家在评价过程中的决定性作用 C．关注不同性别、贫困人口及其他弱势群体 D．遵循公平、公正、公开的原则 E．增强工作小组成员对社会问题的敏感性 |
| 12.我国的农村地区扶贫开发投资主要包括（ ）等类型。 A．以工代赈项目 B．优惠买方信贷 C．优惠股权投资 D．财政发展资金 E．国际发展机构援助投资 |
| 13.以下符合参与式方法的理念的是（ ）。 A．依靠外部专家弥补当地人解决自身问题的能力不足 B．充分尊重和运用当地人的特有知识和技能 C．专家的意见比当地人的意见更重要 D．分享知识，共同决策，共同行动，共同发展 E．关注公平、公正、公开等问题，重视倾听弱势人群声音 |
| 14.快速农村评价（RRA）是研究农村发展问题的学者在反思( )的基础上提出的用于农村地区社会资料收集与分析的一种方法。 A．农村发展旅游主义弊端 B．问卷调查的局限性 C．学习农村乡土知识的需要 D．农村可持续发展战略的实施 E．兼顾公平和效率的需要 |
| 15.社会评价要求评价人员在进行社会评价时要侧重于分析项目是否适合当地人群的文化生活需要，包括（ ）。 A．婚姻状况 B．文化教育 C．卫生健康 D．宗教信仰 E．风俗习惯 |
| 3.判断题 【本题型共8道题】 |
| 1.在工程项目的社会评价中，应重点分析其直接影响，无须考虑间接的不利影响。 Y．对 N．错 |
| 2.在集体讨论中，利益相关者可以按不同类别进行分组，每个讨论小组的成员应该包含所有类别，以便所有人的观点被充分调查，并得到重视。 Y．对 N．错 |
| 3.社会评价的主要目的是判断工程项目的社会可行性，消除和尽量减少项目实施所产生的负面社会影响，促进经济与社会协调发展。 Y．对 N．错 |
| 4.参与式社会评价工作小组的构成，应注意性别的平衡，强调女性工作人员的参与。 Y．对 N．错 |
| 5.工程项目即便能够成功地为大众创造经济效益，却有可能对某一特定群体因其缺乏参与竞争的技能或机会而造成危害。 Y．对 N．错 |
| 6.社会调查中的案例分析，要求受访者能够详细、完整地讲述相关情节，并依靠访谈者观察周围环境等情况来了解相关信息。 Y．对 N．错 |
| 7.在参与式社会评价实践中，一般应强调工作小组成员在实地调查和资料收集环节中的参与，而无需要求项目周期全过程的参与。 Y．对 N．错 |
| 8.参与式评价，如参与式贫困评估、参与式监测评价等，主要强调专家的专业知识在评价中起到的作用。 Y．对 N．错 |
Copyright © 2019-2025 51dongshi.net 版权所有
违法及侵权请联系：TEL:177 7030 7066 E-MAIL:11247931@qq.com 本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务
