
一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每个小题给出的四个选项中,只有一个符合题目要求的.
1.sin750°的值是( )
A. B.﹣ C. D.﹣
2.在等差数列{an}中,a1+a5+a9=12,则它的前9项和S9等于( )
A.9 B.18 C.36 D.72
3.下列有关命题的说法中正确的是( )
A.若命题“p∧q”为假,则“p∨q”也为假
B.命题“∃x0∈R,x+x0+1<0”的否定是“∀x∈R,x2+x+1<0”
C.命题“若x2=1,则x=1”的否命题为“若x2=1,则x≠1”
D.命题“若x=y,则sinx=siny”的逆否命题为真命题
4.某班全体学生参加一次测试,将所得分数依次分组:[20,40),[40,60),[60,80),[80,100),绘制出如图所示的成绩频率分布直方图,若低于60分的人数是18,则该班的学生人数是( )
A.50 B.54 C.60 D.
5.已知向量,满足:||=3,||=2,|+|=4,则﹣=( )
A. B.10 C. D.3
6.执行如图所示的程序框图,则输出的结果s是( )
A.15 B.105 C.126 D.945
7.抛物线y2=4x的焦点到双曲线的渐近线的距离是( )
A. B. C.1 D.
8.函数y=2sin(ωx+φ)的部分图象如图所示,则ω,φ可以取的一组值是( )
A.ω=2,φ=﹣ B.ω=2,φ= C.ω=2,ω=﹣ D.ω=1,φ=
9.在区间[0,2π]上随机取一个数x,则事件“cosx≥”发生的概率为( )
A. B. C. D.
10.以q为公比的等比数列{an}中,a1>0,则“a1<a3”是“q>1”的( )
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
11.已知O是坐标原点,点A(﹣1,1),若点M(x,y)为平面区域内的一个动点,则的取值范围是( )
A.[﹣1,0] B.[﹣1,2] C.[0,1] D.[0,2]
12.在R上定义运算⊙:x⊙y=x(1﹣y).若不等式(x﹣a)⊙(x+a)<1对任意实数x成立,则( )
A.﹣1<a<1 B.0<a<2 C. D.
二、填空题:本大题共4个小题,每小题5分.、共20分.
13.中心医院体检中心对某学校高二年级的1200名学生进行身体健康调查,采用男女分层抽样法抽取一个容量为150的样本,已知女生比男生少抽了10人,则该年级的女生人数是 .
14.已知a>0,b>0,且+=1,则ab的最小值为 .
15.已知椭圆的离心率为,则双曲线的离心率为 .
16.已知直线y=k(x+3)(k>0)与抛物线C:y2=12x相交于A,B两点,F为C的焦点,若|FA|=3|FB|,则k的值等于 .
三、解答题:本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17.已知f(x)=sinx(sinx+cosx)+cos2x.
(1)求f(x)的最小正周期和最大值;
(2)求f(x)的单调递减区间.
18.某厂通过技术改造降低了产品A对重要原材料G的消耗,如表提供了该厂技术改造后生产产品A的过程记录的产量x(吨)与原材料G相应的消耗量y(吨)的几组对照数据:
x 3 4 5 6
y 1.6 2.2 3.0 3.4
(1)请在图a中画出如表数据的散点图;
(2)请根据如表提供的数据,用最小二乘法求出y关于x的线性回归方程=x+;
(3)试根据(2)求出的线性回归方程,预测生产50吨产品A需要消耗原材料G多少吨?参考公式:最小二乘法求线性回归方程
系数公式: =, =﹣.
19.如图,在四棱锥P﹣ABCD中,PA⊥平面ABCD,AD∥BC,∠ABC=90°,AB=BC=2,PA=AD=4.
(1)求证:CD⊥平面PAC;
(2)求二面角C﹣PD﹣A的余弦值.
20.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且b(tanA+tanB)=2ctanB.
(1)求角A;
(2)若a=2,c=2,求△ABC的面积S.
21.已知数列{an}中,2an+1﹣an+1an+a=4,Sn为它的前n项和,且S1,S2,S4成等比数列.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)令bn=an3n,求数列{bn}的前n项和Tn.
