GPS实验指导书

适用专业：工程测量

教学课时：16 学时

一.制定教学实验计划的依据

本计划是根据测量工程三年制专业教学实验计划制定的。它是本门课程很重要的一个环节，对进一步加深测量仪器结构原理的理解是非常必要的。本课程实验总学时为16 学时。

二.实验目的

按照测量工程专业的教学计划，在《GPS测量原理及应用》课堂教学之中，应该结合所学的内容，围绕GPS 原理，针对L1 和L2 接收机的性能，进行动态测量和静态测量实习，学生在教师的指导下，划分小组，完成实习的全部内容。其目的与要求如下：

1、进一步巩固、加深《GPS 测量原理及应用》课堂所学的理论知识，在实践中训练学生分析问题，解决问题和组织测绘的能力；

2、熟练掌握GPS 仪器的使用和操作方法，提高外业数据采集和内业后处理的能力，培养学生具备测量工程师应有的初步素质；

3、掌握GPS 观测从外业选点，到观测，再到后处理的以及结果分析的全过程。

三、基本要求

（一）实验准备

1、认真阅读教科书以及课堂实验的有关章节，了解本次实验的内容、要求和方法步骤；

2、实验前，要求每位同学就是眼内容、方法步骤以及观测要求、内业处理方法等写出预习报告，尽量写的简洁明了，思路清楚；

3、按照规定时间借用仪器设备，检查仪器设备是否齐全、完好并办理借用手续。

（二）实验规则

1、开始实验以前，必须完成实验前准备工作的全部要求，写好预习报告，经指导老师审定合格后，方允许实验；

2、在指定地点按照要求进行操作；

3、必须按照规定方法操作仪器，按照规定方法进行数据采集；

4、测量记录本必须记录仪器高以及观测过程中记录观测的变化，比如卫星失琐等；

5、要本着实事求是的态度进行实验，不得弄虚作假，否则，已经发现，取消实验成绩；

6、不得迟到，早退，若发现哪位同学中途退出实验，本实验项目以零分计；

7、实验结束后，按照规定归还仪器，注意数据及时导出，防止丢失，为后处理软件作好数据准备，同时实验时运用所测的数据进行内业处理（基线解算、网平差）；

8 、注意保护仪器，严禁对仪器造成损伤。

（三）实验报告

实验报告是实验工作的全面总结，是测量工程师必需的基本功训练，要求同学们认真完成。实验报告要求文理通顺、字迹工整、图表清晰整洁、内容齐全、数据处理规范正确。要求每位同学按时完成。实验报告内容包括：

1、实验名称、地点、时间、组员、组别；

2、实验目的、要求；

3、实验内容和方法步骤；

4、实验数据处理，包括图表；

5、对实验结果进行分析、总结，并写出体会；

6、实验中如果有的项目超限，分析超限原因，说明处理方法。

四、注意事项

1、仪器使用过程中，每次必须把仪器装入仪器箱内放稳锁好，然后专人背着或者提着，并且时刻注意不受碰撞；

2、在取出仪器前，首先检查三脚架是否安稳放好，由箱中取出仪器或将其安于三脚架上时，应当一手握住基座。一手拿住GPS天线；

3、安仪器于三脚架上时，应当立即用中心螺旋将光学对中器固定，并且用光学对中器固定GPS天线；

4、在测量以前要测出仪器高，也就是从地面点到天线中心的高度，并且记录或者输入到控制器中；

5、进行静态观测时要同时开机，同时关机；

6、进行静态观测、动态测量时，要避免周围遮挡物的影响和电台的调制；

7、外业观测前，要设计好网形；

8、内业解算时，要排除失锁卫星的信躁比变化等。

五、实验内容

实验一：野外实际操作，GPS接收机操作说明与练习。

实验二：野外实际操作，测量校内GPS控制网并写出实验报告。

实验三：室内数据处理，通过求解基线和网平差掌握GPS数据处理能力。

实验项目的设置与内容提要

实验一  HD8200型单频GPS接收机的认识及使用

一、实习地点：本校校园内。

二、仪器工具：常州产DSY-118 静态单频接收机、小钢尺。

三、操作方法以及步骤：