小学六年级语文上册第二单元测试题

     qiáng（    ）     zhuàn（   ）    tiáo（    ）

强               转              调

    jiàng（     ）    zhuǎn（    ）   diào（     ）

二、比一比，再组词。

瑕（    ）  稍（    ）   峭（    ）    竿（    ）

暇（    ）  梢（    ）  俏（     ）   杆（     ）

蜓（     ）  概（    ）  膀（     ）   搜（     ）

挺（     ）  慨（    ）  傍（     ）   叟（     ）

三、把词语补充完整，再任选一词造句。

小心（  ）（  ）    身（   ）其境   怪石（   ）峋  

 波（  ）壮阔（  ）  连（   ）不断   （  ）地而起        

 千峰万（   ）   峰（   ）雄伟

四、选词填空。

秀丽     美丽    俏丽

 1．那些（   ）的白桦，树干是银白色的。

2．山水（   ）的桂林，是我国著名的风景区。

 3．打扮（   ）的傣族姑娘跳起欢快的迎宾舞。

 只有……才能       不仅……而且     因为……所以

 1．我们（   ）要学好课本知识，（   ）要多读课外书，开阔视野。

 2．李梅（   ）每天早晨刻苦锻炼身体，（   ）在运动会上得了冠军。

 3．我们（   ）弄明白事物之间的联系，（   ）把事儿作得更合理。

五、按要求写句子。

1．人与山的关系日益密切，怎能不使使我们感到亲切、舒服呢？（改为陈述句）

2．写一个比喻句：                                       

3．霍金挑战。（扩句）：                                  

4．妈妈喊道：“亮亮，快起来试试我给你买的新衣服。”        （改为转述句）

5．修改病句：

⑴ 再考场上，我一丝不苟的答卷和交卷。

 ⑵ 秋天的天空非常干燥       

六、按课文内容填空。

1．（      ）在长城上        ）着脚下的（      ）， （        ）着墙上的条石，（        ）地思想感情。

2．我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处        ， 到处         。          的，          的，           的，         的，有的          ，有的         ，有的         。

七、阅读短文。

我  爱  大  自  然

 可以说，世界上的一切美好的东西都值得我去爱，而藏在我内心深处永恒的爱却是对大自然的爱，大自然中的一花一草，一山一水，都是我爱的对象。那美丽的森林，辽阔的草原就更令我迷恋。总之一句话，我爱大自然的一切！

 大自然像一位神奇的魔术师，她把四季风景送给人类。不管是暖风阵阵的仲春，烈日炎炎的盛夏，秋高气爽的深秋，还是银装素裹的寒冬，都令人回味无穷，浮想联翩。

 大自然像一位神奇的裁缝，她挥动自己神奇的剪刀，为森林、山峰裁剪了一套又一套的衣服。首先，她给它们做了一套浅绿的衣装，让春姑娘给它们穿上；接着，她又做了一条色泽鲜艳大裙子，让夏小姐给它们换上；之后，她又做了金黄色的连衣裙和银白色的大衣，让秋冬两位使者带来。就这样，一套又一套神奇而美丽的衣装，给大地、森林、山峰增添了许多光彩。

大自然像一位知识渊博的老师。她派松树告诉人们遇到困难不要退缩的道理；她让绿叶告诉人们默默无闻地工作，却不要报酬的道理；她又叫小草告诉人们顽强生存的道理。人类在这位神奇老师的指导下，不断锻炼自己，丰富自己。

大自然又像一位慈母。她抚育弱不禁风的小花，锻炼身体强壮的大树，她让人们在树下遮阳，她让孩子们在草地上玩耍，她让人们摘食树上的果子，她让人们畅饮河里的清水……只要是合理的要求，她都满足，只要是能够原谅的错误，她都用自己博大的胸怀去原谅。人类在她温暖的怀抱里成长，她也心甘情愿地去奉献自己。

大自然又像一位严父，惩罚那些做坏事的人，从不宽容。

因为这一切的一切，我才爱大自然，爱它的神奇、善良和美丽。

1．给下列加点的字注音。

辽阔（   ）      迷恋（    ）       裁缝（    ）

增添（   ）      渊博（    ）      锻炼（    ）

2．画出下列词语中的错别字，并把正确的字写在括号里。

秋高汽爽（    ）      银妆素裹（    ）     

回味乌穷（    ）      浮想连翩（    ）

3．判断下列词语解释的正误，并在括号里打上“√”或“×”。

⑴神奇：神气，好奇。                      （    ）

⑵心甘情愿：心是乐意的，情是愿意的，指完全出自本心。    （    ）

4．用“   ”画出文中描写四季的句子。

5．这篇文章展开了丰富的               和             ，同时运用了比喻和拟人的修辞手法，描写了                ，抒发了                                     。

6．描写四季的诗句有哪些？请写两句。