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实验三_译码器和编码器

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-02 18:11:22
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实验三_译码器和编码器

实验三译码器和编码器一、实验目的1.掌握译码器、编码器的工作原理和特点。2.熟悉常用译码器、编码器的逻辑功能和它们的典型应用。二、预习要求1.复习有关编码器和译码器的章节;2.按实验内容的要求,做好实验预习报告,画好实验线路图和记录表格。三、实验设备与器件1.TDN-DS数字逻辑电路/数字系统设计教学实验系统。2.74LS139、74LS148、74LS248各一片和共阴极数码管一个。3.数字万用表,连接导线若干。四、实验内容及步骤(一)译码器实验1)译码器的功能验证。将二进制3-4线译码器7
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导读实验三译码器和编码器一、实验目的1.掌握译码器、编码器的工作原理和特点。2.熟悉常用译码器、编码器的逻辑功能和它们的典型应用。二、预习要求1.复习有关编码器和译码器的章节;2.按实验内容的要求,做好实验预习报告,画好实验线路图和记录表格。三、实验设备与器件1.TDN-DS数字逻辑电路/数字系统设计教学实验系统。2.74LS139、74LS148、74LS248各一片和共阴极数码管一个。3.数字万用表,连接导线若干。四、实验内容及步骤(一)译码器实验1)译码器的功能验证。将二进制3-4线译码器7
实验三 译码器和编码器

一、实验目的

1.掌握译码器、编码器的工作原理和特点。

2.熟悉常用译码器、编码器的逻辑功能和它们的典型应用。

二、预习要求

1.复习有关编码器和译码器的章节;

2.按实验内容的要求,做好实验预习报告,画好实验线路图和记录表格。

三、实验设备与器件

1.TDN-DS数字逻辑电路/数字系统设计教学实验系统。

2.74LS139、74LS148、74LS248各一片和共阴极数码管一个。

3.数字万用表,连接导线若干。

四、实验内容及步骤

(一)译码器实验

1) 译码器的功能验证。将二进制3-4线译码器74LS139插入实验系统的IC空插座中,按图3.1所示连线,分别输入G、B、A信号,观察LED输出Y0、Y1、Y2、Y3的状态,并将结果填入表3.1中。

表3.1 74LS139 2-4线译码器功能表

输 入

输 出

GBAZ0

Z1

Z2

Z3

1××
000
001
010
011
实验分析与结论:

2) 译码器的扩展实验,用74LS139双2-4线译码器可接成3-8线译码器。按图3.2接线,即可完成2-4线译码器的扩展。拨动K1、K2和K3,验证扩展后的3-8线译码器功能。

输 入

输 出

K1

K2

K3

Y0

Y1

Y2

Y3

Y4

Y5

Y6

Y7

000
001
010
011
100
101
110
111
表3.2  74LS139扩展形成的3-8线译码器的功能验证表

图3.2 74LS139双2-4线译码器扩展接成3-8线译码器

实验分析与结论:

3) 译码显示电路实验。将译码驱动器74LS248和共阴极数码管LC5011-11插入实验箱的空IC插座中,按图3.3(b)接线。图3.3(a)为共阴极数码管管脚排列图。译码显示电路的功能表见表3.3。

表3.3  译码显示电路的功能表

输 入

输 出

十进制数K1

K2

K3

K4

显示的

十进制数

abcdefg
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

图3.3 译码显示电路实验接线图

实验分析与结论:

(二)编码器实验

1) 编码器的功能验证。将8-3线优先编码器74LS148插入IC空插座中,按图3.4接线,其中E1与编码器输入接9位逻辑0-1开关,输出QC、QB、QA接实验箱D1、D2和D3的LED发光二极管。74LS148优先编码器验证的功能见表3.4。

图3.4 8-3线优先编码器74LS148的功能验证实验接线图

表3.4  8-3线优先编码器74LS148的功能表

输 入

输 出

E1

01234567QC

QB

QA

GS

E0

1××××××××11111
011111111
0×××××××0
0××××××01
0×××××011
0××××0111
0×××01111
0××011111
0×0111111
001111111
 

实验分析与结论:

五、思考题

① 共阳极数码管与共阴极数码管有什么区别?

② 什么是优先编码?

③ 使用74LS248进行译码显示驱动时,其控制端、、各代表什么功能?

六、实验报告要求

1.实验目的;

2.实验设备与采用的元器件;

3.实验的实际电路接线图与相关的实验数据;

4.实验的结论;

5.思考题解答。

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实验三_译码器和编码器

实验三译码器和编码器一、实验目的1.掌握译码器、编码器的工作原理和特点。2.熟悉常用译码器、编码器的逻辑功能和它们的典型应用。二、预习要求1.复习有关编码器和译码器的章节;2.按实验内容的要求,做好实验预习报告,画好实验线路图和记录表格。三、实验设备与器件1.TDN-DS数字逻辑电路/数字系统设计教学实验系统。2.74LS139、74LS148、74LS248各一片和共阴极数码管一个。3.数字万用表,连接导线若干。四、实验内容及步骤(一)译码器实验1)译码器的功能验证。将二进制3-4线译码器7
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