
(2015——2016学年第一学期)
原州区第十一小学 白丽华
活动目标
1、在书法学习中,使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。
2、指导学生写出一笔漂亮的字,对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。
3、通过书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。
4、让学生直接接触书法,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统文化。
教学措施
一、精选学习内容
首先,选好教材教材,阐明学习书法道理、增强学习勇气。在教学中要使学生明白,书法不是高不可攀的。
其次,创造学书气氛、形成专注心境。要求学生临帖写字时要排除杂念做到平心静气、专心致志。
二、教给正确方法
在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的,书写坐姿、站姿等要领;
其次是教给正确的读帖方法和临帖方法,如看笔迹,悟其运笔过程,看结体悟其组合规律,临帖时“字数宜少、遍数宜多”等;再次是要求学生注意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿势等,通过严格的学习训练,使学生不但可以养成良好的写字习惯,还可以培养气质。
三、加强书法训练
汉字书写,落笔的轻重,结构的疏密,运行的缓急,气势的强弱,均有章法可循,训练小学生遵守汉字书写规律,便是“有纪律”。书写内容为课内外文章、诗词、对联或名言、警句之类,一词一语、一章一节,流泻笔端,铭刻心版,便是“有文化”。要求学生书写时学谁像谁,越像越好,这也是培养学生虚心、诚恳、一丝不苟的品德。
活动内容
1、使学生了解一些简单的书法常识知识,(书法种类、常用工具、基本的使用方法)。
2、书写楷书,以描红、临贴为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名作提高欣赏水平。
活动要求
1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。
2、每周三下午大课间进行活动,小组成员必须准时到达书法教室。
3、书法小组成员应严格遵守纪律,不准在书法室大声喧哗,不准做与书法学习无关的事。
4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。
5、爱护书法教室内的设施和用品。
活动想法
为了体现学生一个时期的书法学习程度。给学生提供锻炼的机会,使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华,本学期计划开展如现场写字、临帖竞赛、书法作品展览。
活动期待
希望学生能通过参加书法兴趣小组开始,认真写字,用自己去影响班级的每一位同学,更希望他们为将来的钢笔字、毛笔书法打好基础,成为一名小小书法家。
教学活动安排
| 周次 | 教 学 内 容 |
| 二 | 第一课 字形特点 (一) |
| 三 | 第二课 字形特点 (二) |
| 四 | 第三课 整齐平正 |
| 五 | 第四课 点画要呼应 |
| 六 | 第五课 比例适当 |
| 七 | 第六课 伸缩穿插 |
| 八 | 第七课 分配匀称 |
| 九 | 第八课 字形特点(一) |
| 十 | 第九课 字形特点(二) |
| 十一 | 第十课 长短要变化 |
| 十二 | 第十一课 重心平稳 |
| 十三 | 第十二课 轻重要适宜 |
| 十四 | 第十三课 偏旁要容让 |
| 十五 | 第十四课 疏密要得当 |
| 十六 | 第十五课 集字练习 (一) |
| 十七 | 第十六课 集字练习 (二) |
| 十八 | 第十七课 集字练习 (三) |
| 十九 | 第十八课 篇幅练习(一) |
| 二十 | 第十九课 篇幅练习(二) |
| 二十一 | 第二十课 作品展示 |
