致敬逆行者 教案

编制人：张焕昭

一、【教学目标】

1、通过抗击疫情中的真实的事例，引导学生树立正确的价值观、承担自已的社会责任。

2、激发学生的感恩之心和爱国之情，引导学生思想成为一个怎样的人？增强学生的爱国情怀。

二、【教学过程】

【课前准备】

课件，相关视频，图片

【导入】

2020年新年伊始，红烛欲燃，年关将至，万事万物都沉浸在新春的喜悦与祥和之中，却无人发觉，一场灾难正悄然生长。

2020年的春节，因一场疫情的持续蔓延，迫使我们的原本热闹的春节变得异常的安静。

自疫情爆发以来，全国各地上下一心，支持灾区抗击疫情。出现了一批批的抗疫先锋、时代英雄、最美逆行者、对青少年的人生观、价值观、世界观的改造有着积极的作用。

在这紧急时刻，面对无情的病毒，全国各地的白衣天使与专家立即主动为国请命

全国各地医务救援队，连夜赶往重灾区支援。全国人民团结起来，不出门、不聚会、不串门，共同抗击疫情。

山川异域，风月同天；岂曰无衣，与子同袍。危难面前，很多国家伸出援手，还有纷至沓来的海外游子采购的急救物资让我们感受到了华夏子孙同祖同宗深厚情谊，汹涌而至的八方援助让我们感受到了五十六个民族有难同当的手足情深。 

【播放疫情的相关视频】

使学生感受医护的责任和辛苦，也感受他们的那种有神，他们懂得一名医护的责任和担当。让学生谈自己的感受。引导学生总结。

【教师总结】

我也要明确我们身上的责任，养好身体，学好知识，好好成长。让学生懂得感恩，正是有了国家，有了我们的奉英，才有了我们的安全生活。

少年强则国强，只有正确的导向宣传，才能让孩子们知道谁才该是偶像，应该追什么样的星

同学们，经历了本次疫情你们是不是重新思考过，为学生者，到底是为什么读书?

同学们，这节课即将结束。愿你们勇担责任，与信仰同行，珍爱生命  远离病毒。

作为当代的青少年，要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，让青春在奋斗中绽放！

【课后延伸】

同学们自主搜集资料，小组合作，制作抗击疫情英雄版面，增强民族情感。