
“六一”少先队员入队主持词:
甲:从踏进校门的那一天起,我们的心里就埋藏下一个愿望。
乙:早日带上鲜艳的红领巾,和少先队员们一样快乐。
甲:今天,在这欢乐的时刻,又将有一批同学走入少先队的海洋。
乙:现在就让我们用掌声,欢迎新队员入场,并对即将入队的同学表示祝贺。
甲:(新队员站好以后)下面请大队辅导员宣布新队员入队名单。
乙:对于今天即将入队的同学来说,今天是一个特别的日子,是一个令人难忘的日子,此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福。
甲:让我们所有的队员们一起以热烈的掌声向新队员们表示衷心的祝贺。
甲:下面我们就请老队员为他们带上鲜艳的红领巾。
乙:请大队辅导员带领新队员宣誓。
甲:下面请大队辅导员讲话。
乙:入队仪式到此结束,让我们掌声欢送新队员退场。
一、开幕词
甲:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。
乙:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
甲:奶奶说,六月是孩子们的节日。
乙:爷爷说,六月里充满了欢声笑语。
甲:爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地!
乙:老师说,六月的阳光灿烂无比。
甲:我们说,六月是我们茁壮成长的季节!
乙:今天,让我们欢聚在美丽的校园,一起庆祝自己的节日。
合:共同拥抱美丽的六月
甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——
合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!
甲:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对你们的敬意!
乙:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
甲:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!
乙:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!
合:学校庆“六一”师生文艺汇演现在开始!
二、节目串词
甲:古人云:“人无礼则不生,事无礼而不成。”小朋友们,文明礼仪要从我做起,从现在做起,从身边的每一件小事做起,让我们说文明话,做文明人,让文明礼仪之花开遍我们校园。 下面请同学们以热烈的掌声欢迎四(1)班同学为我们带来的舞蹈《小学生文明礼仪之歌》。
乙:谢谢四(1)班的精彩表演,相声是大家喜闻乐见的节目,幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心世界。下面请同学们以热烈的掌声欢迎三(2)班为大家带来的相声《反正话》。
甲:无论什么样的手艺,只要学有所成,也不枉费父母操心了;无论能否学有所成,只要尽最大努力了,也算对的起自己了,无论如何,我们都不能懈怠,那就让我们来听听五(2)班的相声,看他们是怎样学<学英语>的,大家掌声欢迎。
乙:让我们再次把掌声送给我们五(2)班的两位同学。成功始于自信,当你遇到困难时,你不妨多对自己说:加油!加油!有请一(1)班的小演员们,让我们一起欣赏他们精彩的舞蹈《嘿,加油》
甲:新的世界无疑是值得赞美的值得咏叹的,接下来让我们掌声有请六(2)班同学为我们表演的舞蹈《美丽新世界》
乙:谢谢六(2)班的精彩表演。“五十六个民族五十六枝花,五十六个名族团结靠大家”中国的五十六个名族中,汉族就是那最“炫”的名族,接下来,让我们掌声有请二(1)班小朋友为我们带来的舞蹈——最炫名族风,大家掌声欢迎。
甲:同学们,二(1)班的小朋友表现的好不好呀?......那就让我们把掌声再一次送给他们。在我们中国人的眼里,红色代表着吉祥、富饶和喜庆!是啊,逢年过节,到处都能看到火红的一片,象征着好日子:红红火火,喜庆连年!今天,在这个“六一”特别的日子里,让我们用热烈的掌声欢迎五(2)班同学带来的舞蹈《开门红》
