
1、1米=( )厘米 300厘米=( )米 8米=( )厘米
2、在直线上点两点,这两点间的一段叫( ),它的特点是( )、( )、( )。两点之间( )最短。量比较长的物体,可以用( )做单位,用字母( )表示,量比较短的物体,可以用( )做单位,用字母( )表示。
3、在下面的( )里填上合适的单位.
一棵树高25( ) 数学书厚约7( ) 小明身高1( )22( ) 桌子高70( ) 河水深8( ) 学校操场长200( )
一个茶杯高11( ) 电梯高18( ) 课本的宽约14( )
旗杆高20( ) 公共汽车长10( ) 梳子长26( )
粉笔长10( ) 小红身高125( ) 手掌的长约10( )
一枝毛笔长20( ) 房间大约长6( ) 手指的宽大约是1( )
4、在( )里填上“>”、“<”或“="。
3米( )3厘米 30厘米( )29厘米
1米( )100厘米 3米( )2米75厘米
5、在( )里填上合适的数。
25米-8米=( ) 40厘米+26厘米=( )
30米+15米=( ) 60厘米-16厘米=( )
1米-12厘米=( )
6、一捆绳子长15米,第一次用去5米,第二次用去6米,比原来短了( )米,还剩下( )米。
7、一枝蜡笔用去2厘米,还剩下8厘米,原来长( )厘米。
8、一根木料长1米,用去45厘米,还剩下( )。
二、做一做.
1、估计我的铅笔盒长( )厘米,用尺量铅笔盒的长是( )厘米。
2 、请你画一条3厘米长的线段.再画一条比2厘米长比9厘米短的线段。
3、量一量。
我的手掌宽约( )厘米。 我的一拃长( )厘米。
我的身高是( )厘米。 我的一步长( )厘米。
4、将下面的长度按从小到大的顺序排一排。
40厘米 1米 1厘米 10厘米
( )
5、写出线段的长度。
( ) ( )
6、右边三角形第( )条边最长,第( )边最短。
四、动脑筋。
1、一根绳子对折再对折后长2厘米,这根绳子全长( )厘米。
2、用一把25厘米长的直尺量1米长的纸条,需要量( )次。
3、游泳池长50米,小明游了一个来回,一共游了( )米.
