小学五年级下册道德与法治期末测试卷及解析答案

一.选择题(共10题，共20分)

1.李小阳家每个月都要召开两次家庭民主生活会。一起讨论家庭生活支出，家庭成员的行为对错，并通过商讨表决，确定家庭事务。你认为李小阳一家采用这样的方式（   ）。

A.有点小题大做

B.不利于家庭团结

C.可以营造和谐民主的家庭氛围

D.纯粹是为了好玩

2.我们在认识家庭冲突的时候，首先要认识到（   ）。

A.谁对谁错

B.这是“爱的冲突”

C.谁该让步

3.在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了变化，很多事情有了自己的想法。下面的一些想法和做法，正确的是：（    ）。

A.我们希望能自己做决定，把家人的关心看作是干涉。

B.明知爸妈讲的话有道理，却故意与他们作对。

C.我们应该主动地与父母进行交流和沟通。

4.公共标志从功能上分可分为安全、警示、禁止标志。标志的颜色应该按照国家规定使用安全色,（   ）对应禁止,（   ）对应警告,（   ）对应提示。

①红色

②绿色

③黄色

A.①②③      B.①③②       C.②③①

5.“割辽东半岛、岛及其附属各岛屿、澎湖列岛给日本”是（    ）的内容。

A.《南京条约》

B.《虎门条约》

C.《五口通商条约》

D.《马关条约》

6.国庆来临，不少人到天安门观看升旗仪式，庄严的升旗仪式展示了我人的风采，也让我们懂得（   ）。

①礼仪不仅是一种形式，而且是一个人、一个集体、乃至一个国家精神文明的象征

②礼仪不仅关系我们自身的形象，甚至关系到我们民族和国家的形象

③良好的礼仪可以使我国成为世界超级强国

④良好的礼仪有利于展示我们中华民族的自信自尊

A.①③④     B.①②③      C.②③④     D.①②④

7.生活中，营造我们的家园的正确方式是（    ）。

A.家长做主方式

B.和谐民主方式

8.维护公共秩序，需要每个人的共同参与，一方面要自己自觉遵守规则，另一方面要提醒、监督、帮助他人遵守规则。下列同学的做法不正确的是（   ）。

A.小明在上学和放学的路上，总是等绿灯亮了再走

B.小丽看见小雨随地吐痰，上前告诉她不能随地吐痰的规定

C.小强看见一行人在翻越护拦，他上前制止并劝说

D.小红看见同学折了一枝花，她也随手折了一枝

9.遇到了事情，我们和父母沟通应是（   ）的。

A.被动

B.置之不理

C.主动

10.在公共生活中，人们需要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象，下列做法不符合公共生活要求的是（   ）。

①在公园里随意遛狗

②公交车上与同学相谈甚欢时，放声大笑

③在景区旅游或其他公共场所，不随地乱扔垃圾

④乘坐高铁，旁边的座位上没人时，横躺在座椅上听歌

A.①③④     B.②③④     C.①②③     D.①②④

二.填空题(共10题，共34分)

1.1935年1月，召开遵义会议。遵义会议开始确立以（      ）代表的的正确领导。

2.传承和弘扬优秀家风，要从（      ）做起，从（      ）做起。

3.在每个中国人心中，（      ）、（      ）都是最屈辱的记忆，它是民族的苦难、国家的灾难。我们要铭记历史，（      ），永保和平。

4.每个社会成员都要肩负应尽的（      ）,多理解他人,为他人着想。同时,我们也需要国家和社会在制度、设施等方面提供有效的（      ）。

5.孙中山第一次提出（      ）这个影响深远的口号。成立（      ），积极传播思想。

6.鸦片战争后，中华民族经历了空前的磨难。它警示我们：落后就会挨打，（      ）才能立于不败之地。

7.遵守社会公德、法律法规，才能保障良好的社会秩序，构建（      ）的公共生活。

8.新中国在不长的时间里，实现了（      ）领域的全面恢复、发展，建立了比较完整的（      ）体系，这一切都是在向全世界宣告：一个充满生机和希望的中国已经巍然屹立在世界的东方。

9.传承和弘扬优秀家风，要从（      ），从（      ）。

10.公共生活中,每个人都要注意自己的（      ）,每个人都应该养成 （      ）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.《马关条约》是满清与八国联军签订的不平等条约。（   ）

2.在成长过程中，我们明知父母讲的话有道理，但我们也应该故意与们作对。（   ）

3.中华民族的历史警示我们：落后就要挨打，自强不息才能立于不败之地。（   ）

4.传承和弘扬优秀家风，我们小孩子做不了什么的。（   ）

5.1911年，清帝退位，结束了两千多年的封建帝制。（   ）

6.秋收，是中国党领导武装斗争、创建队伍的开始。（   ）

7.张蒙的爸爸在高速路上行驶时从应急车道上超车。（   ）

8.在日常生活，我们有责任劝阻不遵守公共秩序的人。（   ）

9.高要求和常监督就是家长不爱我们的表现。（   ）

10.甲午中日战争战败，清被迫签订了《马关条约》。（   ）

四.连线题(共1题，共6分)

1.1连一连：把以下条约与其对应的战争、带来的影响连起来

《南京条约》             甲午中日战争                     中国开始沦为半殖民地半封建社会

《马关条约》             鸦片战争                        大大加深了中国社会的半殖民化和民族危机

《辛丑条约》             八国联军侵华战争                   使中国完全沦为半殖民地半封建社会

五.简答题(共7题，共50分)

