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《新媒体数据分析》期末试卷C&参

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-02 19:11:06
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《新媒体数据分析》期末试卷C&参

2020-2021学年下学期西安高新学院期末考试试卷(闭卷)专业:网络与新媒体年级:2019课程:新媒体数据分析(必修课)题号一二三四五六总分得分评卷人注意事项:1.本试卷为闭卷考试。 2.应根据授课内容展开描述,有独到见解可加分。 3.请在两小时时间以内完成。得分阅卷人一、单选题(每小题2分,共20分)1.(A)是指将多个有一定联系的变量放在一张表格里,使各变量值成为不同变量的结点,从而找到变量之间的关系,发现数据特征、找到异常数据。A.交叉分析法B.留存分析法C.用户分群D.漏斗分析法2.
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导读2020-2021学年下学期西安高新学院期末考试试卷(闭卷)专业:网络与新媒体年级:2019课程:新媒体数据分析(必修课)题号一二三四五六总分得分评卷人注意事项:1.本试卷为闭卷考试。 2.应根据授课内容展开描述,有独到见解可加分。 3.请在两小时时间以内完成。得分阅卷人一、单选题(每小题2分,共20分)1.(A)是指将多个有一定联系的变量放在一张表格里,使各变量值成为不同变量的结点,从而找到变量之间的关系,发现数据特征、找到异常数据。A.交叉分析法B.留存分析法C.用户分群D.漏斗分析法2.
20 20 -20 21 学年 下 学期西安高新学院

期末考试试卷(闭卷)

专业:网络与新媒体   年级:2019   课程:新媒体数据分析         

(必修课)

题号总分
得分
评卷人
注意事项:

1.本试卷为闭卷考试。 

2.应根据授课内容展开描述,有独到见解可加分。 

3.请在两小时时间以内完成。

得分阅卷人
一、单选题(每小题2分,共20分)

1.(A)是指将多个有一定联系的变量放在一张表格里,使各变量值 成为不同变量的结点,从而找到变量之间的关系,发现数据特征、找到异常数据。 

  A.交叉分析法

  B.留存分析法

  C.用户分群 

 D.漏斗分析法

2.(  D)是指用户对内容的点赞、留言等互动的情况,是衡量用户黏性的重要数据。 

A.新增用户数据  B.活跃用户数据  C. 留存用户数据 D. 用户互动数据

3.( B)指的是用户在一次登录、退出行为之间,用于阅读内容的时间总和,它是评估内容质量的一个数据指标。     A. 内容分享率

B. 在线时长

C. 完成阅读率

D.内容分享人数

4.(A  )是指公众号运营人员设置好一定关键词规则后,用户在公众号消息页面发送该关键词,公众号会自动回复设置好的内容,回复内容的形式包括图文消息、纯文字、图片等。

A.消息关键词

B.消息分析

C.跳转链接

D.收取消息

5. 在(C  )模块,可以看到近 7 天、近 30 天、近 90 天或者近一年任意时段的粉丝增长情况。

A.取关粉丝

B.活跃粉丝

C.粉丝趋势分析

D.今日可投粉丝

6.(B)是反映文章是否能吸引用户读完的指标。

A.平均阅读量

B.平均阅读进度

C.收藏量

D.读完量

7. 今日头条信息流广告采用(D),可以实现精准定位目标用户。

A.实时竞价

B.硬广

C.软广

D.关键词标签技术

8.DAU的意思是(  C  )

A.预警用户

B.流失用户

C、日活跃用户

D、以上都不是

9.微信生态的广告投放平台是( A   )

A.广点通

B.财付通

C.粉丝通

D.小灵通

10.策划留存类活动的目的是(  B  )

A.增加粉丝活跃度

B.增加用户黏性

C.提升转化率

D.以上都是

二、多选题(每小题3分,共30分)

1. 在微博“数据概览”处可以看到昨日关键指标,包括(ABCDEFGH    )

A净增粉丝数、B阅读数、C转评赞数、D发博数、E文章发布数、F文章阅读数、G视频发布数、 H视频播放量, 

2. 分享转化包括两个转化,分别是( BC   )

A.浏览量/公众号消息阅读次数

B.分享次数/公众号消息阅读次数

C. 阅读次数/总分享次数

D.分享次数/阅读次数

3. 内容发布主要有(A B C)方式。

A.专业生产内容

B.用户生产内容

C.职业生产内容 

D.组织机构生产

4.成熟期需要重点关注(A)环节与(C)环节, 

A.互动评论

B.消息分析

C.分享转发

D. 用户画像

5. 内容分析模块包括(AD)

A. 群发数据

B.新增粉丝数  

C.减少粉丝数

D. 视频数据

6. 在“博文”模块中可以看到 (ABC).

