
班级_________姓名_____________学号______得分__________
一、选择题(第小题2分)
1. 如图,图中三角形的个数是 ( )
A.6
B.8
C.10
D.12
2. 有4根木条长度分别为12cm、10cm、8cm、4cm,选择其中三根首尾相接,组成三角形,则选择的种数有 ( )
A.1 B.2 C.3 D.4
3. 一个三角形三条高(或延长线)的交点恰好是该三角形的某个顶点,该三角形是( )
A.锐角三角形 B.直角三角形
C.钝角三角形 D.以上都有可能
4. 三角形一边上的中线将原三角形分成两个 ( )
A.周长相等的三角形 B.面积相等的三角形
C.形状相同的三角形 D.直角三角形
5. △ABC中,∠A=55°,∠B比∠C大25°,则∠B的度数为 ( )
A.125° B.100° C.75° D.50°
6.若不等式2x<4的解能使关于x的不等式(a﹣1)x<a+5成立,则a的取值范围是( )
A.1<a≤7 B.a≤7 C.a<1或a≥7 D.a=7
7.由方程组可得出x与y的关系式是 ( )
A.x+y=9 B.x+y=3 C.x+y=﹣3 D.x+y=﹣9
8.正方形ABCD的顶点分别为A(1,1).B(1,﹣1).C(﹣1,﹣1).D(﹣1,1),y轴上有一点P(0,2).作点P关于点A的对称点P1,作P1关于点B的对称点P2,作点P2关于点C的对称点P3,作P3关于点D的对称点P4,作点P4关于点A的对称点P5,作P5关于点B的对称点P6┅,按如此操作下去,则点P2013的坐标为 ( )
A.(0,2) B.(2,0)
C.(0,﹣2) D.(﹣2,0)
(第8题)
二、填空题(第小题3分)
9. 等腰三角形的两边长为5和11,则此三角形的周长为__________.
10.△ABC中,∠A∶∠B∶∠C=4∶5∶6,则∠C=_____.
11.右边各式中,① ②③④
正确的有______________.
12.正方形ABCD在平面直角坐标系中的位置如图所示,已知A点坐标(0,4),B点坐标(–3,0),则C点坐标__________________.
(第13题)
(第12题)
13.某同学将本班学生上学方式的调查结果绘制成如上所示的统计图,若步行上学的学生有27人,则骑车上学的学生有 人.
14.有三条线段,其中两条线段长5和8,第三条线段长为2x-1,如果这以三条线段为边能构成三角形,则x的取值范围是_________________.
三、解答题
15.(6分)如图,已知∠CBE=95°,∠A=28°,∠C=30°,求∠ADE的度数.
16.(7分)等腰三角形中,一腰上的中线把三角形的周长分为12cm和15cm两部分,求此三角形的底边长.
17.(7分)如图,AD,CE为△ABC的两条高,已知AD=10,CE=9,AB=12,求BC的长.
18. (7分)如图,已知E是△ABC内一点,试说明∠AEB=∠1+∠2+∠C成立的原因.
19.(9分)某中学对全校学生进行文明礼仪知识测试,为了解测试结果,随机抽取部分学生的成绩进行分析,将成绩分为三个等级:不合格、一般、优秀,并绘制成如下两幅统计图(不完整).请你根据图中所给的信息解答下列问题:
(1)请将以上两幅统计图补充完整;
(2)若“一般”和“优秀”均被视为达标成绩,则该校被抽取的学生中有____________人达标;
(3)若该校学生有1200人,请你估计此次测试中,全校达标的学生有多少人?
20.(10分)阅读下面材料:“在三角形中相等的边所对的角相等,简称等边对等角”.
如图1,△ABC中,如果AB=AC,那么∠B=∠C.
试根据材料内容解答下列各题:
(1)△ABC中,AB=AC,∠A=50°,则∠C=_________.
(2)如图2,△ABC中,CD平分∠ACB,且AD=CD=BC,求∠A的度数.
21.(10分)某电脑经销商计划购进一批电脑机箱和液晶显示器,若购电脑机箱10台和液液晶显示器8台,共需要资金7000元;若购进电脑机箱2台和液示器5台,共需要资金4120元.
(1)每台电脑机箱、液晶显示器的进价各是多少元?
(2)该经销商购进这两种商品共50台,而可用于购买这两种商品的资金不超过22240元.根据市场行情,销售电脑机箱、液晶显示器一台分别可获利10元和160元.该经销商希望销售完这两种商品,所获利润不少于4100元.试问:该经销商有哪几种进货方案?哪种方案获利最大?最大利润是多少?
22.(10分)在△ABC中,∠A=30°.
(1)如图1,有一块直角三角板XYZ放置在△ABC上,恰好三角板XYZ的两条直角边XY,XZ分别经过点B,C,则∠ABC+∠ACB= °,∠XBC+∠XCB= °.
(2)如图2,改变直角三角板XYZ的位置,使三角板XYZ的两条直角边XY,XZ仍然分别经过点B,C,则∠ABX+∠ACX的大小是否发生变化?若发生变化,举例说明;若不发生变化,求出∠ABX+∠ACX的大小.
