二年级体育教案-《跳短绳》 全国通用

2．提高身体的灵活性、协调性及空间判断力。

3．通过游戏,发展学生奔跑能力及团结协作，勇于进取精神。

过程

2、教师点名并检查服装

3、韵律操

4、小游戏：钻山洞

随音乐共同活动并语言调动

教师提示引导

语言鼓励

组织学生练习

组织比赛

精神饱满，注意力集中

充分活动各关节

有节奏感地活动全身

投入情景积极参与

为自己的队加油

认真练习

参与比赛

2

3

1

2

热身准备

基本活动

基本活动

游戏：快乐跳起来

一、跳短绳

动作：两手握绳的两端，由后向前摇绳，当绳子即将落地前的一瞬间双脚同时跳起，绳从两脚下摇转过去，连续做数次。

教学重点：并脚跳过摇过的绳

教学难点：上、下肢配合协调

二、游戏：传递奥运圣火

2、教师提出问题

示范、讲解动作技术

3、观察与指导， 

4、集体游戏，师生评价

1、指导学生分组练习

2、矫正、规范动作技术练习

3、指导小组合作探究、相互评价与指导

4、教师引导学生拓展练习。

5、学习成果展示。

6、教师评价

教师讲解游戏要求和规则。

组织学生练习比赛。

教师做正确评定胜负

向后、向侧、高提膝、向后踢小腿的跳

2、  组织：4路纵队

练习体验，讨论方法

3、  学法：

①明确游戏方法及规则

②学生小组进行游戏

③教师巡视，参与游戏

4、  规则：

①  必须按规定动作跳跃过绳，双脚同时起跳落地

② 持绳队员必须平行前进，如途中绳子脱手，要从脱手地点握好绳后继续进行

1、学法：

①讨论跳绳的锻炼价值及好处

②明确教师讲解并示范规范的动作

③手握绳头，在体侧摇绳练习

④手握绳头，在体侧边摇边跳的练习

⑤学生自由练习，教师巡视指导

⑥集体练习：并脚跳过摇过的绳

30秒比多（差生给予定数练习，完成15次）

⑦尝试花样跳绳

2、要求：积极练习，大胆展示，注意安全

①明确游戏方法及请优生配合示范。

②学生分四组进行比赛

③对优胜队给予表扬

3、要求：

①遵守游戏规则，注意安全。

②传接时绳落地须放到指定标志处继续进行

5

22 

5

2

2

10

10

20

2

恢复身心

1、  放松活动：拍手律动

2、  师生共同小结

3、师生互道再见

1、  组织：散点

2、  教法：

教师带领学生进行放松活动

收器材

注意提示

放松身心

认真听讲

了解完成情况

3

1

生

理

心

理

负

荷

预

计

地

器

材

套圈：4个

MP3：一个

短绳：35条