22.在平面直角坐标系xOy中,动点P到点A(﹣1,0)及点B(1,0)的距离之和为4,且直线l:y=kx+2与P点的轨迹C有两个不同的交点M,N.
(1)求k的取值范围;
(2)设轨迹C于y轴的负半轴交于点Q,求△MNQ的面积的最大值及对应的k值.
2015-2016学年湖南省益阳市高二(上)期末数学试卷(理科)
参与试题解析
一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每个小题给出的四个选项中,只有一个符合题目要求的.
1.sin750°的值是( )
A. B.﹣ C. D.﹣
【分析】原式利用诱导公式化简,计算即可得到结果.
【解答】解:sin750°=sin(2×360°+30°)=sin30°=.
故选:A.
【点评】此题考查了运用诱导公式化简求值,熟练掌握诱导公式是解本题的关键.
2.在等差数列{an}中,a1+a5+a9=12,则它的前9项和S9等于( )
A.9 B.18 C.36 D.72
【分析】由于数列{an}为等差数列,且a1+a5+a9=12,可得3a5=12,解得a5.则它的前9项和S9==9a5.
【解答】解:由于数列{an}为等差数列,且a1+a5+a9=12,
∴3a5=12,解得a5=4.
则它的前9项和S9==9a5=36.
故选;C.
【点评】本题考查了等差数列的通项公式及其前n项和公式及其性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
3.下列有关命题的说法中正确的是( )
A.若命题“p∧q”为假,则“p∨q”也为假
B.命题“∃x0∈R,x+x0+1<0”的否定是“∀x∈R,x2+x+1<0”
C.命题“若x2=1,则x=1”的否命题为“若x2=1,则x≠1”
D.命题“若x=y,则sinx=siny”的逆否命题为真命题
【分析】A.根据复合命题的真假关系 进行判断.
B.根据含有量词的命题的否定进行判断.
C.根据否命题的定义进行判断.
D.根据逆否命题的等价性进行判断.
【解答】解:A.若命题“p∧q”为假,当p假q真,满足条件,但“p∨q”为真,故A错误,
B.命题“∃x0∈R,x+x0+1<0”的否定是“∀x∈R,x2+x+1≥0”,故B错误,
C.命题“若x2=1,则x=1”的否命题为“若x2≠1,则x≠1”,故C错误,
D.若x=y,则sinx=siny,则原命题正确,则逆否命题也为真命题.故D正确,
故选:D
【点评】本题主要考查命题的真假判断,涉及复合命题的真假关系,含有量词的命题的否定,否命题以及四种命题的真假关系,比较基础.
4.某班全体学生参加一次测试,将所得分数依次分组:[20,40),[40,60),[60,80),[80,100),绘制出如图所示的成绩频率分布直方图,若低于60分的人数是18,则该班的学生人数是( )
A.50 B.54 C.60 D.
【分析】根据频率分布直方图,求出得分低于60分的频率,再求该班的学生人数.
【解答】解:由频率分布直方图知,得分低于60分的频率为
(0.005+0.01)×20=0.3,
∵低于60分的人数是18,
∴该班的学生人数是=60
故选:C.
【点评】本题考查了频率分布直方图的应用问题,解题时应根据频率分布直方图求出频率,是基础题.
5.已知向量,满足:||=3,||=2,|+|=4,则﹣=( )
A. B.10 C. D.3
【分析】根据向量的数量积运算和向量模即可求出.
【解答】解:∵||=3,||=2,|+|=4,
∴|+|2=||2+||2+2=16,
∴2=3,
∴|﹣|2=||2+||2﹣2=9+4﹣3=10,
∴|﹣|=,
故选:A.
【点评】本题考查了向量的数量积运算和向量模的计算,属于基础题.
6.执行如图所示的程序框图,则输出的结果s是( )
A.15 B.105 C.126 D.945
【分析】由已知中的程序框图可知:该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量S的值,模拟程序的运行过程,分析循环中各变量值的变化情况,可得答案.