乙:五年级的舞蹈真是精彩啊!同学们,你们见过吹牛大王吗?你想领略他们的风采吗?您瞧,今天我们现场就来了两位吹牛专家,下面一起欣赏由五(1)班同学带来的相声《吹牛》,大家掌声有请。
甲:谢谢五(1)班同学精彩的相声表演。风吹红旗飘,我们站在五星红旗下放声歌唱,歌唱祖国,歌唱家乡。我们是主义人,从小有一种心愿,能播种太阳,让世界每一个角落都充满着温暖和爱。请让我们用热烈的掌声欢迎一(2)班同学给我们带来的舞蹈《种太阳》
乙:让我们再次把热烈的掌声送给我们一(2)班可爱的小弟弟、小妹妹们。在党的的正确方针领导下,在全国人民齐心协力的努力下,中国取得了举世瞩目的成绩!成绩源于团队的协作,更源于每个人的努力。在我们生活中有一种习惯,并逐渐凝聚成一种力量,它引导和鼓励着我们前进!下面,请欣赏六(1)班舞蹈《中国向前冲》,大家掌声欢迎。
甲:谢谢六(1)班的精彩表演,今天是个好日子在这节日的氛围里,我们欢聚一堂 ,今天是个好日子在这欢聚的时刻里我们放飞希望,让我们掌声有请五(1)班为我们带来的舞蹈《好日子》
乙:只要心中有梦想,并向着目标去努力,不畏困难,梦想就一定能实现!我们可爱的小朋友们,就用我们手中的风筝带着我们的梦想,一起放飞在天空中,让它飞的很高很高!下面请欣赏由三(2)班小朋友们带来的少儿舞蹈《追梦》,大家掌声欢迎。
甲:羔羊跪乳,乌鸦反哺。做人之本就是要孝敬父母。对待父母要懂得知恩、感恩、报恩。让我们用热烈的掌声欢迎三(1)班同学为我们表演的舞蹈《跪羊图》。
乙:感谢三(1)班同学的精彩表演。二年级的孩子是我们学校的小朋友,他们个个都是可爱的小精灵,那就让我们一起来欣赏二(2)班这群可爱的小精灵为大家表演的节目《谁不乖》吧,掌声有请!
甲:让我们再次把热烈的掌声送给我们二(2)班的小朋友们,童年的游戏永远难忘,童年的歌声多么动听,童年的生活最幸福,我们愿用稚嫩的小手,五彩的画笔,去描绘快乐的童年!让我们以热烈的掌声欢迎四(1)班同学为我们表演的踢踏舞《欢乐童年》
乙:谢谢四(1)班的精彩表演。时间有一个特点,就是一去不复返。即使是最伟大的科学家,使用最先进的科技手段,也不能把时间挽回,由此可见时间的珍贵。下面请欣赏四(2)班为我们带来的相声《珍惜时间》,大家掌声有请。
甲:中华文化博大精深,源远流长,尤其是古典诗文,内涵深刻,意存高远,包含许多哲理。尤其是《弟子规》,我们的同学们在学完弟子规后学会了感恩父母,友爱兄弟姐妹。让我们以热烈的掌声欢迎三(1)班为我们带来的舞蹈《弟子规》!
乙:同学们,三(1)班的小朋友表演的精不精彩?.....那我们同学今天开不开心?.......快乐没有理由,青春需要激情,青春时代,快乐崇拜,放飞自己无限风采,请欣赏四(2)班为我们带来的舞蹈《向快乐出发》,大家掌声欢迎。
甲:感谢四(2)班同学精彩的舞蹈表演,让我们再一次的把掌声送给他们。有很多人们默默无闻的靠自己全部的力量去拼搏、去进取、去创造,虽然没有轰轰烈烈的壮举,没有声名显赫的地位,他们同样享受着劳动带来的快乐和幸福!那份自豪与热情,那份幸福与快慰在眉宇间闪现,仿佛在向世人宣告:劳动是光荣的,劳动者是幸福的!让我们以最热烈的掌声欢迎一(3)班小朋友为我们带来的舞蹈《劳动最光荣》。
乙:非常感谢一(3)班小朋友为我们带来的精彩舞蹈。在六一晚会的最后,五(2)班给我们带来了一个惊喜,他们班的女生还为我们准备一个舞蹈《魔法少女》,请大家欣赏。
甲:让我们再次把掌声送给我们五(2)班的同学们,谢谢你们。让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉。
乙:让时光停驻,我们是那样依依不舍,
甲:敬爱的老师
乙:亲爱的伙伴,
甲:感谢您,陪伴我们的快乐童年,
乙:感谢您,为我们付出的辛勤劳动,
甲:感谢您,与我们共同庆祝我们的节日,
乙:东巩完小庆祝六一文艺演出
合:到此结束。
