部编版二年级语文下册期末全册分类复习专项练习题及答案

班级：_____________             姓名：_____________    

选词填空

1. 选词填空。

发现    出现

①天空中的亮点又________了。

②我________院子里的果树上挂满了小果子。

失去    消失

③女孩儿眼里的神采忽然________了。

④她________了童年的欢乐。

2. 选词填空。

好奇    奇怪

1.彩色棉花的介绍引起了我的（__________）。

2.这件事让我觉得（____________）。

喜欢     喜爱

1.鲜花张开笑脸，是那么惹人（__________）。

2.爸爸最（__________）下象棋了。

3. 选择恰当的字词填空。

渴       喝

1．（______）水要用口，左边口字旁。

2．口（______）要（______）水，左边三点水。

一边……一边……    有时候……有时候……

3．妈妈（________）洗衣服，（________）听《细说红楼梦》。

4．老师（________）为我们讲绘本故事，（________）让我们自己看课外书。

4. 选词填空。

储备　　储藏

（1）红军战士（_____）了足够的粮食。

（2）小动物把过冬的粮食（_____）在洞里。

敬爱　　亲爱

（3）我和（_____）的小伙伴一起度过快乐的节日。

（4）大家看见了，越来越（_____）朱德同志。

拼音词组

5. 看拼音，写词语。

liǎnɡ  ɡè      nǎ   ɡè     kuān chǎnɡ   tóu dǐnɡ     yǎn  zhū 

dù     zi      shù  pí      xiǎo  hái     tiào  yuǎn   dài  zǒu

6. 看拼音写词语。

xiāo   shī          wú   lùn        duì  cuò      jiāng  lái

qīng  wā           shuǐ  qì         yí  qiè        páng biān

7. 我是小小书法家。（读拼音，写汉字）

应gāi  让zuò  立kè wáng羊补láo 

小mài  bǎi放  tū然   jīn pí力尽

8. 看拼音，写汉字。

yuè   fèn     nián  fèn      yī  fèn      tǔ   pō     shān  pō

shàng  pō     lóu   tī       tī    zi      diàn   tī     qǐ    lái

qǐ     lì       qǐ  chuáng   zuò   kè     kè   rén     kè   chē

形近字词

9. 辨字组词。

浓（_______）           蓝（_______）           艰（_______） 

农（_______）           篮（_______）           根（_______） 

此（_______）           掏（_______）           功（_______） 

北（_______）           淘（_______）           劝（_______） 

10. 比一比，再组词。

尽（______）    进（______）      圆（______）       娃（______）

层（______）    近（______）      园（______）       桂（______）

11. 形近字组词。

蓝（______） 啊（______）  组（______）   掏（______）   亿（_____）

篮（______） 阿（______）  祖（______）   淘（______）   忆（_____）

12. 比一比，再组词。

乌（_________）         户（_________）          压（_________）

鸟（_________）         尸（_________）          庄（_________）

导（_________）         永（_________）          乱（_________）

异（_________）         水（_________）          刮（_________）

句子训练营

13. 我会照样子，写句子。    

（1）例：银杏的叶子像把小扇子。    

_____________________________________________

（2）例：我们一边走路，一边唱歌。   

_____________________________________________ 

（3）例：天气太热了，我热得直冒汗。  

最喜欢的礼物到了，我开心得________。

（4）例：有几个虫子怕什么？有几个虫子不用怕。  

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

_____________________________________________

14. 按要求写句子。

1．雷公公敲响了藏了好久的大鼓。

（1）改为“把”字句：__________________________________

（2）改为“被”字句：__________________________________

2．例：月亮姐姐像一只圆盘。（用带点的词写句子）

_________________像______________________

3．_____的乌云，_________压下来。（把句子补充完整）

4．例：原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。（用带点的词写句子）

小丁没有什么爱好，既___________，也____________。

