学校与社区合作育人工作机制

一、指导思想

力求通过与社区的共建活动，推动学校与社区的合作，更好的优化学校育人环境，维护正常的教学秩序，构建和谐校园，打造良好的育人环境。

二、具体措施:

(一)成立学校与社区共建领导小组

组  长:  

副组长: 

成  员:各班主任

(二)建立健全各项制度，责任到人

1.学校在保证正常教育教学秩序的前提下，按照稳步、规范、有序的原则，根据社区的需求，积极向社区开放运动场地、图书室、微机室等教育设施，实现学校教育资源与社会(社区)共享，加快学校教育社会化进程。

2.学校在校园内开展的德育教育、法制教育、国防教育、环保教育、感恩教育等青少年思想道德教育，要邀请社区共同策划、实施活动，实现青少年思想品德教育活动成果共享。

3.学校负责学生志愿者的组织、管理，并逐步建立管理机制，以确保社区志愿者活动不断发展和完善。发挥学生志愿者优势，成立社区服务队，以社区服务中心和服务点为基地，做好拥军优属和社会福利工作，照顾好军烈属和荣誉军人。开展扶贫济困活动，关心孤寡老人和残疾人，营造良好社会风气。

4.学校开展校园周边环境治理，抵制不良文化，维护青少年合法权益，优化青少年成长环境。经常邀请法律、等领域的专业人士，到学校对学生进行指导教育。

5.开展“教育进社区、温暖千万家”教师的普访活动，认真倾听家长的意见和建议，进一步拉近与家长的距离，为社区教育的和谐健康发展营造良好的环境，进一步办好让人民满意的教育。

6.学校与社区积极开展各种形式的交流活动。利用“致家长的一封信”“家长开放日”等渠道积极与家长进行沟通，宣传学校、疾病预防等相关内容，并泛听取家长意见建议，改进学校工作。