1.为你所居住的环境，制定一份《邻里公约》。

2.小林认为鸦片战争早已经过去，学不学无所谓，他这种想法对吗？为什么？应该怎么做？

3.优秀家风中蕴含着哪些中华民族的传统美德？

4.公共生活需要良好的公共秩序，维护公共秩序，共建有序生活，需要你我他共同遵守，当学校升国旗时，我们应该怎么做？

5.请同学们完成任务：针对家庭状况及父母的工作情况，和父母一起制订孝敬爷爷奶奶和姥爷姥姥的计划。

6.设置公共标志的目的是什么？

7.随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致，有时还会与家人产生一些不愉快。你和家人之间发生过哪些不愉快？（请写三条）当时你有怎样的感受？为什么和谐亲密的关系会变得有些紧张？

六.辨析题(共1题，共8分)

1.假期里，几个小伙伴去图书室看书，小强看得很认真，小明却还在和其他的几个同学又说又笑，影响周围的其他人看书，很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话，小明却说：“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对？他们两个人谁需要改进？又如何改进？

七.材料题(共2题，共17分)

1.它雄辩地证明，西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代一去不复返了……在第二次世界大战后，特别是中国胜利后起了深刻变化的亚洲历史的前进车轮，是侵略势力所绝对不能扭转的。……这对于保障远东的和平，是一个重大的贡献。

（1）材料中所描述的事件是什么？

（2）材料中的事件对我国产生了怎样的影响？

2.探究题。

19世纪，中日甲午战争，中国惨败；

20世纪，中日战争，初期，中国战败，在中民的奋力抵抗下，在美、苏等反法西斯盟国国的帮助下，中国最终战胜了日本；

21世纪，日本仍是世界强国，2019年GDP仍名列世界第三。

看下面“中日对比表”，回答有关问题。

中日对比:

有人说，抛开政治和历史，日本是个值得敬畏的国家，是个值得国人学习和赶超的国家，你怎么看？

参

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.B

5.D

6.D

7.B

8.D

9.C

10.D

二.填空题

1.

2.小事；自身

3.九一八事变；南京大；勿忘国耻

4.责任；保障

5.振兴中华；同盟会

6.自强不息

7.有序和谐

8.经济；工业

9.小事做起；自身做起

10.文明习惯；文明程度

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

7.×

8.√

9.×

10.√

四.连线题

1.

五.简答题

1.见面主动微笑问邻里好，邻里有事主动相助；停车时车头朝外、车轮不压线；清晨和夜晚，降低室内音量，室外集体活动不干扰邻居的正常生活；预防阳台滴水、坠物；使用牵引带遛狗，自行清理宠物粪便；准备装修要提前通知，照顾邻居感受。

2.不对。因为鸦片是一种麻醉毒品，人一旦吸上了瘾就很难根除，它会使人体力竭，意志消沉，骨瘦如柴，甚至丧命，应该积极宣传鸦片的危害。

3.尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、遵纪守法、邻里团结、助人为乐等。

4.当在学校升国旗时，我们首先应该安静，然后行队礼和注目礼，大家齐唱国歌，尊重国旗，并为长在国旗下而骄傲。（举例只要符合题意即可）

5.示例：谈谈心，聊聊天，洗洗脚，陪体检，到公园游玩，帮联系老朋友聚一聚……

（答题要点：（1）结合家庭实际情况制订计划。（2）侧重从孝心和孝行两方面思考和制订行动计划。（3）计划要有可操作性。）

6.为了引导，提示大家自觉维护和遵守公共秩序，人们设置了公共标志。

7.（1）示例：期末考试结束了，终于可以放松了!我想去朋友家玩一会儿，他们就是不同意，还说一个人出去不安全。

妈妈连我穿什么衣服也要管，这件不合适，那件太新潮，总之就是校服最好。

学校开展演讲比赛，我想讲自己在种花生过程中的小发现，可爸爸却说话题太小，让我说说周末去敬老院为老年人读书的事情。这事虽然有意义，但我还是想说说自己的发现。

（2）当时我感觉到很烦恼，这些事情我有自己的想法，希望自己能做决定，可是家人总是干涉我。

（3）在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了变化，很多事有了自己的想法。我们希望能自己作决定，有时会把家人的关心看作是干涉，甚至明知他们讲的话有道理，还故意与他们作对。

在长辈眼里，我们缺乏生活经验和社会阅历，永远是长不大的孩子。我们言谈举止上的一些变化也会让家人感到困惑，觉得我们不服管教，不懂事，经常怀念我们小时候的乖样子。

正是由于这种矛盾，原本和谐亲密的关系会变得有些紧张。

六.辨析题

1.小强做的对；小明需要改进；在今后的公共生活中，小明要提高个人素质，规范自己的言行，要有秩序意识，一定要遵守公共秩序，维护公共秩序，做一个文明的小学生。

七.材料题

1.（1）抗美援朝战争。

（2）保卫了新生的人民共和国，捍卫了世界和平。

2.日本是一个岛国，面积狭小，资源匮乏，海啸不断地震频发，然而在如此恶劣的环境中，他们还能发展成为世界发达国家之一，特别是在电子领域、精密机床、工业机器人、特种钢铁、生物技术、精密医疗设备上一直稳居世界前列，日本能取得如此惊人的成绩，与教育有很大关系。日本凭借奋发图强、创新进取和不屈不挠的民族凝聚力，一步一步发展壮大起来。这种民族精神力量之大，让世界胆寒……