5．岩石书用处不大吗？（换种说法，但意思不变）

___________________________________________________

15. 照样子，写句子。

（1）例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

①天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

____________________________

②这么简单的问题，还用你帮忙？

____________________________

（2）例：（蓝蓝的）天上飘着（朵朵）白云。

①（_____）树上挂着（_____）苹果。

②（_____）太阳照在（_____）湖面上。

16. 按要求写句子。

1．乌云把太阳遮住了。（改为被字句）

______________被________________________________

2．例：弯弯的月亮像小船。

_______________像_______________________________

3．太阳有时候离我们很近，有时候离我们很远。（用加点的字写句子）

_______________________________________________

4．是     保护     大事     动物（连词成句，并加上标点）

________________________________________

5．例：妈妈一边唱歌，一边做饭。

______________一边___________________一边___________________

连一连

17. 近义词手拉手。

18. 读一读,连一连。

明亮的        粮食          离开        水中

茂盛的        老乡          披着        跟头

热情的        眼睛          倒映        家乡

足够的        树木          翻起        红袍

19. 把两边的话连接起来成为句子写下来，读一读。

满天的乌云，                白茫茫的雾渐渐地散开了。

暖和的春天来了，            满地都是落叶。

深秋，树林里变了样，        黑沉沉地压下来。

太阳出来了，                池塘里的冰融化了。

20. 读一读，连一连。

路人借问遥招手                          惟见长江天际流

遥知不是雪                              更上一层楼

欲穷千里目                              怕得鱼惊不应人

飞流直下三千尺                          为有暗香来

孤帆远影碧空尽                          疑是银河落九天

阅读理解

21. 读故事，回答问题。

鲁鲁去看戏

有一天傍晚，鲁鲁看见小伙伴们都往河边跑。鲁鲁问：“你们到哪儿去？”“看戏去，看戏去，城里剧团到乡下来演（yǎn）戏啦！”鲁鲁赶紧跟着去。他不知道“戏”是什么，但他鲁鲁也要看戏！

跑到河边，好多动物呆（dāi）住了，怎么过河呢？会游水的鸭子、鹅、乌龟，还有小狗、老牛和老虎，都游过河去了。

可是，小猫、小羊、小兔子，都站在河边急哭（kū）了。因为他们不会游泳啊。就在这个时候，鲁鲁来了。鲁鲁一伸头，用身子架起了一座桥。他的四只脚，就像是四个桥墩（dūn），稳（wěn）稳的。小猫、小羊、小兔子都从鲁鲁的身上走过，去看戏了。鲁鲁想，等大家都走完了，我就可以去看戏了。

可是，最后一只小兔子刚走过，又来了一大批（pī）小蚂蚁，他们也要过河去看戏。蚂蚁多得数也数不清。戏早就开始了，可是蚂蚁们还没走完。等到蚂蚁好不容易（rónɡ yì）走完了，鲁鲁刚想去看戏，小猫却又从戏院里跑出来，原来，小猫要过河去撒尿（sā niào），完了她还要回来看戏。鲁鲁只好等着。等小猫撒完尿回来，他们一起到戏院里时，戏已经演完了。鲁鲁什么都没看到。

可是，鲁鲁一点儿也不难（nán）过。他说：“没什么，我让大家都有戏看了，反正，我没看过戏，不知道戏是什么，不看也没关系。”

选自《统编语文教科书推荐书目·快乐读书吧·孤独的小螃蟹》，有改动。

123．遇到不认识的字，可以用_____（部首 音序）查字法查字典，比如查如“演”字，先确定它的部首是_____，再数出部首是_____画，在“部首目录”里找到部首____和它所在的页码。按照页码，在“检字表”中找到这个部首。再数数“演”字除去部首还有____画，然后在相应位置找到“演”字和它在正文中的页码，按照页码，在正文中就可以查到“演”字了。

1．鲁鲁为了让小动物过河去看戏，怎么做的？（ ）

A．一个个驮过去    B．架一座桥，方便它们过去    C．吹它们过河

2．“鲁鲁一点儿也不难过”中“难过”的意思是（ ）

A．伤（shānɡ）心    B．路不好走

3．你喜欢文中的鲁鲁吗？把你喜欢的原因写下来吧。

_______________________________________________________________

4．怎样让鲁鲁和其他小动物都看上戏呢？快快写出你的好办法吧。

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22. 阅读短文，完成练习。

齐白石爷爷

齐白石爷爷是世界著名的大画家。他画的花鸟鱼虫就像活的一样：蚱（zhà）蜢（měng）好像会跳；小鸟好像会眨眼睛；最好的是那些虾，身体像是透明的，仿佛轻轻一碰，就会游走似的。

齐白石爷爷小时候，家里很穷。他八岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草，他就用柴棍在地上画画。后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬，冬天两脚冻得发麻，他毫不在乎，一直画到灯油燃尽为止。就这样，他画的画越来越好了。