【解答】解:当i=1时,不满足退出的循环的条件,执行循环后,t=3,S=1,i=2;
当i=2时,不满足退出的循环的条件,执行循环后,t=5,S=15,i=3;
当i=3时,不满足退出的循环的条件,执行循环后,t=7,S=105,i=4;
当i=4时,满足退出的循环的条件,
故输出的S值为105,
故选:B
【点评】本题考查的知识点是程序框图,当循环的次数不多,或有规律时,常采用模拟循环的方法解答.
7.抛物线y2=4x的焦点到双曲线的渐近线的距离是( )
A. B. C.1 D.
【分析】根据抛物线的标准方程,算出抛物线的焦点F(1,0).由双曲线标准方程,算出它的渐近线方程为y=±x,化成一般式得:,再用点到直线的距离公式即可算出所求距离.
【解答】解:∵抛物线方程为y2=4x
∴2p=4,可得=1,抛物线的焦点F(1,0)
又∵双曲线的方程为
∴a2=1且b2=3,可得a=1且b=,
双曲线的渐近线方程为y=±,即y=±x,
化成一般式得:.
因此,抛物线y2=4x的焦点到双曲线渐近线的距离为d==
故选:B
【点评】本题给出抛物线方程与双曲线方程,求抛物线的焦点到双曲线的渐近线的距离,着重考查了抛物线、双曲线的标准方程与简单几何性质等知识,属于基础题.
8.函数y=2sin(ωx+φ)的部分图象如图所示,则ω,φ可以取的一组值是( )
A.ω=2,φ=﹣ B.ω=2,φ= C.ω=2,ω=﹣ D.ω=1,φ=
【分析】由周期求出ω,由五点法作图求出φ的值,可得函数的解析式.
【解答】解:根据函数y=2sin(ωx+φ)的部分图象,可得=﹣,求得ω=2,
再根据五点法作图可得2×+φ=0,求得φ=﹣,
故选:A.
【点评】本题主要考查由y=Asin(ωx+φ)的部分图象求函数的解析式,由周期求出ω,由五点法作图求出φ的值,属于基础题.
9.在区间[0,2π]上随机取一个数x,则事件“cosx≥”发生的概率为( )
A. B. C. D.
【分析】先求出不等式cosx≥对应的解集,结合几何概型的概率公式进行求解即可.
【解答】解:∵0≤x≤2π,cosx≥,
∴0≤x≤或≤x≤2π,
则对应的概率P==,
故选:B.
【点评】本题主要考查几何概型的概率的计算,根据条件求出不等式等价条件是解决本题的关键.
10.以q为公比的等比数列{an}中,a1>0,则“a1<a3”是“q>1”的( )
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
【分析】根据等比数列的性质,利用充分条件和必要条件的定义进行判断.
【解答】解:在等比数列中,若a1<a3,
则a1<a1q2,
∵a1>0,
∴q2>1,即q>1或q<﹣1.
若q>1,则a1q2>a1,
即a1<a3成立,
∴“a1<a3”是“q>1”成立的必要不充分条件,
故选:B.
【点评】本题主要考查充分条件和必要条件的判断,利用等比数列的通项公式和性质是解决本题的关键.
11.已知O是坐标原点,点A(﹣1,1),若点M(x,y)为平面区域内的一个动点,则的取值范围是( )
A.[﹣1,0] B.[﹣1,2] C.[0,1] D.[0,2]
【分析】由约束条件作出可行域,由数量积的坐标表示可得目标函数z=﹣x+y,化为直线方程的斜截式,数形结合得到最优解,把最优解的坐标代入目标函数得答案.
【解答】解:由约束条件作出可行域如图,
A′(0,2),
联立,解得B(1,1),
由z==﹣x+y,得y=x+z,
由图可知,当直线y=x+z分别过A′和B时,z有最大值和最小值,分别为2,0,
∴的取值范围是[0,2].
故选:D.
【点评】本题考查简单的线性规划,考查了数形结合的解题思想方法,是中档题.
12.在R上定义运算⊙:x⊙y=x(1﹣y).若不等式(x﹣a)⊙(x+a)<1对任意实数x成立,则( )
A.﹣1<a<1 B.0<a<2 C. D.
