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实验六利用条件语句实现计数分频时序电路

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-02 21:24:18
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实验六利用条件语句实现计数分频时序电路

电子信息工程学系实验报告成绩:课程名称:EDA技术与实验指导教师(签名):实验项目名称:利用条件语句实现计数分频时序电路实验时间:2012.10.21班级:通信姓名:学号:010705实验目的:1、了解函数的定义和在模块设计中的使用。2、了解函数的可综合性问题。3、了解许多综合器不能综合复杂的算术运算。4、掌握任务在Verilog模块设计中的应用。5、学会在电平敏感列表的always中的使用拼接操作任务和阻塞赋值等语句,并生成复杂组合逻辑的高级方法。实验内容:1.学习VerilogHDL设计课
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导读电子信息工程学系实验报告成绩:课程名称:EDA技术与实验指导教师(签名):实验项目名称:利用条件语句实现计数分频时序电路实验时间:2012.10.21班级:通信姓名:学号:010705实验目的:1、了解函数的定义和在模块设计中的使用。2、了解函数的可综合性问题。3、了解许多综合器不能综合复杂的算术运算。4、掌握任务在Verilog模块设计中的应用。5、学会在电平敏感列表的always中的使用拼接操作任务和阻塞赋值等语句,并生成复杂组合逻辑的高级方法。实验内容:1.学习VerilogHDL设计课
电子信息工程学系实验报告

成    绩:

课程名称:EDA技术与实验 

指导教师(签名):

实验项目名称:利用条件语句实现计数分频时序电路   实验时间:2012.10.21 

班级:通信        姓名:           学号:010705 

                                                                                                                                             

实 验 目 的: 

1、了解函数的定义和在模块设计中的使用。

2、了解函数的可综合性问题。

3、了解许多综合器不能综合复杂的算术运算。

4、掌握任务在Verilog模块设计中的应用。

5、学会在电平敏感列表的always中的使用拼接操作任务和阻塞赋值等语句,并生成复杂组合逻辑的高级方法。

实 验 内 容: 

1.学习Verilog HDL设计课件。

2.运行课件例(任务与函数各选一例)子并进行仿真。

实验步骤:

1.在教师的指导下,学习Verilog HDL课件。

2.由教师演示max+plusⅡ课件的文本设计流程。

3.参考课件实例,动手操作软件,按照流程做完从新建文件,编译,仿真,分配引脚等软件操作部分的全过程。

实验过程:

一、用函数和case语句描述的编码器(不含优先顺序)

1、新建文本:选择菜单File下的New,在框中选中“Text Editor file”,按“OK”按钮,即选中了文本编辑方式。

2、在文本编辑窗口,输入Verilog语言 ,代码如下:

3、将文件命名为“code_83”保存v文件。

4、打开编译器窗口:在MAX—plusⅡ菜单内选择Compiler 项,即出现编译器窗口。选择Start即可开始编译,MAX+PLUS II编译器将检查项目是否有错。

5、建立波形编辑文件:在MAX—plusⅡ菜单内选择Waveform Editor File 项。

6、仿真节点插入:选择菜单Node下的Enter Nodes from SNF选项。按右上侧的“List”按钮,左边的列表框将立即列出所有可以选择的信号结点,然后按中间的“=>”按钮,将左边列表框的结点全部选中到右边的列表框。单击“OK”,选中的信号将出现在波形编辑器中。

7、输入波形设置,保存波形文件,文本仿真:单击菜单File下的Save选项,在弹出的窗口中将波形文件存在以上的同一目录中,文件取名为code_83.scf。单击MAX—plusⅡ菜单内选择Simulator选项,单击Start,接着打开Open SCF(界面如下图),即完成文本的波形仿真。

二、任务举例(task)

过程如同“用函数和case语句描述的编码器”,

     输入代码如下图:

三、函数举例(function)

过程如同“用函数和case语句描述的编码器”,

     输入代码如下图:

实 验 结 果 及 分 析:

一、用函数和case语句描述的编码器

二、任务举例(task)

该软件与repeat语句不可综合。

三、函数举例(function)

实 验 心 得:

      通过本次试验学会了任务举例task和函数举例function的使用对于编译指示语句有了更加深入的理解。

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实验六利用条件语句实现计数分频时序电路

电子信息工程学系实验报告成绩:课程名称:EDA技术与实验指导教师(签名):实验项目名称:利用条件语句实现计数分频时序电路实验时间:2012.10.21班级:通信姓名:学号:010705实验目的:1、了解函数的定义和在模块设计中的使用。2、了解函数的可综合性问题。3、了解许多综合器不能综合复杂的算术运算。4、掌握任务在Verilog模块设计中的应用。5、学会在电平敏感列表的always中的使用拼接操作任务和阻塞赋值等语句,并生成复杂组合逻辑的高级方法。实验内容:1.学习VerilogHDL设计课
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