药物化学教案-专科

（供药学专业用）

适用层次：专科

云南新兴职业学院

医药营销系

张传会

云南新兴职业学院教案

课程名称：药物化学  课题：第一章   

授课对象：药学 专业   班级    08药营                

课型：理论         教学方法：讲授  

课时数： 3   参考资料：教材、有关教科书和资料                           

教学目的：

1、了解的基本概念、分类和作用机制以及理想全麻药的特点；普鲁卡因的合成。

2、熟悉药全麻药的化学属性和结构特点；理解局麻药的结构类型、结构改造及构效关系。

3、掌握盐酸、盐酸普鲁卡因、盐酸利多卡因等典型药物的名称、化学结构式、主要理化性质和作用特点。

4、能应用普鲁卡因等典型药物的理化性质解决该类药物的临床应用、制剂调配及贮存保管问题

教学内容及预计时间：

1、全身的分类和作用特点，结构特点及发展。（约15分钟）

2、全麻药典型药物（、）。（约15分钟）

3、局麻药的结构类型；普鲁卡因的发现及局麻药的结构改造。（约15分钟）

4、普鲁卡因、丁卡因的结构、化学名、主要性质及作用特点。（约35分钟）

5、利多卡因、卡比咗卡因的结构、化学名、主要性质及作用特点。（约25分钟）

6、局麻药的构效关系。（约20分钟）

重点难点：

重点：普鲁卡因、利多卡因等药物的结构与性质

难点：局麻药的结构改造与构效关系

教学后记：

讲授时，应强调该药的副作用以及滥用K粉的危害性。阐明该药在我国民间存在滥用的趋势以及国家严格管制该药的必要性，进而告诫青少年同学要自重和珍爱自己生命，拒绝毒品的重要性。一方面可以激发学生的学习兴趣。另一方面也增长学生处世的社会经验。

