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护理质量检查评价标准

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-02 20:24:45
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护理质量检查评价标准

河北大学附属医院护理管理质量检查评价标准科室时间检查人合格率%一、人员素质1.□着装符合要求(包括外出服装)2.□使用文明用语,做到“四轻”3.□坚守岗位,不脱岗4.□熟悉岗位职责5.□知晓优质护理服务目标、内涵6.□知晓责任制整体护理模式二、仪器设备管理7.□有仪器出现意外情况的应急预案,有演练8.□护士能熟练操作本科常见仪器设备(抽考1项)9.□急救器械、物品、药品处于完好备用状态三、文件资料10.□文件资料按要求分类放置,清晰有条理11.□度进行满意度调查,有分析、整改措施及追踪落实
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导读河北大学附属医院护理管理质量检查评价标准科室时间检查人合格率%一、人员素质1.□着装符合要求(包括外出服装)2.□使用文明用语,做到“四轻”3.□坚守岗位,不脱岗4.□熟悉岗位职责5.□知晓优质护理服务目标、内涵6.□知晓责任制整体护理模式二、仪器设备管理7.□有仪器出现意外情况的应急预案,有演练8.□护士能熟练操作本科常见仪器设备(抽考1项)9.□急救器械、物品、药品处于完好备用状态三、文件资料10.□文件资料按要求分类放置,清晰有条理11.□度进行满意度调查,有分析、整改措施及追踪落实
河北大学附属医院

护理管理质量检查评价标准

科室            时间              检查人             合格率              %

一、人员素质

1.□着装符合要求(包括外出服装)

2.□使用文明用语,做到“四轻”

3.□坚守岗位,不脱岗

4.□熟悉岗位职责

5.□知晓优质护理服务目标、内涵

6.□知晓责任制整体护理模式

二、仪器设备管理

7.□有仪器出现意外情况的应急预案,有演练

8.□护士能熟练操作本科常见仪器设备(抽考1项)

9.□急救器械、物品、药品处于完好备用状态

三、文件资料

10.□文件资料按要求分类放置,清晰有条理

11.□度进行满意度调查,有分析、整改措施及追踪落实

四、培训资料

12.□科室培训内容结合临床需求,体现专业及不同岗位护士的特点

13.□有对护士进行危重患者护理理论和技术培训、考核记录(培训内容:护理常规、抢救技能、生命支持设备操作、患者病情评估与处理、紧急处置能力等)

14.□有定期对护士主动报告不良事件的培训记录

15.□有不良事件分析及改进落实记录

16.□有定期对护士安全警示教育的培训记录

17.□护士知晓科室近期培训内容

五、岗位管理

18.□各岗位说明书齐全、修订及时

19.□护士资质与岗位任职条件相匹配

20.口科室有各岗位护士考核标准,针对标准有考核记录

21.□排班体现扁平化、连续性

22.□各班次的责任护士数量和能级结构搭配合理,每日有备班

23.□排班体现每日分管病人动态调整,责任到人

六、制度落实

24.□疾病护理常规护士熟练掌握

25.□科室有重点环节应急预案,有培训或演练记录有分析,有总结

26.□护士掌握应急预案(随机询问2项)

27.□科室小组质控记录完整,体现P/D/C/A

28.□质控检查每周有重点、每月全覆盖

29.□质控护士知晓本周质控重点,如何落实、追踪、改进

30.□科室制定绩效方案征求护士意见,体现多劳多得,优劳优得

31.□绩效考核落实到位,护士多途径知晓本科室绩效考核方案

32.□出院随访每月≥30%,随访及时,指导有效

33.□护士长手册及时填写,月计划能体现年计划内容、行政查房记录内容符合要求

34.□护士长每日三转病房(晨会后、上午下班前或下午上班后、下午下班前)

35.□护士长例会传达有护理人员签字

36.□知晓危急值报告、处理流程

备注:1.凡检查不合格的项目,在该项目打“×”;具体问题按序号标注在背面

2.计算方法:合格率=检查合格项目数/检查总项目数×100%。

备   注

序  号

具 体 问 题

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护理质量检查评价标准

河北大学附属医院护理管理质量检查评价标准科室时间检查人合格率%一、人员素质1.□着装符合要求(包括外出服装)2.□使用文明用语,做到“四轻”3.□坚守岗位,不脱岗4.□熟悉岗位职责5.□知晓优质护理服务目标、内涵6.□知晓责任制整体护理模式二、仪器设备管理7.□有仪器出现意外情况的应急预案,有演练8.□护士能熟练操作本科常见仪器设备(抽考1项)9.□急救器械、物品、药品处于完好备用状态三、文件资料10.□文件资料按要求分类放置,清晰有条理11.□度进行满意度调查,有分析、整改措施及追踪落实
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