《“横撇”的书写》教学设计

一、教育目标

   1.了解 “横撇”的写法以及“横撇”在字中的间架结构安排，写的更加匀称美观。

   2.在观察、比较、练习的基础上，学会书写基本笔画“横撇”以及书写含有“横撇”的字。

   3.养成正确的写字姿势、执笔姿势和认真书写的好习惯，感受文字的形体美，提高写字的兴趣。

二、教学重难点

   1.重点：掌握“横撇”的写法。

   2.难点：书写含有“横撇”的字，了解“横撇”在字中的间架结构安排。

三、教学准备

   1.学具：硬笔、硬笔书法专用纸

   2.教具：多媒体课件、田字格黑板贴

四、教学过程

 （一）激趣导入

   1.用多媒体播放一位书法家的相关资料——颜真卿。（这一环节为了让学生能够多多的认识书法家，对书法产生兴趣，了解书法。）

  (二)强调双姿——坐姿和执笔姿势

   1.师：同学们都想写一手漂亮的好字，要想写好字，首先要打好基础。在写字之前，老师想问大家一个问题：要想写好字，我们应该注意什么？（执笔姿势和写字姿势）

   2.师：好，同学们准备好，我们一起把写字姿势歌和执笔姿势歌一起来说一说，边说边做。

 （三）学习新笔画及指导写字

   1.同学们，我们中华民族的汉字是由一些基本笔画组成的，要想把字写好，练好基础笔画是关键。我们之前学习了“横折钩”的写法，今天我们接着来学习一种新的基本笔画的书写。

   2.出示带有“横撇”的生字，并问：同学们，你们能从这些字中找出我们今天的主角吗？我们的主角是一个基本笔画哦~（所有字中都含有横撇这个笔画）

师：同学们观察的非常仔细，今天我们的主角就是横撇，（板书课题：横撇）

让我们先来看看垂露竖的写法。

   3.（1）教师讲解书写要领：我们在写每一个笔画的时候，都要进行起笔、行笔、收笔三个步骤。横撇的写法是起笔时要顿笔，转笔至右上行笔，到折处再次向右下顿笔，然后转笔至左下行笔，顺势出锋。横短撇长，撇有轻微弧度，夹角不要太大。 

（2）学生跟随老师进行书空写。

（3）学生们在纸上练习横撇，教师巡视指导。

（4）拿出写的好的同学的字在前展示，多次纠正易出错地方。

   4.练习含有“横撇”的字---水。

   （1）“水”字有四笔，每一笔怎么写详细讲解，学生跟随老师进行书空练习。

   （2）学生在纸上练习字例，教师巡视指导。

   5.练习含有“横撇”的字---又。

   （1）“又”字有两笔，多次提醒学生们“捺”的书写，学生跟随老师进行书空练习。

   （2）学生在纸上练习字例，教师巡视指导。

   6.同学们，我们今天学习了哪些知识呢？

   7.教师总结：我们今天学习了横撇的写法，了解了颜真卿这位书法家。课下请同学们找一找含有横撇的字还有哪些。

五、教学活动结束。