10-“1+5+N”创新创业模式的探索实践

一、项目实施宗旨

随着我国经济社会发展进入新常态，党、作出了加快实施创新驱动发展战略、建设创新型国家的重大决策。从到教育系统，全面、深入开展创新创业教育改革已成为共识。我院以创新驱动发展战略为统领，以提升师生创新创业能力和促进科技成果转化为目标，以建设重工众创空间创新创业服务平台为载体，有效整合、学校、企业资源，培育创新文化，释放科技活力，以创新引领创业，切实提升学校服务重庆市经济社会发展能力。

二、项目内容

学校坚持“以学生为本、以市场为导向、以专业为基础、以服务为支撑、以项目为载体”的建设理念，以二级学院为依托，采用创新与创业相结合、线上与线下相结合、孵化与投资相结合的方式，形成了“一空间五机制N成果”的“1+5+N”创新创业模式。

一空间：重工众创空间。

五机制：强化一个设计、整合两大资源、形成三种方式、搭建四大平台，提供五大保障。

N成果：通过建设重工众创空间，营造良好的创新创业文化氛围，打造支撑创新创业的平台，推动转化一批科技成果，孵化一批师生创新创业企业，培育一批师生创新创业明星，显著增强师生创新创业能力。

三、项目实施方法与过程

创新创业教育不是另起炉灶，而是专业教育的重要组成部分，深化高等学校创新创业教育改革，就是要将创新创业教育融入人才培养全过程，使创新创业教育成为人才培养质量的重要指标。

1、坚持四项原则

    面向全体：根据人才培养定位和创新创业教育目标要求，把创新创业教育课程纳入人才培养方案，面向全校师生开发开设创业基础、就业创业指导等方面的必修课和选修课，建设依次递进、有机衔接、科学合理的创新创业教育专门课程群。

    基于专业：发挥学校的专业优势，组建校内创业课堂教学专家队伍，由专业导师和科研团队进行专业指导，提高创新创业教育的针对性和成功率，促进专业教育与创新创业教育的有机融合。

    分类培养：面向有创业意愿的学生提供具有高度专业性、实战性的训练课程。面向有创业行动的学生提供创业实践指导，配备全程化、专业化、一对一的创业导师，指导处理创业过程中遇到的各种难题。

    强化实践：通过专业技能创新平台，以教师专业特长为依托，以学生兴趣为导向，跨院系组成不同创新团队，以学生为主开展创新实践活动，将学生的创意作品转化为产品。通过科研训练、应用技术研发，将师生科研成果转化为创业项目。

2、重点打造一个空间

落实学校创新创业教育工作“一把手”工程，将重工“众创空间”打造成重庆市级大学生创业示范基地，与重庆市空港工业园区管委会共建科技服务平台专项“临空梦飞翔·众创工场”，达成 5000万元的资金支持的合作意向，实现了学校创新创业教育校企共建、产学合作、融投服务的典型范例。

3、构建五个工作机制

通过建立“强化一个设计、整合两大资源、形成三种方式、搭建四大平台，提供五大保障”的工作机制，充分发挥产业特色，全面提升创业就业指导服务水平，开展创业创新教育。

 强化一个设计：学校将创业与就业工作视为一个不可分割的有机整体，站在学校全局高度，着眼从根本上解决问题，通过顶层设计，对创业就业工作进行统筹谋划，形成自上而下层层衔接、环环相扣的合力。

    整合两大资源：一是整合校内资源。校内建立起重工众创空间和重工创业孵化基地，形成教学、科研、学生、财务等部门联动机制，跨学院、跨部门、跨专业组建创业团队。二是整合校外资源。学校与渝北区空港管委会合作，依托良好的校企合作资源，取得渝北区科委、人社局、工商、税务等职能部门鼎力支持，合力打造校外“临空梦飞翔·众创工场”。

    形成三种体系：建立起“立体式、链条式、递进式”的工作体系，即创新-创业-就业，前端-中端-末端，作品-产品-商品，校内-校外-网络。

    搭建四大平台：创新创业教育平台、专业技能创新平台、科研技术创新平台、创业项目孵化平台。重工创业孵化基地总规划区域2720平方米，线下建立“重工创业孵化园”，线上通过“互联网+”创新资源开放共享服务模式，打破创意团队和创客群体之间的物理空间局限，为创新创业者提供在线、实时、精准的创新创业云服务。

提供五大保障：学校为创业就业提供人、财、物、制度、机制五大保障措施，确保创业就业工作有序、有效、创新开展工作。学校出台了11个大学生创新创业的相关文件和办法，每年安排200万的专项资金，为创新创业教育稳步、持续开展提供了及经费保障。

四、主要成效及经验

1、创业大赛推动创业实践促进孵化

我校积极组织参加各级各类创新创业大赛，并崭露头角。通过比赛推动了创业实践并促进孵化，近年来成功取得发明专利7项，实用新型专利60余项，新型外观40余项。

我校近年参加各级各类创业大赛获奖情况一览表

学校依托实施科技成果创新创业，提升创新创业科技含量，将设计作品转化为现实生产力，并按规定支持以技术许可、技术转让、技术入股、自行投资等形式将科技成果作品产业化，初步形成了“作品-产品-商品”成果转化体系。我校“梦爱创意”团队（重庆睿豪科技有限公司）开发的机动车油门防误踩智能安全装置已拥有的知识产权，预计该产品成功上市后，年销售额可达2亿元以上，每年可为学校和社会新增1000人以上的就业机会。我校孵化基地扶持的成功创业典型夏琪同学，成立互联网O2O模式下的货运代理有限公司，利用物联网+大数据模式，已经成功运营了10家灰灰速递超市，并成功与海尔集团“日日顺”物流和三泰电子“速递易”公司合作引入了智能电子货柜，利用物联网技术解决了人工差错和成本问题，并为社会人员和高校毕业生提供100余个就业岗位。

3、形成链条式创新创业体系

在互联网+教育背景下，形成创新创业教育的前端、中端、末端的链条式创新创业教育体系，构建起了“课堂思辨+网络互动+大赛训练+创业实践+项目孵化+服务支持”的一体化、全过程教育模式。

4、社会影响力不断扩大

2015年我校“临空梦飞翔·众创工场”被重庆市科委授予首批众创空间授牌，同时获得50万元众创空间建设后补助。创业孵化基地入驻企业年保有量在32家以上，每年新增项目在11个以上、孵化成功退出5家企业。入驻质量逐年提高，结合专业日益紧密，综合经济效益和社会效益明显；参加创新创业训练计划的人数增多，并在近4年来参加市级及全国各类创新创业大赛获得多项大奖，在高职院校里面名列前茅。入驻园区的企业和团队多次受到华龙网、中新网、大渝网、重庆商报、重庆时报、临空都市报、重庆电视台等主流媒体的宣传报道，形成一定范围的影响。

五、项目的下一步规划

 加大建设双师型创业导师库，搭建一支知名的校外兼职创业导师专家库，建立健全课堂教学、自主学习、结合实践、指导帮扶、文化引领融为一体的创新创业教育体系，将重工众创空间建设成重庆知名、国内影响、特色鲜明的高校众创空间，以此推动转化一批科技成果，孵化一批师生创新创业企业，培育一批师生创新创业明星，显著增强师生创新创业能力，提升学校服务重庆经济社会发展能力。