【分析】此题新定义运算⊙:x⊙y=x(1﹣y),由题意(x﹣a)⊙(x+a)=(x﹣a)(1﹣x﹣a),再根据(x﹣a)⊙(x+a)<1,列出不等式,然后把不等式解出来.
【解答】解:∵(x﹣a)⊙(x+a)<1
∴(x﹣a)(1﹣x﹣a)<1,
即x2﹣x﹣a2+a+1>0
∵任意实数x成立,
故△=1﹣4(﹣a2+a+1)<0
∴,
故选C.
【点评】此题是一道新定义的题,要遵守命题人定的规则,另外此题主要还是考查一元二次不等式的解法.
二、填空题:本大题共4个小题,每小题5分.、共20分.
13.中心医院体检中心对某学校高二年级的1200名学生进行身体健康调查,采用男女分层抽样法抽取一个容量为150的样本,已知女生比男生少抽了10人,则该年级的女生人数是 560 .
【分析】根据分层抽样的定义,建立比例关系即可.
【解答】解:设该校的女生人数x,则男生人数为1200﹣x,
抽样比例为=,
∵女生比男生少抽了10,
∴x=(1200﹣x)﹣10,
解得x=560,
故答案为:560.
【点评】本题主要考查分层抽样的应用,根据条件建立比例关系是解决本题的关键.
14.已知a>0,b>0,且+=1,则ab的最小值为 8 .
【分析】利用基本不等式的性质即可得出.
【解答】解:∵a>0,b>0,且+=1,
∴1≥,化为ab≥8,当且仅当a=2,b=4时取等号.
则ab的最小值为8.
故答案为:8.
【点评】本题考查了基本不等式的性质,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.
15.已知椭圆的离心率为,则双曲线的离心率为 .
【分析】先由题设条件求出椭圆的a,c的关系,从而得到a和 b的关系,再利用双曲线的a和b关系求出双曲线的离心率.
【解答】解:由题设条件可知椭圆的离心率为,
∴不妨设a=2.c=1,∴b=
或设b=2.c=1,∴a=
当a=2.c=1,b=时,
∴双曲线的a=2.b=
∴c=
则双曲线的离心率为e=.
当b=2.c=1,a=时,
∴双曲线的b=2.a=
∴c=
则双曲线的离心率为e=.
故答案为:.
【点评】本题是双曲线的椭圆的综合题,难度不大,只要熟练掌握圆锥曲线的性质就行.注意要考虑双曲线的焦点坐标的两种情况.
16.已知直线y=k(x+3)(k>0)与抛物线C:y2=12x相交于A,B两点,F为C的焦点,若|FA|=3|FB|,则k的值等于 .
【分析】设A(x1,y1),B(x2,y2).联立方程化为k2x2+(6k2﹣12)x+9k2=0,(k>0).可得根与系数的关系,利用焦点弦与抛物线的定义可得:|FA|=x1+3,|FB|=x2+3,利用|FA|=3|FB|,联立解出即可.
【解答】解:设A(x1,y1),B(x2,y2).
联立直线y=k(x+3)(k>0)与抛物线C:y2=12x,
化为k2x2+(6k2﹣12)x+9k2=0,(k>0).
∴x1+x2=﹣6①,x1x2=9②.
∵|FA|=3|FB|,|FA|=x1+3,|FB|=x2+3,
∴x1+3=2(x2+3)③,
化为x1=2x2+3.
联立①②③,解得k=.
故答案为:.
【点评】本题考查了抛物线的标准方程及其性质、直线与抛物线相交问题转化为方程联立可得根与系数的关系、焦点弦的性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
三、解答题:本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17.已知f(x)=sinx(sinx+cosx)+cos2x.
(1)求f(x)的最小正周期和最大值;
(2)求f(x)的单调递减区间.
【分析】(1)利用三角函数恒等变换的应用化简函数解析式可得f(x)=sin2x+1,利用周期公式可求最小正周期,由正弦函数的图象和性质即可得解最大值.
(2)由2kπ+≤2x≤2kπ+,k∈Z,即可解得f(x)的单调递减区间.
