2010年社会工作者考试《初级社会工作实务》全真模拟试题(14)-中大网校...

总分：100分  及格：60分   考试时间：120分

一、单项选择题（每题的备选项中，只有一个最符合题意，每题1分，共60分）

(1)（　）是儿童身心发展决定的，是儿童的基础需要。 

(2)灾后应急救助中，对受害群众进行针对性的心理疏导和服务，建立和谐的生活环境和人际关系属于（　）。

(3)我国残疾人艺术团成员、残疾运动员在国际上取得的成就，说明残疾人的潜在能力是巨大的，残疾人工作者要帮助残疾人实现其人生价值。这段话表明的是残疾人的（　）。

(4)社区矫正中的社会工作间接方法是（　）。 

(5)自谋职业的城镇退役士兵从事个体经营的在（　）年内享受免费。

(6)在矫正过程中，矫正对象往往表现得敏感、神经质、情绪不稳、反应过度、对人对事多疑、偏激等，这表明矫正对象（　）。 

(7)从生理观点来定义，青少年是指生理各方面快速发育，（　）生育能力的时期。 

(8)就功能而畜，学校社会工作的主要功能在协助学生与（　）之间建立良好的关系，以解决其各种问题，助其更好地成长。 

(9)在对服务成效的评估中，“目标管理的步骤”有：①分阶段测定达到各个阶段具体目标的程度；②可以测量的方式确定怎样和何时达到各个目标；③细分各个阶段的工作目标。请选择正确的排序（　）。

(10)医务工作者为病人、家庭、相关的医护人员争取应有的服务与资源。这是扮演了（　）角色。

(11)医务社会工作是在（　）体系内实施的社会工作。 

(12)社会工作的一项重要原则是“一起工作”，因此在学校社会工作中要注意与教师和（　）的合作。 

(13)我国目前采用的康复模式中的世界卫生组织模式，主要由（　）负责，是以社区和家庭为基础，依靠初级卫生保健系统及上级医疗系统，建立社区康复网，通过残疾人及病人家属、社区康复员，采用简单、实用、有效、经济的康复措施。

(14)在贫困救助领域社会工作中，下列不属于社区工作功能的是（　）。 

(15)二十世纪五六十年代，美国总统（　）为解决虐待、自杀和非婚生子等家庭问题，曾组织力量对家庭问题和振兴家庭的措施进行讨论，家庭服务受到和社会的重视。 

(16)米钮秦(Minuchin)应用与家庭治疗的基本概念有（　）、子系统(次系统)、界限、权力和联盟。

(17)一些社会工作者在专门的青少年服务机构中负责根据国家和机构职能，制订与推行机构的服务计划，但本身并不直接对青少年做工作和提供服务。此时他/她所从事的是（　）活动。

(18)结构派的家庭治疗的创始人是（　）。

(19)现役军人烈士一次性抚恤金的标准是（　）。 

(20)通过流浪儿童救助、辍学失学儿童助学、发展偏差儿童矫治、残疾儿童康复等手段保护儿童合法权益，以及保护他们的健康成长等，这属于宏观儿童社会工作的（　）内容。

(21)郑州市少儿中心在郑州市区流浪少年儿童活动人次较多的地方设立“全天候街头救助点”。它是中心,工作向社会的延伸是对继续流浪街头、不愿意进人中心的流浪少年儿童实施的救助保护措施 这种模式扩大了流浪少年儿童救助保护的范围与覆盖面，同时也是帮助流浪少年儿童回归主流社会的一个有效的干预途径。郑州市少儿中心对流浪乞讨人员韵救助属于（　）。 

(22)在自然灾害救助领域社会工作中，恢复社区正常的社会生活秩序属于（　）。

(23)（　）是社会保障体系的一项重要内容，是一种新型的社会救助制度。从操作角度看，也是目前和今后基层社区社会救助工作的最基本任务

(24)残疾人社会工作的根本目的是增强残疾人的（　）

(25)全国（　）次民政会议提出了努力建设一支结构台理、素质优良的社会工作入才队伍。 

(26)不属于妇女社会工 作中针对失业女工的工作内容是（　）。 

(27)在病人服务中，给病人提供温暖、适当、可信任的情境，使病人能够表达情绪与困扰，同感倾听是重要的基本技巧，是（　）的功能。 

(28)在不为任何物质报酬的情况下，不受私人利益的驱使、不受法律的强制，基于道；义、信念、良知、同情心和责任感而从事公益事业，为改进社会而提供服务、贡献个人的时间及精神的人员指的是（　）。

