七年级历史第一课教案

目标

2.劳动创造世界和人类本身。从我国远古人类制造工具、会劳动的历史，认清这一颠扑不破的真理。

重点

难点

2.人类自身从猿到人的发展，劳动创造人的真理比较抽象，一时不易讲清。

方法

准备

后

反

思

在中华大地上，谁是最早的居民呢?他们长什么样？吃什么？穿什么？住在什么地方？他们是怎样生活的？今天就让我们共同探寻我们祖先生活遗迹，“拜访”祖先。

二、新课学习：

第一部分：自主学习试航

教师引导学生快速阅读教材第一课《中华大地的远古人类》全部内容，自主完成学习提纲内的基础知识，记下发现的问题。

第二部分: 合作探讨

   教师再次引导学生认真阅读第一课全部内容，并对课本插图和地图也要详细的掌握，读完课本内容，教师引导小组之间完成学习提纲内第二部分内容。并对学生提出的问题进行引导和讲解。

第三部分：巩固练习

教师引导学生做完练习，并检查完成效果。对学生回答错误的进行细心的引导和讲解。

三、小结:

学生小结本节课学到了什么？

四、作业布置：

课本第6页自我测评。

随着问题的引入进入新课的学习，同时带着充满好奇的心打开历史课本。

完成基础知识后，小组之间互对答案。并记录下自己在阅读课本时所遇到的疑难问题。

认真阅读教材内容，首先思考学习提纲内所提出的问题，之后对于不理解的问题小组之间进行讨论，交流，并对讨论的结果做出总结。

学生畅所欲言，小结出自己所学到的知识，并能提出问题。