第二章 镇静催眠药、抗癫痫药和抗精神失常药

教学目的：

1、了解各类药物的概念、类型、体内代谢、作用机制及发展概况。

2、熟悉和理解巴比妥类、苯并二氮卓类、吩噻嗪类药物的构效关系与结构改造。

3、掌握苯巴比妥（钠）、苯妥英钠、卡马西平、地西泮、艾司、氯丙嗪、奋乃静等药物的化学结构、名称、主要理化性质及作用特点。

4、能应用巴比妥类、苯并二氮卓类、乙内酰脲类及吩噻嗪类典型药物的理化性质解决其制剂调配、鉴别、贮存保管及临床应用问题。

教学内容及预计时间：

1、镇静催眠药概述；巴比妥类结构特点、理化性质；苯巴比妥（钠）的结构和性质；巴比妥类的构效关系。（约40分钟）

2、苯并二氮卓类的结构特点与理化性质；地西泮和艾司的结构式和主要性质；该类药物的构效关系与结构改造。（约30分钟）

3、抗癫痫药的概述；苯妥英钠和卡马西平的化学结构与性质。（约30分钟）

4、抗精神病药的概述；吩噻嗪类药物的基本结构、构效关系和结构修饰；盐酸氯丙嗪和奋乃静的结构和主要性质。（约40分钟）

5、其他常用抗精神病药。（约20分钟）

重点难点：

重点：苯巴比妥（钠）、苯妥英钠、卡马西平、地西泮、艾司、氯丙嗪、奋乃静等药物的化学结构、名称、主要理化性质及作用特点

难点：苯并二氮卓类、吩噻嗪类药物的构效关系与结构改造。

课题：第三章 解热镇痛药和非甾体抗炎药

教学目的：

1、了解解热镇痛药和非甾体抗炎药的发展概况及作用机制。

2、熟悉解热镇痛药和非甾体抗炎药的结构类型和典型药物。

3、理解阿司匹林的化学合成方法；解热镇痛药的结构修饰；芳基丙酸类非甾体抗炎药的构效关系。

4、掌握阿司匹林、对乙酰氨基酚、贝诺酯等、羟布宗、吲哚美辛、双氯芬酸钠、布洛芬和萘普生等药物的名称、结构、主要理化性质及作用特点。

5、能应用阿司匹林等典型药物的理化性质解决其制剂调配、鉴别、贮存保管和临床应用问题。

教学内容及预计时间：

1、解热镇痛药和非甾体抗炎药的概述。（约5分钟）

2、解热镇痛药的分类及发展概况；阿司匹林、对乙酰氨基酚、贝诺酯的结构特点、化学名、主要性质及作用特点。（约55分钟）

3、非甾体抗炎药的分类及发展概况；羟布宗、吲哚美辛、双氯芬酸钠、布洛芬和萘普生的结构、名称、主要性质及作用特点。（约50分钟）

4、解热镇痛药和非甾体抗炎药的作用机制。（约10分钟）

重点难点：

重点：各典型药物的结构、化学名、主要性质及作用特点。

难点：水杨酸类药物的结构改造；阿司匹林的合成；芳基丙酸类药物的构效关系。

教学后记：

解热镇痛药和非甾体抗炎药是临床上用量非常大一类药物，品种多、剂型多，又是非处方药，因此适当补充讲述各药物的作用特点和副作用，对促进合理用药是非常必要的。

课题：第四章 镇痛药

教学目的：

1、了解中枢兴奋药及利尿药的概念、类型及治疗老年痴呆的药物；利尿药的作用机制。

2、熟悉中枢兴奋药典型药物的结构特点与理化性质的关系；理解磺酰胺类利尿药的构效关系。

3、掌握咖啡因、茶碱、脑复康、氢氯噻嗪等药物的结构、理化性质特点及其作用特点。

4、能应用典型药物的理化性质解决该类药物的制剂调配、鉴别、贮存保管及临床应用问题。

教学内容及预计时间：

1、中枢兴奋药和利尿药的概述；中枢兴奋药的结构类型和有关药物。（约10分钟）