A.微博阅读数、

B.转评赞数

C.点击数

D.转发量

7. 提升微头条阅读量有以下 3 点措施。(A C D    )

A.原创

B.注册

C.垂直

D.利他

8. 在活动数据监控中,通常会经过 3 个步骤,分别是

( A C D  )

A. 提前测试

B.竞品分析

C.环节分析

D.渠道对比

9.行动指标可拆解为( ABC   )

A.人群维度

B.渠道维度

C.业务流程

D.地理区域

10.GRAI复盘法包括哪些方面( ABCD   )

A.回顾目标

B.结果描述

C.过程分析

D.经验总结

三、问答题(每小题5分,共15分)

1.请简述活动运营的内涵?

答:活动运营是指围绕着一个或一系列活动的策划、资源确认、宣传推广、 效果评估等流程。新媒体活动运营,可以用较高的性价比去达成业务指标, 这一工作也离不开数据分析。 

2.简述数据运营的四大维度有哪些?

答:在利用数据驱动新媒体运营工作的过程中,我们主要利用的数据可分为 四大维度,分别是用户数据、图文数据、竞品数据和行业数据,其中前两个 关注的是自身的运营情况,后两个关注的是外部的竞争和市场情况。

3.怎样进行内容数据分析?

答:在“微博阅读趋势”模块,我们可以看到账号在近 7 天、近 30 天、近 90 天以及一年内任意时段内发布的微博被阅读的趋势。 我们可以发现,该账号的阅读数和发博数呈正相关趋势,所以,想提升 阅读数,最直观的做法就是增加更博次数,在“微博阅读人数”模块,可以看到该账号在近 7 天、近 30 天、近 90 天以及一年内任意时段内发布的微博被阅读过的人数,同样,我们也可以看到账号在近 7 天、近 30 天、近 90 天以及一年内任 意时段内发布的微博被转发、评论和点赞次数之和,在“点击趋势分析”模块,可以看到账号发布的微博中带有短链或者图 片被点击的次数累加,在“单条微博分析”模块,我们可以看到账号在近 7 天、近 30 天、近 90 天以及一年内任意时段内发布的微博的时间、内容、阅读和互动数。基础 版支持查看最近一条微博的数据,开通试用或高级版后可查看所有微博的详 细数据分析,且当天发布微博的数据需要在第二天才能查询到,还有两项很有价值的数据是阅读来源分析和阅读粉丝分析,在“单条微 博阅读来源分析”模块,按照主关注流、分组关注流、热门流、搜索页、个 人主页和其他来源展示了一条微博发出后 7 天内不同阅读来源的分布情况。 在“单条微博阅读粉丝分析”模块,可以看到一条微博发出 7 天内,粉丝与 非粉丝用户阅读到这条微博占比。某条微博大部分来自主关注流,且大部分是非粉丝阅读,可以推测是因为该账号被转发多次后引起的阅读量传播。

四、综合题(共35分)

1.试论述运营关键流程。(25分)

答:数据及数据分析思维在新媒体运营中一大应用就是内容运营。为了更好 地理解数据分析思维如何在内容运营中发挥作用,我们将新媒体内容运营的 业务流程拆分为 5 个环节,建立以流程为导向的数据指标体系。这 5 个环节 分别是内容发布环节、内容点击环节、用户阅读环节、互动评论环节和分享 转发环节。 对于新媒体平台或账号来说,所处阶段不同,需要重点分析的模块也不 同。初期来说需要重点关注内容发布环节、内容点击环节,目的是注入足够 多的内容;中期来说需要重点关注内容点击环节、用户阅读环节,目的是提 升内容阅读量和内容质量;成熟期来说需要重点关注互动评论环节与分享转 发环节,目的是加强内容黏性,提升商业价值。 围绕这 5 个内容运营关键流程,我们可以更有针对性地认识各个环节的 数据指标,更深刻理解内容运营数据分析的全部过程。 

2.怎样进行用户阅读环节数据分析。(10分)

答:用户点击具体内容后,就会花费时间阅读它,对于喜欢的文章就会把它 读完,对于不喜欢的文章就会中途放弃。具体来说,阅读环节的数据分析会用到在线时长、人均阅读次数、完成阅读率。

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《新媒体数据分析》期末试卷C&参

2020-2021学年下学期西安高新学院期末考试试卷(闭卷)专业:网络与新媒体年级:2019课程:新媒体数据分析(必修课)题号一二三四五六总分得分评卷人注意事项:1.本试卷为闭卷考试。 2.应根据授课内容展开描述,有独到见解可加分。 3.请在两小时时间以内完成。得分阅卷人一、单选题(每小题2分,共20分)1.(A)是指将多个有一定联系的变量放在一张表格里,使各变量值成为不同变量的结点,从而找到变量之间的关系,发现数据特征、找到异常数据。A.交叉分析法B.留存分析法C.用户分群D.漏斗分析法2.
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