【解答】(本题满分为10分)
解:(1)∵f(x)=sinx(sinx+cosx)+cos2x
=sin2x+sinxcosx+cos2x
=sin2x+1,
∴f(x)的最小正周期T==π,最大值为:;…5分
(2)∵f(x)=sin2x+1,
∴由2kπ+≤2x≤2kπ+,k∈Z,解得f(x)的单调递减区间为:[kπ+,kπ],k∈Z.…10分
【点评】本题主要考查了三角函数恒等变换的应用,考查了正弦函数的图象和性质,属于基本知识的考查.
18.某厂通过技术改造降低了产品A对重要原材料G的消耗,如表提供了该厂技术改造后生产产品A的过程记录的产量x(吨)与原材料G相应的消耗量y(吨)的几组对照数据:
x 3 4 5 6
y 1.6 2.2 3.0 3.4
(1)请在图a中画出如表数据的散点图;
(2)请根据如表提供的数据,用最小二乘法求出y关于x的线性回归方程=x+;
(3)试根据(2)求出的线性回归方程,预测生产50吨产品A需要消耗原材料G多少吨?参考公式:最小二乘法求线性回归方程
系数公式: =, =﹣.
【分析】(1)以x为横坐标,y为纵坐标描点;
(2)根据线性回归系数公式计算回归系数,得出回归方程;
(3)把x=50代入线性回归方程得出估计值.
【解答】解:(1)作出散点图如下:
(2)==4.5, ==2.55.
=3×1.6+4×2.2+5×3.0+6×3.4=49, =32+42+52+62=86,
∴==0.62, =2.55﹣0.62×4.5=﹣0.24.
∴y关于x的线性回归方程为=0.62x﹣0.24.
(3)当x=50时, =0.62×50﹣0.24=30.76.
答:预测生产50吨产品A需要消耗原材料G30.76吨.
【点评】本题考查了线性回归方程的求解,属于基础题.
19.如图,在四棱锥P﹣ABCD中,PA⊥平面ABCD,AD∥BC,∠ABC=90°,AB=BC=2,PA=AD=4.
(1)求证:CD⊥平面PAC;
(2)求二面角C﹣PD﹣A的余弦值.
【分析】(1)推导出CD⊥PA,CD⊥AC,由此能证明CD⊥平面PAC.
(2)以A为原点,AB为x轴,AD为y轴,AP为z轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出二面角C﹣PD﹣A的余弦值.
【解答】证明:(1)∵PA⊥平面ABCD,CD⊂平面ABCD,
∴CD⊥PA,
∵AD∥BC,∠ABC=90°,AB=BC=2,PA=AD=4,
∴∠BCD=135°,∠BCA=45°,∴∠ACD=90°,
∴CD⊥AC,
∵PA∩AC=A,∴CD⊥平面PAC.
解:(2)以A为原点,AB为x轴,AD为y轴,AP为z轴,建立空间直角坐标系,
A(0,0,0),P(0,0,4),C(2,2,0),D(0,4,0),
=(2,2,﹣4),=(0,4,﹣4),
设平面PCD的法向量=(x,y,z),
则,取y=1,得=(1,1,1),
平面PDA的法向量=(1,0,0),
设二面角C﹣PD﹣A的平面角为θ,
则cosθ===.
∴二面角C﹣PD﹣A的余弦值为.
【点评】本题考查线面平行的证明,考查二面角的余弦值的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意向量法的合理运用.
20.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且b(tanA+tanB)=2ctanB.
(1)求角A;
(2)若a=2,c=2,求△ABC的面积S.
【分析】(1)由正弦定理和三角函数公式化简已知式子可得cosA=,可得A=;
(2)由正弦定理可得sinC,再由同角三角函数基本关系可得cosC,再由两角和的正弦公式可得sinB,代入三角形的面积公式计算可得.
【解答】解:(1)∵在△ABC中b(tanA+tanB)=2ctanB,
∴由正弦定理可得sinB(tanA+tanB)=2sinCtanB,
∴sinB(tanA+tanB)=2sinC,
∴cosB(tanA+tanB)=2sinC,
∴cosB(+)=2sinC,
∴cosB=2sinC,
∴cosB==2sinC,
解得cosA=,A=;
(2)∵a=2,c=2,A=,∴C<A,
∴由正弦定理可得sinC===,
∴cosC==,
∴sinB=sin(A+C)=sinAcosC+cosAsinC
=+=
∴△ABC的面积S=acsinB==3
【点评】本题考查正余弦定理解三角形,涉及同角三角函数基本关系和三角形的面积公式,属中档题.