2、咖啡因、尼可刹米、吡拉西坦、甲氯芬酯的化学结构、理化性质和作用特点。（约30分钟）

3、利尿药的分类、机制和有关药物概况。（约10分钟）

4、氢氯噻嗪、呋塞米、依他尼酸、螺内酯的化学结构、理化性质和作用特点（约30分钟）

重点难点：

重点：咖啡因、茶碱、脑复康、氢氯噻嗪等药物的结构式、理化性质特点及其作用特点。

难点：磺酰胺类利尿药的构效关系。

教学后记：

1、特别讲述氢氯噻嗪药物是由研究磺胺类药物副作用的基础上发现的一个很好降压利尿药物，阐明药物研究的途径是多种多样的，以启发学生的学习兴趣。

2、由中枢兴奋药吡拉西坦等药物的作用特点引申到治疗老年性痴呆药物的研究与发展知识的讲授，介绍新药研发动态，有助于扩大学生知识面。

课题：第六章  拟胆碱药和抗胆碱药

教学目的：

1、了解拟胆碱药和抗胆碱药的分类和作用。

2、理解抗胆碱酯酶药的作用机制；熟悉颠茄类抗胆碱药的构效关系。

3、掌握毛果芸香碱、溴新斯的明、硫酸阿托品、氢溴酸山（东）莨菪碱等药物的结构、理化性质及作用特点。

4、能应用硫酸阿托品的理化性质解决其制剂调配、鉴别、贮存保管和临床使用问题。

教学内容及预计时间：

1、胆碱能受体类型和生理效应；胆碱受体激动剂和抗胆碱酯酶药及胆碱酯酶复活剂概述。（约5分钟）

2、毛果芸香碱、溴新斯的明的化学结构、理化性质和作用特点。（约10分钟）

3、抗胆碱药的分类和颠茄药的构效关系。（约5分钟）

4、硫酸阿托品、氢溴酸山（东）莨菪碱等药物的结构、理化性质及作用特点。（约20分钟）

重点难点：

重点：硫酸阿托品等药物的结构式、理化性质及其作用特点

难点：颠茄生物碱解痉药的构效关系。

教学后记：

联系实际讲述有机磷农药中毒及解毒机制，进而讲述硫酸阿托品等药物的作用特点。

课题：第七章  肾上腺素能药物

教学目的：

1、了解肾上腺素能受体的分类及其生理功能，肾上腺素能受体激动剂和拮抗剂的作用机制。

2、理解苯乙胺类肾上腺素能受体激动剂的理化通性；熟悉肾上腺素激动剂的构效关系。

3、掌握盐酸肾上腺素、重酒石酸去甲肾上腺素、盐酸异丙肾上腺素、盐酸克伦特罗、盐酸麻黄碱、盐酸普萘洛尔等药物的结构、理化性质及其作用特点。

4、能应用肾上腺素的理化性质解决其制剂调配、鉴别、贮存保管及临床应用问题。

教学内容及预计时间：

1、肾上腺素能药物概述；肾上腺素能受体激动剂概念、分类、结构特点和理化性质。（约10分钟）

2、盐酸肾上腺素、重酒石酸去甲肾上腺素、盐酸异丙肾上腺素、盐酸克伦特罗、盐酸麻黄碱等药物的结构、理化性质及其作用特点。（约40分钟）

3、肾上腺素能受体激动剂的构效关系。（约10分钟）

4、肾上腺素能受体拮抗剂的概念、分类；盐酸普萘洛尔、阿替洛尔的结构、理化性质及其作用特点。（约20分钟）

重点难点：

重点：盐酸肾上腺素、重酒石酸去甲肾上腺素、盐酸异丙肾上腺素、盐酸克伦特罗、盐酸麻黄碱、盐酸普萘洛尔等药物的结构、理化性质及其作用特点。

难点：肾上腺素激动剂和拮抗剂的构效关系。

教学后记：

1、盐酸肾上腺素、重酒石酸去甲肾上腺素、盐酸异丙肾上腺素都属于儿茶酚胺类药物，具有相似的化学结构和性质通性，是本章学习重点，应根据结构特点逐一讲述其相应的规律性性质，尤其是稳定性特点。

