
班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟
| 题序 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 总分 |
| 得分 |
shuǐ shǒu máo jīn xiǎo xīn shǒu lì
yánɡ máo chǐ zi niú yánɡ bái yá
shǎo jiàn fēnɡ chē mǐ chǐ yòu jiàn
二、比一比,再组词。(10分)
细(_______) 尺(_______) 香(_______) 拍(_______)
夕(_______) 池(_______) 乡(_______) 打(_______)
近(_______) 李(_______) 玉(_______) 间(_______)
远(_______) 里(_______) 王(_______) 网(_______)
三、读一读,连一连。(10分)
蓝天 是小鸟的家
树林 是我们的家
小河 是白云的家
泥土 是鱼儿的家
祖国 是种子的家
四、想一想,选词填空。(10分)
游来游去 飞来飞去 跑来跑去 跳来跳去
①小鱼在水里________。
②小鸟在天上________。
③小青蛙在荷叶上________。
④小朋友在草地上________。
五、照样子,按要求写句子。(15分)
1.树很孤单。喜鹊很孤单。
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2.老师是辛勤的工作者。老师每天为我们批改作业。
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3.我喝了一口汤。我吃了一个鸡腿。
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六、阅读短文,回答问题。(20分)
小兔运南瓜
一天,住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地来到地里,看见南瓜长得又圆又大,他高兴极了,伸手就摘下来一个。这一下他可发愁了,这么大的南瓜怎么搬得动呢?
正在这时,小熊猫骑着自行车过来了,边走边说:“小白兔,你好!”看见小熊猫骑的车子,小白兔一下子有主意了,他想:我的大南瓜圆圆的,多像车轮呀,不是也可以转动吗?好,有办法啦!
小白兔用力把南瓜竖起来,推着它往前走。南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去。真是又快又省劲。
一会儿,小白兔就到了家门口。兔妈妈见了惊讶的问:“你是怎么把南瓜运回来的?”小白兔把经过告诉了妈妈,妈妈高兴地夸奖小白兔,说:“你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。”
1.填空
大南瓜圆圆的,多像(__________)呀。
小兔子 (_____________________)地来到地里。
2.读了短文,你认为小兔聪明吗?他是怎么把南瓜运回家的?
用“ ”画出文中的答案。
3.最后一个自然段共有(__________)句话。
4.兔妈妈是如何夸奖小兔的?用“ ”在文中画出来。
七、看图写话。(15分)
[想一想]小朋友蒙着眼睛在干什么?结果怎么样?同学们的表情是什么样的?
[用一用]蒙上 小心 摸 贴 哈哈大笑
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参
一
水手 毛巾 小心 手力
羊毛 尺子 牛羊 白牙
少见 风车 米尺 又见
二
粗细 尺子 香气 拍球 夕阳 小池 乡下 打扫 近处 李树 美玉 中间 很远 里面 王子 结网
三
四
游来游去; 飞来飞去; 跳来跳去; 跑来跑去
五
树很孤独,喜鹊也很孤独 每天为我们批改作业的老师是辛勤的工作者 我喝了一口汤,又吃了一个鸡腿
六
1. 车轮 蹦蹦跳跳
2.小白兔用力把南瓜竖起来,推着它往前走。南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去。真是又快又省劲。
3.3句话
4.你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子
