班班通使用管理及考核办法

“班班通”使用管理及应用考核办法（暂行）

 一、指导思想

    为了提升教师的教育教学能力，发挥校本教研在教学中的有效作用；为了发挥班班通设备在教学中的优越性，更好的运用现代化教学手段和优质教学资源提高课堂效率；特此对班班通的使用管理进行制度化建设，以及教师在教学中对设备的应用和信息化教学能力进行考核。

二、领导小组

     组  长：张臣民

     副组长：官学艺   张吉洪 

     成  员：各年级组长（班班通教学教研管理）

             邹洋（班班通应用技术指导）

     班主任（本班设备日常应用管理）

三、管理制度

    1、教室中的班班通设备由班主任负责管理，不得私自拆卸外传和插拔教学机后的所有连接线，做好设备的安全管理和使用，切实加强防盗、防火、防潮、防雷击等安全隐患。（配备设备有：教学电脑、投影机、音箱一对，投影机遥控器、中控，电脑桌及钥匙一把。）

    2、保证设备的环境卫生，教室内卫生打扫要避免尘土飞扬，使用完毕应当落锁。

    3、严格按照规程操作。同时做好使用登记和资料保存，可在教学机的D盘中建立本班所有任课教师的文件夹，每位老师可把自己的学科资料保存到各自的文件夹中。

    4、不得私自更改IP地址、计算机名、工作组及显示分辨率，不得私自安装与教学无关的软件。

    5、班主任要经常检查设备使用情况，如发现设备出现故障应及时汇报学校管理员并查明原因，软件故障由学校管理人员处理；如发现设备硬件损坏，应及时汇报管理人员和学校领导。设备的丢失和人为损坏照价赔偿。

    禁止事顶：

    1、严禁在电脑桌周围放置盛水物品！以防漏水触电！

    2、严禁损坏和打开地面和墙角线槽，并且要注意保护！里面有电源线接口以防发生危险！

    3、严禁私自挪动电脑桌！从线槽进入电脑桌的电源线较短，挪动会造成线的拉伤或电源线接口崩裂漏电，以防发生危险！

    4、严禁在电源插座上使用非班班通的电器，以防发生危险！

    5、严禁对电教设备进行恶意使用或损坏，违者重罚。

四、班班通设备使用制度

    1、班主任为该班班班通设备的管理第一责任人，各任课教师为第二责任人，都有责任和义务对设备进行管理和信息登记。

    2、班主任可指派2名品德优良、责任心强、工作认真的学生负责班班通的协助管理，确保教师上完课后及时关闭设备，要对设备进行断电落锁。

    3、班主任必须对学生进行安全教育，未经老师允许不得乱动和使用各类设备，以免发生危险和设备损坏。严禁将水壶等无关物品摆在电脑桌上或周围。

    4、授课教师要注意系统的维护和保养，未经杀毒的U盘和存储设备不得在教学机上使用，发现故障或计算机有病毒应及时清除确保正常使用。

    5、班班通钥匙不得随意转接他人使用，遇到周五或学校放假，班主任必须认真检查，做到教学机关闭、电源断电、电脑桌和绿板锁好等安全事项。

    6、电教工作领导组加强监督检查，定期检查班班通，并做好检查记录，同时将不定期检查班级的设备使用记录。

    注意事顶：

    1、每个班级配有相关的钥匙（电脑桌）一个投影遥控,请各位班主任（或是责任人）严格保存，严禁丢失损坏，遗失后自行购买。

    2、每天晚上要对黑板槽和电脑桌进行清理，电脑桌内的清洁一定要在关闭电源总开关以后进行。

    3、教室里的电脑已接通网络，请各位教师在使用网络时注意浏览网页内容时的健康性和适用性。

    4、黑板槽里不能存留粉笔头或其他杂物。

五、班班通教学应用与考核

    1、课堂教学使用要求：

     （1）电教器材要严格按照学校的规定借、还、用，期末考试前按时归还；

     （2）数据要点：教师每学期采用班班通不少于总学时的60%（男50岁以上、女45周岁以上教师和特殊学科教师可申请不参加考核，学校批准后考核以平均分计算，不参加考核的教师使用多媒体，视情况在平均分基础上予以加分）。

   （3）操作要点： a、上课前将课件等资源复制到教室电脑上；b、课后将课件等资源整理上传至学校资源库储备；c、应做到课件、教学设计、上课相统一。d、教学设计应体现多媒体使用及效果；e、提倡教师采用教学原创，严禁照搬网上内容。 

    2、考核办法（满分100分）：

     （1）电教器材未严格按照学校的规定归还，超期每催缴一次扣实分1分；人为损坏、丢失每件扣实分4分并照价赔偿。

      (2)核对一表一资源：班班通多媒体教室使用记录表；统计电子备课资源数量（教室电脑及学校资源库），兼顾质量。发现一项不合要求扣除2分；

     （3）学校每学年举行一次多媒体课件制作、多媒体教学评比，分别评比出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，分别给予6分、4、2分奖励，并刻盘备案，向上级教育主管部门推荐。

     本办法考核内容纳入个人年终评先考核。