2、讲述克伦特罗时联系瘦肉精中毒事件，有助学生理解结构与其代谢的关系。

课题：第八章 心血管系统药物

教学目的：

1、了解心血管系统药物的类型，作用机制；抗心律失常药的构效关系；强心药的类型和作用原理。

2、理解降血脂药、抗心绞痛药和抗心律失常药的分类；熟悉苯氧乙酸类降血脂药、二氢吡啶类钙拮抗剂的构效关系。

3、掌握氯贝丁酯、新伐他汀、甘油、异山梨酯、硝苯地平、普鲁卡因胺、盐酸美西律、盐酸胺碘酮、卡托普利等药物的化学结构、理化性质及其作用特点。

4、能应用典型药物的理化性质解决该类药物的制剂调配、鉴别、贮存保管和临床应用问题。

教学内容及预计时间：

1、心血管系统药物概述；降血脂药的类型和有关药物。（约5分钟）

2、氯贝丁酯、新伐他汀、洛伐他汀等药物的化学结构、理化性质及其作用特点。（约20分钟）

3、抗心绞痛药的概述、类型和有关药物。（约5分钟）

4、甘油、异山梨酯、硝苯地平等药物的化学结构、理化性质及其作用特点。（约30分钟）

5、抗心律失常药的概述、分类方法和有关药物。（约10分钟）

6、普鲁卡因胺、盐酸美西律、盐酸胺碘酮等药物的化学结构、理化性质及其作用特点。（约25分钟）

7、抗高血压药的概述、类型和有关药物。（约15分钟）

8、卡托普利等药物的化学结构、理化性质及其作用特点。（约10分钟）

重点难点：

重点：氯贝丁酯、新伐他汀、甘油、异山梨酯、普鲁卡因胺、盐酸美西律、盐酸胺碘酮、卡托普利等药物的化学结构式理化性质特点及其作用。

难点：抗心律失常药的分类方法；他汀类药物的作用机制

教学后记：

1、讲述他汀类药物的作用机制及其在中国市场的的销售状况，有助于学生对该类药物重要性的理解。

2、应重点阐明高血压的形成机制及抗高血压药的分类和有关药物。

课题：第九章 抗过敏药和抗溃疡药

教学目的：

1、了解抗过敏药和抗溃疡药的分类；质子泵抑制剂的作用机制。

2、熟悉无镇静作用的H1受体拮抗剂的的结构特征；理解H1和H2受体拮抗剂的构效关系。

3、掌握盐酸苯海拉明、马来酸氯苯那敏、盐酸西替利嗪、富马酸酮替芬、西米替丁、奥美拉唑等药物的化学结构、理化性质及其作用特点。

4、能应用典型药物的理化性质解决其制剂调配、鉴别、贮存保管及临床应用问题。

教学内容及预计时间：

1、组胺受体和组胺的生理作用。约10分钟）

2、抗过敏药概况、结构类型和有关药物。（约55分钟）

3、盐酸苯海拉明、马来酸氯苯那敏、盐酸西替利嗪、富马酸酮替芬等药物的化学结构、理化性质及其作用特点。（约15分钟）

4、抗消化溃疡药的概况、H2受体拮抗剂的结构类型和有关药物；质子泵抑制剂的作用机制。

5、西米替丁、奥美拉唑等药物的化学结构、理化性质及其作用特点。

重点难点：

重点：盐酸苯海拉明、马来酸氯苯那敏、盐酸西替利嗪、富马酸酮替芬、西米替丁、奥美拉唑等药物的化学结构、理化性质及其作用特点。

难点：H1和H2受体拮抗剂的构效关系；质子泵抑制剂的作用机制。

教学后记：

1、必须从结构上讲清楚经典的H1受体拮抗剂和无中枢镇静副作用的H1受体拮抗剂结构特征差异。

2、需要补充资料进一步介绍质子泵抑制剂的作用机制及其研究进展。

课题：第十章  抗寄生虫病药物

教学目的：

1、了解抗丝虫病、抗血吸虫病药的类型和常用药物。

2、熟悉驱肠虫药、抗疟药的类型和常用药物；理解青蒿素的构效关系。

3、掌握盐酸左旋咪唑、阿苯达唑、青蒿素、甲硝唑等药物的结构、理化性质及作用特点。

4、能应用驱肠虫药、抗疟药典型药物的理化性质解决其鉴别、贮存保管及临床应用问题。

教学内容及预计时间：

1、抗寄生虫病药物概况；驱肠虫药物的结构类型和有关药物。（约5分钟）

2、盐酸左旋咪唑、阿苯达唑的结构、理化性质及作用特点。（约10分钟）

3、抗血吸虫和抗丝虫病药的发展概况。（约5分钟）

4、抗疟药概述；青蒿素的结构、理化性质及作用特点。（约10分钟）

5、抗滴虫病药及抗阿米巴原虫药的概述；甲硝唑等药物的结构、理化性质及作用特点。（约10分钟）

重点难点：

重点：盐酸左旋咪唑、阿苯达唑、青蒿素、甲硝唑等药物的结构、理化性质及作用特点。 

 难点：青蒿素的构效关系。

教学后记：

本章安排学生自学，课前主要布置自学要点，并在课后进行重点内容的总结，同时讲清楚难点内容。

课题：第十一章 合成抗菌药、抗真菌药和抗病毒药

教学目的：

1、了解异喹啉类、硝基呋喃类抗菌药物。

2、熟悉抗生素类抗结核药、唑类抗真菌的典型药物及抗病毒药物的类型与典型药物；理解喹诺酮类、磺胺类抗菌药及唑类抗真菌药物的构效关系。