齐白石爷爷家里种着许多花草，招来许多小昆虫，水缸里还养着鱼和虾，他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃（yuè）时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴（shuān）住，他说拴上绳子蚱蜢不舒（shū）服，动作不自然，那就画不准了。

勤于观察和刻苦练习，使齐白石爷爷获得很大成功，他的画深受各国人民的喜爱。

1．齐白石爷爷是一位著名的____________，他画得最好的是____________。

2．根据下面的意思，去文中找词语。

①特别有名，很出名。（______）

②不怕吃苦，不怕困难，肯吃苦。（______）

3．齐白石爷爷从来没有因为贫穷和困难放弃过画画，这让我们想到了“穷且益坚，不坠____________”这句话，最后因为____________和____________，他的画深受各国人民的喜爱。

23. 课外阅读训练。

乌鸦和百灵鸟

乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gòu）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。

乌鸦想：我要是能够像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法。只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清晨起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得成功。”

乌鸦还没听完百灵鸟的话，就快快地飞走了。

害怕困难的人，什么也不会得到。

1．短文一共有（_____）自然段。

2．在短文中找出下列词语的反义词。

批评——（________）   失败——（________）

3．怎样才能有一副好嗓子呢？用“    ”在短文中画下来。

4．乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？

_______________________

5．这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来抄在横线上。

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24. 阅读短文，完成练习。

十二月蔬菜歌

正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱；三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生；

五月西瓜大街卖，六月葫芦弯似弓；七月茄子头朝下，八月辣椒个个红；

九月柿子红似火，十月萝卜上秤称；冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。

1．用“○”圈出加点字正确的读音。

正月（zhèng zhēng）     长得旺（de dé）  

红似火（shì sì）          上秤称（chèng chēng）

2．照样子，写词语。

辣椒个个红              花儿_____________             大树_____________

3．儿歌中有两个比喻句，“六月葫芦弯似弓”中把_____________比作_____________，“九月柿子红似火”中把_____________比作_____________。

4．根据儿歌，判断下面的说法，正确的打“√”，错误的打“×”。

①一年一度的儿童节到了，小明跟妈妈说他想要吃香甜的柿子。（______）

②大雪纷飞的时候，小白兔依靠田地里的西瓜过冬。（______）

看图写话

25. 看图写话。

图上画的是什么地方？有些什么人？在干什么？请用一段话把图中的内容表述清楚。

好词推荐：憋（biē）足了劲    后仰    移动    团结

齐心协力     涨红了脸

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26. 我会看图写话。

比较图与图之间的联系和变化，把这几幅图画变成一个完整的、连贯的事物，使人物形象更加丰满逼真，故事情节更加曲折动人。

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27. 看图写话

仔细观察下面这幅图,想一想:这是哪里?图中的小动物们在做什么?请你用几句话把图上的内容写具体。注意:语句要通顺,故事要完整。不会写的字可以用拼音代替。

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28. 看图写话。

仔细观察，想想你看到了什么？又想到了什么？再把你看到的和想到的写下来。

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答案

1、出现；    发现；    消失；    失去 

2、1.好奇    2.奇怪    1.喜爱    2.喜欢 

3、喝    渴    喝    一边    一边    有时候    有时候

4、储备    储藏    亲爱    敬爱  

5、两个 哪个 宽敞 头顶 眼珠 肚子 书皮 小孩 跳远 带走

6、消失 无论  对错 将来 青蛙 水汽 一切 旁边

7、该   座   刻   亡   牢  麦   摆   突   筋疲

8、月份 年份 一份 土坡 山坡 上坡 楼梯 梯子 电梯 起来 起立 起床 做客 客人 客车

9、浓绿    蓝天    艰难    农民    篮球    树根    从此    掏出    成功    北方    淘气    劝说 

10、尽头    进入    圆形    娃娃    层次    近处    公园    桂花 

11、蓝天    是啊    小组    掏鸟蛋    千亿    摇篮    阿姨    祖先    淘气    回忆 

12、乌黑    户外    压力    小鸟    尸体    村庄    引导    永远    打乱    异同    浇水    刮风

13、平静的湖面像一面镜子。    妈妈一边看电视，一边吃东西。    直拍手    天不过井口那么大，不用飞那么远。

14、雷公公把藏了好久的大鼓敲响了。    藏了好久的大鼓被雷公公敲响了。    天上的白云    一只只小绵羊。    满天    黑沉沉地    不喜欢运动    不爱玩游戏    岩石书用处很大。