(29)（　）是学生消极对待学习的心理和行为反应模式，其表现为对学习的认识存在偏见，情绪表现消极，行为上远离学习活动。 

(30)社会工作方法的选取应该针对家庭的需要，整合运用于家庭工作之中。家庭的问题是多样的，社会工作者的工作手法也应该是（　）。

(31)矫正社会工作者对刑释人员提供的服务也称为（　），它是起源于美国费城，面向刑满释放等人员的社会福利措施。 

(32)矫正社会工作的服务贯穿整个（　）过程 。 

(33)我国把（　）的人定为老年人。

(34)根据儿童生理、心理、社会发展的特征以及我国儿童工作的具体情况，将儿童的年龄界定为（　）岁。 

(35)继父母家庭的孩子可能会有一些社会或心理方面的问题，还可能出现一些行为问题，对这类孩子的问题进行干预的一个根本且富有成效的策略是（　）。 

(36)矫正社会工作最主要的服务场域和最大量的工作范围是（　）的服务。 

(37)社会工作的一项指导原则就是对案主的情形不要过分地（　）投入。 

(38)帮助优抚对象寻求非正式的社会支持，增加优抚对象之间的沟通交流，引导优抚对象尽快适应“大家庭”的生活环境，更好地融入集体，达到“助人自助”的目的。这是在优抚工作中采用 （　）。

(39)我国共青团规定的团员年龄为（　）周岁。

(40)《城市事处组织条侧》是予（　）颁布的。 

(41)评估病人的实际需要，协助医生将病人转出，协助病人及家庭接受转介机构。这是医务社会工作者扮演了（　）角色。

(42)艾滋病所导致的社会心理问题中，需要社会工作者介入的最严重最根本的问题是（　）。

(43)医务社会工作的主要理论基础是（　）。 

(44)我国最高人民公布的确刑事案件中，青少年的年龄规定在（　）岁一下。

(45)社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务。这一过程称为（　）。

(46)在妇女社会工作实践中，应遵循为求助妇女保密、接纳求助妇女、（　）对待求助妇女、不批判、求助妇女参与和自决的原则。 

(47)接案会谈的目的在于（　）。 

(48)米兰系统派家庭治疗使用（　）收集家庭的信息，促进家庭成员发现他们之间的差异，增进相互了解。 

(49)汇安街道一厂社会工作者王宏对辖区居民进行入户走访时，了解到居民刘桂萍家生活陷入困境。十几年前刘桂萍夫妻双双下岗，靠打工维持生活，一个女儿正在哈尔滨读大学，今年7月，刘桂萍患子宫肌瘤在一厂医院手术时，发现患的竟是子宫内膜癌、左卵巢转移性腺癌，术后的放、化疗使刘桂萍受尽折磨，医药费花去5万元，债台高筑，生活难以维持，姐姐发现刘桂萍欲轻生，寸步不离地看守她。社会工作者王宏将了解到的情况向社区李政新作了汇报，李政新立即带领低保工作小组入户慰问，并将情况如实上报汇安事处，为刘桂萍申请了最低生活保障。 此案例中，社会工作王宏为刘桂萍提供的是（　）服务。 

(50)矫正社会工作者对刑释人员提供的服务也称为（　）。 

(51)就本质而言，学校社会工作即（　）中的社会工作服务。 

(52)从社会的角度，采取各种有效措施为残疾人创造一种适合生存、创造、发展、实现自身价值的环境，并使残疾人享受与健全人同等的权利，达到全面参与社会生活的目的。这被称为（　）。

(53)安置社会工作要服务于安置机构所制订的（　）目标。

(54)现阶段我国社区教育的内容有很多，其中，激发居民参与社区积极性、提升居民参与社区民主建设的能力，这属于（　）教育。

(55)（　）是矫正社会工作者最主要的工作领域。 

(56)下列哪项不属于矫正对象的需要?（　）

(57)（　）是减轻因残疾而带来的社会障碍影响的重要途径，也是所有公民的基本权力。

(58)下列叙述不正确的是（　）。 

(59)家庭治疗理论认为每个家庭成员的行为都是与家庭，与（　）互动的结果。 

(60)目前在学校社会工作的定义上存在着不少的差异，但不的定一般也都包含了关于学校社会工作的（　）要素。 

二、多项选择题（每题备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有一个错项。错选本题不得分，少选得0.5分，每题1分，共40分）