3、掌握诺氟沙星、环丙沙星、氧氟沙星、磺胺嘧啶、磺胺甲恶唑、甲氧苄胺嘧啶、对氨基水杨酸钠、异烟肼等药物的化学结构、理化性质及其作用特点。

4、能应用典型药物的理化性质解决其制剂调配、鉴别、贮存保管及临床应用问题。

教学内容及预计时间：

1、抗菌药物的概述和分类。（约5分钟）

2、喹诺酮类抗菌药的结构特点、理化性质及构效关系；诺氟沙星、环丙沙星、氧氟沙星等药物的化学结构、理化性质及其作用特点。（约40分钟）

3、磺胺类药物的结构通式、理化性质及构效关系；磺胺嘧啶、磺胺甲恶唑、甲氧苄胺嘧啶等药物的化学结构、理化性质及其作用特点。（约40分钟）

4、抗结核病药物的概述；对氨基水杨酸钠、异烟肼、乙胺丁醇等药物的化学结构、理化性质及其作用特点。（约40分钟）

5、抗真菌药物的概述；唑类药物的结构特点和构效关系及常用药物。（约20分钟）

6、抗病毒药物的结构类型和常用药物。（约15分钟）

重点难点：

重点：诺氟沙星、环丙沙星、氧氟沙星、磺胺嘧啶、磺胺甲恶唑、甲氧苄胺嘧啶、对氨基水杨酸钠、异烟肼等药物的化学结构、理化性质及其作用特点。 

难点：喹诺酮类、磺胺类抗菌药及唑类抗真菌药物的构效关系。

教学后记：

1、补充资料介绍喹诺酮类抗菌药的研究进展，有助于学生进一步理解喹诺酮药物的结构特点和构效关系内容。

2、讲授磺胺类药物的理化性质时不仅要讲清楚各性质要点，还要深入讲述归纳各性质要点与分子基团之间的关系。

3、需要补充讲述拉米夫定抗乙肝病毒、齐多夫定抗艾滋病毒发展概况和应用前景。

课题：第十二章 抗生素

教学目的：

1、了解抗生素的来源、分类及抗菌谱；四环素类抗生素的结构特点和理化性质。

2、理解和熟悉各类抗生素的作用机制及青霉素、头孢菌素、大环内酯类抗生素的结构改造。

3、掌握各类抗生素的结构特点；青霉素、氨苄西林钠、头孢氨苄、头孢噻肟钠、链霉素、红霉素及氯霉素的化学结构、理化性质及其作用特点。

4、能应用各典型药物的理化性质解决其制剂调配、鉴别、贮存保管和临床应用问题。

教学内容及预计时间：

1、抗生素的概述和分类。（约5分钟）

2、β内酰胺类抗生素的分类、结构特点及有关药物；青霉素的构效关系；青霉素、氨苄西林钠、头孢氨苄的化学结构、理化性质及其作用特点。（约75分钟）

3、四环素类抗生素的基本结构、理化性质及有关药物。（约15分钟）

4、氨基糖苷类抗生素的结构特点与理化性质；链霉素、庆大霉素的化学结构、理化性质及其作用特点。（约25分钟）

5、大环内酯类抗生素的结构特点和性质；红霉素及其衍生物的化学结构、理化性质及其作用特点。（约20分钟）

6、氯霉素的化学结构、理化性质及其作用特点。（约20分钟）

重点难点：

重点：青霉素、氨苄西林钠、头孢氨苄、头孢噻肟钠、链霉素、红霉素及氯霉素的化学结构、理化性质及其作用特点。 

 难点：青霉素的构效关系和半合成青霉素的结构修饰。

教学后记：

1、本章重点内容较多，尤其是青霉素类和头孢菌素类药物的结构特点、稳定性特点是重中之重，需要详细讲授。

2、补充资料讲授青霉素类药物的交叉过敏反应有助于学生对青霉素类药物的结构特点和不稳定性及半合成青霉素结构修饰等问题的理解。

课题：第十三章  抗肿瘤药

教学目的：

1、了解抗肿瘤药的发展、分类和毒性；金属及天然抗肿瘤药物的类型和相应药物。

2、熟悉烷化剂的作用原理、结构类型；理解抗代谢原理和烷化剂的构效关系。

3、掌握盐酸氮芥、环磷酰胺、卡莫斯汀、氟脲嘧啶、巯嘌呤等药物的结构、性质及作用特点。

4、能应用有关典型药物的理化性质解决其制剂调配、鉴别、贮存保管和临床应用问题。

教学内容及预计时间：

1、抗肿瘤药的概述和分类。（约5分钟）

2、烷化剂的作用机制和结构类型；氮芥类的结构类型和有关药物。（约15分钟）

3、盐酸氮芥、环磷酰胺、卡莫斯汀等药物的结构、性质及作用特点。（约30分钟）

4、抗代谢原理、抗代谢药的类型和有关药物；氟脲嘧啶、巯嘌呤等药物的结构、性质及作用特点。（约20分钟）

5、其他抗肿瘤药物；抗肿瘤药物的发展与设计。（约10分钟）

重点难点：

重点：盐酸氮芥、环磷酰胺、卡莫斯汀、氟脲嘧啶、巯嘌呤等药物的结构、性质及作用特点。 

 难点：烷化剂的作用原理、抗代谢原理和烷化剂的构效关系。

教学后记：

1、其他类抗肿瘤药物需重点讲述天然的生物碱类抗肿瘤药物和金属类抗肿瘤药的研究与开发，如紫杉醇和顺铂的研究与应用。

2、介绍抗肿瘤药的发展与设计思想理念，有助于学生激发对抗肿瘤药物研究前景的展望与学习兴趣。

课题：第十四章  甾体激素药物

教学目的：

1、了解各类性激素和肾上腺皮质激素的作用。