21.已知数列{an}中,2an+1﹣an+1an+a=4,Sn为它的前n项和,且S1,S2,S4成等比数列.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)令bn=an3n,求数列{bn}的前n项和Tn.
【分析】(1)通过对2an+1﹣an+1an+a=4变形可知(2﹣an)an+1=(2﹣an)(2+an),进而分an=2或an+1=an+2两种情况讨论即可;
(2)通过(1)可知an=2或an=2n﹣1,当an=2时直接利用等比数列的求和公式计算即得结论;当an=2n﹣1时可知bn=(2n﹣1)3n,进而利用错位相减法计算即得结论.
【解答】解:(1)∵2an+1﹣an+1an+a=4,
∴(2﹣an)an+1=(2﹣an)(2+an),
∴2﹣an=0或an+1=2+an,即an=2或an+1=an+2,
①当an=2时,显然满足题意;
②当an+1=an+2时,由S1,S2,S4成等比数列,
可知=a1(4a1+12),解得:a1=1,
∴an=1+2(n﹣1)=2n﹣1;
综上所述,an=2或an=2n﹣1;
(2)由(1)可知an=2或an=2n﹣1,
①当an=2时,bn=an3n=23n,
∴Tn=2=3n+1﹣3;
②当an=2n﹣1时,bn=an3n=(2n﹣1)3n,
∴Tn=13+332+…+(2n﹣1)3n,
3Tn=132+333+…+(2n﹣3)3n+(2n﹣1)3n+1,
两式相减得:﹣2Tn=3+2(32+33+…+3n)﹣(2n﹣1)3n+1
=3+2﹣(2n﹣1)3n+1
=﹣6﹣(2n﹣2)3n+1,
于是Tn=3+(n﹣1)3n+1.
【点评】本题考查数列的通项及前n项和,考查分类讨论的思想,考查错位相减法,注意解题方法的积累,属于中档题.
22.在平面直角坐标系xOy中,动点P到点A(﹣1,0)及点B(1,0)的距离之和为4,且直线l:y=kx+2与P点的轨迹C有两个不同的交点M,N.
(1)求k的取值范围;
(2)设轨迹C于y轴的负半轴交于点Q,求△MNQ的面积的最大值及对应的k值.
【分析】(1)直线l与椭圆有两个不同的交点,即方程组有2个不同解,转化为判别式大于0.
(2)表示出△OAB面积,换元,利用基本不等式的关系,及k的取值范围,即可确定△OAB面积的取值范围及k的值.
【解答】解:(1)由椭圆的定义可知:动点P得轨迹是以A、B为焦点,以4为长轴的椭圆,
∴c=1,2a=4,即a=2,
a2=b2+c2,解得b=,
∴P点的轨迹方程为:,
由直线y=kx+2,恒过点(0,2),
将直线方程代入椭圆方程得:(3+4k2)x2+16kx+4=0,①
直线l与椭圆有两个不同的交点P和Q,等价于①的判别式△=(16k)2﹣4×4×(3+4k2)>0,
解得:k>或k<﹣,
∴k的取值范围为(﹣∞,)∪(,+∞).
(2)由题意可知:Q点坐标为(0,﹣),
由①可知:x1+x2=﹣,x1x2=,
丨MN丨==4,
Q到直线l的距离d==,
△MNQ的面积S△MNQ=丨MN丨d=4,
=4(+2),
设4k2﹣1=t,t>0,
==≤,
当且仅当t=4,即k=±,
∴△MNQ的面积S△MNQ≤4(+2)=(+2),
△MNQ的面积的最大值=(+2),对应的k=±.
【点评】本题考查轨迹方程,考查向量知识的运用,考查直线与椭圆的位置关系,考查三角形面积的计算,考查学生的计算能力,属于中档题.