(1)社区社会工作的价值理念主要有（　）。 

(2)社区矫正是矫正社会工作者最主要的工作领域，主要包括（ )。

(3)社区工作是以社区为对象的社会工作介入方法。它的特点包括（　）。 

(4)在妇女社会工作中，下列有关以妇女自助互助为本的支持网络的说法正确的是（　）。

(5)在优抚安置工作中，社会工作者的角色是（　）。

(6)社区社会工作关于人的价值理念是（　）。 

(7)按照服务的提供手段，可以把社区服务分为（　）。 

(8)从教育功能角度分类的社区教育的内容包括（　）。

(9)社区社会工作对居民个人的功能表现在（　）。 

(10)治疗性的青少年社会工作除了为在身体、情绪、精神等方面功能失调以及社会人际适应不良的青少年提供的治疗性服务外，还可（　）。 

(11)优抚社会工作中使用个案工作方法的重点工作对象是（　）。

(12)在国内，开展流浪乞讨儿童思想和行为矫正可尝试用艺术治疗方法，常见的机构设施有 （　）。 

(13)对军人家属优待主要包括下列哪几类人群？（　）

(14)青少年社会工作的主要方法有（　）。

(15)社会救助的特征表现在（　）。 

(16)社区矫正作为一种以社区为基础的矫正、治疗罪犯的措施。包括（　）等各种在社区执行的、非监禁性的刑罚制度。 

(17)与健康照顾有关的服务包括（　）。

(18)下列可以接受家庭寄养服务的有（　）。

(19)目前小组工作开始越来越多地运用在家庭工作实务中，例如（　）。 

(20)一个小女孩名叫小宁，今年4岁，由于患有先天性心脏病，刚出生不久就被父母遗弃，后被孤儿院收养，在孤儿院里生活4年。由于小宁对日常照顾她的老师很熟悉，因此在老师面前非常任性、固执、挑食，很难沟通，不听话。小宁的心脏病有时候也会发作，所以照顾她的老师怕她犯病，在很多时候都会迁就她。小宁很少与小朋友一起玩，只在一旁远远地看着，不愿意说话，其他小朋友要主动跟她玩的对候她也不理，有时会怯生，有时会很生气，而且一见陌生人就哭，非常害怕，总是往老师身后躲。老师不在的时候她就一个人呆在没人的角落里自己玩，很孤僻，难以接近和沟通。在此案例中，你认为儿童社会工作前提性的重要认同是（　）。

(21)处理虐待和疏于照顾老人问题的主要介入措施有（　）。 

(22)儿童社区工作的内涵包括（　）。

(23)国际劳工组织在1985年制定韵《残疾人职业康复的基本原则》中明确规定了职业康复的主要内容。以下属于其中的内容的是（　）。 

(24)目前，我国的社会工作还未形成完整的认证制度，从事家庭社会工作的人员分散在（　）等组织机构内。 

(25)有关老年人的精神生活有几点非常重要，包括（　）。 

(26)社区社会工作对于社会的功能表现在（　）。 

(27)下列属于健康服务内容的是（　）。

(28)常用的心理治疗有（　）。 

(29)社区治安的内容有（　）。 

(30)社会救助社会工作的特点表现在（　）。

(31)当服务对象的问题已经解决，或者服务对象已有能力自己应付和解决问题时，社会工作就将进入结案阶段。结案的主要任务包含（　）。 

(32)家庭病床模式主要由（　）负责，向社区康复对象提供在家庭进行的医疗、预防、保健、护理和康复服务。

(33)妇女社会工作的目标是：（　）帮助全体社会成员树立男女平等、社会性别意识，建立有利于促进妇女发展、推进男女平等的社会环境。 

(34)居委会的职能表现在（　）。 

(35)下列关于残疾主要预防措施正确的是（　）。 

(36)社会转型期的婚姻家庭问题主要表现在（　）。

(37)下列哪项不属于矫正社会工作的价值理念？（　）

(38)现代世界各国的刑法观念和刑罚制度大多朝着（　）方向发展。

(39)医务社会工作者除了具备一般社会工作者应有的知识和技能外，还应具备的一般性知识有 （　）。 

(40)优抚工作包括（　）。 

答案和解析

一、单项选择题（每题的备选项中，只有一个最符合题意，每题1分，共60分）

(1) :A

(2) :E

(3) :B

(4) :B

(5) :C

(6) :B

(7) :C

(8) :D

(9) :E

(10) :E

(11) :A

(12) :B

(13) :C

(14) :D

(15) :D

(16) :E

(17) :B

(18) :A

(19) :A

(20) :A

(21) :A

(22) :D

(23) :D

(24) :B

(25) :C

(26) :D

(27) :B

(28) :C

(29) :D

(30) :A

(31) :D

(32) :A

(33) :C

(34) :E

(35) :D

(36) :D

(37) :B

(38) :B

(39) :D

(40) :A

(41) :D

(42) :B

(43) :A

(44) :B

(45) :C

(46) :D

(47) :C

(48) :B

(49) :B

(50) :A

(51) :D

(52) :D

(53) :C

(54) :B

(55) :E

(56) :D

(57) :C

(58) :B

(59) :E

(60) :C

二、多项选择题（每题备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有一个错项。错选本题不得分，少选得0.5分，每题1分，共40分）

(1) :A, B, D, E

(2) :A, B, C

(3) :A, B, C, E

(4) :B, E

(5) :A, B, C

(6) :A, B, C

(7) :A, B, C

(8) :A, B, C

(9) :A, B, C

(10) :B, C, D, E

(11) :A, D

(12) :A, B, C, D

(13) :A, B, C

(14) :A, B, C

(15) :A, B, C, D

(16) :A, B, C, D

(17) :A, B, D, E

(18) :A, B, C

(19) :A, B, C, D

(20) :A, B, E

(21) :B, C, D, E

(22) :B, C, D

(23) :A, B, C, D

(24) :A, B, D, E

(25) :A, B, C, E

(26) :A, B, D

(27) :A, B, C

(28) :A, B, C, E

(29) :A, B, C

(30) :A, B, C

(31) :A, B, D, E

(32) :C, E

(33) :A, B, C

(34) :A, B, C, D

(35) :A, B, C

(36) :A, B, D, E

(37) :D, E

(38) :A, C

(39) :A, B, D, E

(40) :B, E