2、熟悉甾体激素类药物的一般性质；理解各类激素药物的构效关系和结构修饰。

3、掌握甲睾酮、雌二醇、己烯雌酚、黄体酮、炔诺酮、氢化可的松、醋酸地塞米松等药物的结构、性质及作用特点。

4、能应用典型药物的理化性质解决其制剂调配、鉴别、贮存保管和临床应用问题。

教学内容及预计时间：

1、甾类激素药物的类型、结构特点及一般性质。（约10分钟）

2、雄激素的结构特征及结构改造方法；甲睾酮和苯丙酸诺龙的化学结构、性质及作用特点。（约20分钟）

3、雌激素的结构特征及结构改造方法；雌二醇、己烯雌酚的化学结构、性质及作用特点。（约20分钟）

4、孕激素的结构特征；黄体酮、炔诺酮的化学结构、性质及作用特点。（约10分钟）

5、肾上腺皮质激素的概述、结构特征及结构改造；醋酸氢化可的松、醋酸地塞米松的化学结构、性质及作用特点。（约20分钟）

重点难点：

重点：甲睾酮、雌二醇、己烯雌酚、黄体酮、炔诺酮、氢化可的松、醋酸地塞米松等药物的结构、性质及作用特点。 

 难点：各类激素药物的构效关系和结构修饰。

教学后记：

1、对雄激素、雌激素的结构改造主要是侧重于药物的代谢稳定性及解决口服和延长作用时间的目的；对肾上腺皮质激素的结构修饰则主要是加强药物的作用强度和降低药物的副作用目的，讲授时应有针对性。

2、讲授性激素的作用时，应补充讲述由其衍生的常用避孕药物的发展，以加强学生对药物临床应用的认识。

课题：第十五章  维生素

教学目的：

1、了解维生素的分类方法及各种维生素的来源。

2、熟悉维生素的合理应用；理解维生素A的构效关系。

3、掌握维生素A、D、E、K3、B1、B6、C等药物的化学结构、性质及作用特点。

4、能应用维生素B1、C等药物的理化性质解决其制剂调配、鉴别、贮存保管及临床应用问题。

教学内容及预计时间：

1、维生素的概念和分类。（约10分钟）

2、维生素A、D、E、K3等药物的化学结构、性质及作用特点。（约50分钟）

3、维生素B1、B6、C等药物的化学结构、性质及作用特点。（约50分钟）

4、维生素的合理应用。（约10分钟）

重点难点：

重点：维生素A、D、E、K3、B1、B6、C等药物的化学结构、性质及作用特点。

 难点：维生素A的构效关系。

教学后记：

1、补充资料资料讲述维生素与生命保健的意义，有助于学生对维生素类药物的作用特点的正确理解。

2、讲述维生素K3时，应特别说明维生素K族虽然属于脂溶性维生素，但维生素K3因为是亚硫酸氢钠甲萘醌，属于钠盐，极性大易溶于水，因而它却是水溶性的。另外还需讲述维生素E常用作脂溶性药物的抗氧剂的应用特点。

课题：第十六章  药物的变质反应和代谢反应

教学目的：

1、了解维生素的作用、分类方法。

2、熟悉影响药物疗效的两个主要因素；

3、掌握维生素A、E、K3、B1、C等药物的结构式、性质特点及作用；药物的理化性质对药效的影响

教学内容及预计时间：

1、维生素。（约60分钟）

2、药物的化学结构和构效关系。（约200分钟）

重点难点：

重点：维生素A、E、K3、B1、C等药物的结构式、性质特点及作用；药物的理化性质对药效的影响 

 难点：维生素A、E、K3、B1、C等药物的结构式。

教学后记：

资料链接：维生素与生命保健

课题：第十七章 药物的化学结构与药效的关

教学目的：

1、了解维生素的作用、分类方法。

2、熟悉影响药物疗效的两个主要因素；

3、掌握维生素A、E、K3、B1、C等药物的结构式、性质特点及作用；药物的理化性质对药效的影响

教学内容及预计时间：

1、维生素。（约60分钟）

2、药物的化学结构和构效关系。（约200分钟）

重点难点：

重点：维生素A、E、K3、B1、C等药物的结构式、性质特点及作用；药物的理化性质对药效的影响 

 难点：维生素A、E、K3、B1、C等药物的结构式。

教学后记：

资料链接：维生素与生命保健

课题：第十八章  新药研究与开发简介

教学目的：

1、了解药物与受体的互补性和亲和力；药物的定量设计。

2、熟悉影响药物与受体契合的立体化学因素；新药先导化合物获得的途径和方法；

3、掌握生物电子等排体、前药原理、拼合原理的概念、作用及其简单应用。

教学内容及预计时间：

1、药物的化学结构和构效关系。（约30分钟）

2、新药开发的途径和方法（约50分钟）

重点难点：

重点：生物电子等排体、前药原理、拼合原理的概念、作用及其简单应用；新药先导化合物获得的途径和方法；

难点：生物电子等排体、前药原理、拼合原理的作用及其简单应用。

教学后记：

1、提醒同学做好期末复习准备。

2、安排同学复习答疑时间。