15、天不过井口那么大，不用飞那么远。    这么简单的问题，不用你帮忙。    粗壮的    又大又红的    红红的    平静的

16、太阳    乌云遮住了。    红红的太阳    火球    我有时候很开心，有时候很伤心。    保护动物是大事。    爸爸    吃饭    看报纸

17、

18、

19、

满天乌云，黑沉沉地压下来。

暖和的春天来了，池塘里的冰融化了。

深秋，树林里变了样，满地都是落叶。

太阳出来了，白茫茫的雾渐渐地散开了。

20、

21、

1．    部首    氵    3    氵    11    

2．B

3．A

4．我喜欢鲁鲁。因为他乐于助人。

5．我可以和剧团商量下，让他们到河边唱戏。

22、

1．    大画家    虾    

2．    著名    刻苦    

3．    青云之志    勤于观察    刻苦练习

23、

1．5

2．    称赞    成功    

3．要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清晨起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。

4．没有，因为乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。

5．害怕困难的人，什么也不会得到。

24、

1．zhēng   de   sì   chèng

2．    示例：朵朵红    棵棵高    

3．    葫芦    弓    柿子    火    

4．    ×    ×  

25、学校今天进行了拔河比赛，我们四一班对决四二班。各班的运动员精神抖擞地上了阵，我们各自摆好架势，拉住绳子，排成“柳条”形。两眼注视着对方，双手像铁钳一样紧紧地抓住大麻绳，只等裁判员的号令。“嘟”哨声一响，同学们就使出吃奶的劲，想一头头斗牛似地死命地往后拉。有的同学肌肉紧绷，筋脉突出，一会儿工夫脸上就渗出了汗珠。好多同学的手都被绳子勒得发红，他们还是咬紧牙关，忍着疼痛，一个劲儿地拉着。大家身体一齐向后仰，一个个涨红了脸。同学们的手像一把大钳子一样，紧紧地抓住绳子不放。我班同学使出了九牛二虎之力，脚一步一步吃力地向后退。可谁知四二班的劲也很大，两边这样一拉，我班队员好像要飘起来一样。两个班同学嘴里大声齐喊“一、二、加油！”。拔河的同学更加用力了，由于大家齐心协力，绳子中间的红带子慢慢向我们这边移动了。我班的拉拉队员见到这一情况，又高兴地大声喊到：“加油！加油！我们胜利了！”

26、范文：春天到了，春暖花开，小明和爸爸去了街心公园照相。小明摆好了一个姿势，爸爸拿起手上的照相机准备照了，突然有一个小女孩摔倒了，小明看到了就去扶她。爸爸看见这么完美的造形，赶快把这个造形拍下来，只见小明扶起小妹妹说：“小妹妹，你没事吧？”小妹妹说：“我没事，谢谢小哥哥！”爸爸又“卡嚓”一声抓拍了这张珍贵的照片。小明心里很高兴，因为他帮助了别人，向雷锋叔叔学习了。

27、示例：

一个阳光明媚的早上，小白兔背着书包上学去。小猴子和它的妈妈也来到了小河边，它们要到小河的对岸摘桃子，对岸的桃子又红又大，像一个个小灯笼。在独木桥的另一边，小兔子正要过桥。

小猴子和它妈妈也正好来到桥头边，小猴子看见小兔子在独木桥的另一边，就对妈妈说:“小兔姐姐要上学去了，我们让它先过桥吧!”妈妈笑了笑直夸小猴子，她说:“小宝贝，你真懂事，我们让小兔子先过桥吧!”小兔子过了桥，对猴妈妈和小猴弟弟说:“谢谢你们了，再见!”

小兔子背着书包一蹦一跳的向学校跑去。小猴子和妈妈也高高兴兴的来到果园，摘了满满的两大筐桃子。

28、示例：

今天上课时，小红的同桌小明，因为生病没有来学校上课，小红心想小明生病了一定很难受，没人陪他说话一定很无聊。放学后小红回到家，用袋子装了几个苹果去看望小明。小明看到小红来看望自己很高兴，笑呵呵地接住小红递过来的苹果。