四年级周末作业

班级                   姓名                    家长签字                 

一、我能看拼音写词语，并把字写得端正漂亮。（5分）

ɡuī  lǜ         chāi  chú        shì hòu        bǐnɡ xī nínɡ shì       

（         ） （          ） （          ） （               ）

lǒng  zhào      fèng   xì       kuān  chǎng     rén  shēng  dǐng  fèi

(        )      (        )      (         )    （                    ）  

hén   jì       càn   làn       huī    fù       háo   bù   kě   xī

(        )      (        )      (         )    （                    ）

二、我能给加点的字选择正确的读音，并用“    ”标出来。(2分)

沸腾（fèi  fú ）魔杖（zhànɡ zànɡ ）折本（zhé shé）枉费心机（wǎnɡ wānɡ）  

颤（zhàn chàn）动  搜（sōu  shōu）索  扒（bā  pá）土  住宅（zái zhái）

三、比一比，再组词。(4分)

暇（      ）  奖（      ）  缝（      ） 竿（       ）

瑕（      ）  桨（      ）  逢（      ） 杆（       ）

四、我我能把下列词语补充完整。

慢条（   ）理     应接不（   ）     胆小如（   ）   随（   ）而（   ） 

（   ）促不安     人迹（   ）至     耀（   ）扬威   如（   ）添（   ）

横（    ）江面   （   ）首东望      齐头并（   ）   风平浪（   ）

不容置（    ）    千鸟（  ）飞      引人注（   ）   不可思（   ）

五、照例子，写词语：(4分)

红彤彤  __________  _________ 郁郁苍苍 __________   ___________

葡萄灰  __________  _________ 涓涓细流 ___________  ___________

象声词  __________  _________ 大模大样 _________ _  ________  _  

六、我会背诵并按要求作答。

1、                        ，天连水尾水连天。

2、正月梅花香又香，二月                ，

三月桃花连十里，四月                    。 

3、                  滚动在叶面上，                  给你串一串项链，               又香又软，还有青蛙                为你表演。（《雨中的树林》） 

4、写出带有“龙”“虎”“马”字的成语各2个。

5、看待问题，从不同的角度出发，就会有不同的形式。这就和《题西林壁》中的诗句“____________________、________________________”意思相近。

6、李明和刘军在一起做一道数学题，他们用一种方法计算，怎么也做不出来。后来他们换了一种方法算，很快就算出来了。李明说：这可真是（填古诗句）“                     ，                     。”

7、午后一点左右，从远处传来            的响声，好像               ，顿时           。有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面上        风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边           的地方出现了            ，人群又沸腾起来。

这段话选自课文《          》，文中先写潮来时的             ，再写大潮出现时的               。

8、我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是         ，到处都是           。大的，小的，        ，        ，有的                ，有的                  ，有的                    。（《鸟的天堂》）

这是作者第        次到“鸟的天堂”时见到的壮观景象。从两个“到处”可以体会到：                         。从第二句中，我们可以看出作者分别从                  和                   写出了鸟儿的可爱和快乐自由的生活。

9、在第三单元中，我们学习了几篇童话故事，其中，《                》给你留下的印象最深，因为这篇童话告诉我们：                               

七、句子乐园：按要求写句子。

1、句子仿写：（1）昆明湖真静啊，静得像一面镜子。

仿写一个比喻句                                                        

（2）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

仿写一个拟人句                                                      

2、说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？

改写成不带问号的句子，意思不变。                                                           

3、修改病句：

（1）跑完800米后，感到四肢酸痛。

（2）节日的校园里，插满了五颜六色的红旗。

（3）人们看到了钱塘江大潮的样子和声音。

3、缩写句子：我回头看见那被抛在后面的茂盛的榕树。

                                                              。

八、将错乱的句子整理成一段通顺的话。

（   ）千姿百态的菊花美极了：黄的、紫的、白的、红的，还有绿色的……

  （   ）许许多多的人们从四面八方聚到一起来欣赏菊花。

（   ）植物园正在举办一年一度的菊花展。

（   ）人们指指点点，边走边观赏，不时传出一阵阵的赞叹声。

（   ）秋天到了，菊花开了。

九、请把下面的作者与作品连起来。

杨逸畴                火烧云

萧红                  雅鲁藏布大峡谷

王尔德                小木偶的故事

吕丽娜                蟋蟀的住宅

法布尔                巨人的花园

十、课内阅读理解

 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处（chù chǔ）都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我注意地看着，眼睛应（yīng  yìng）接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴（xīng  xìng）奋地叫着，那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划（huá huà）去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

1、在文中加点的字的正确读音下面画“√”。（2分）

2、按文中内容填空：（6分）

   （1）“大的，小的，花的，黑的”这是写鸟的________________；“有的……有的……有的……”是写了鸟的_____________________。

   （2）“昨天是我的眼睛骗了我”这句话的意思是：昨天不是_______________，而是________________________________________。

   （3）文中画横线的句子中的第一个“鸟的天堂”是指____________________；第二个鸟的天堂是指__________________________________________________。

十一、课外阅读理解：

夏天到了，荷花开了。雷雨后的夏夜，空气清新，星星和月亮像刚刚洗过澡似的。此时此刻，去西湖散步，实在是一种美的享受。且不说西湖凉风习习，且不说西湖湖畔如同仙境一般，单是西湖里的一大片荷花就能使人心旷神怡，流连忘返了。一片片荷花亭亭而立，尤其是荷叶上的一颗颗水滴灿若明珠。一朵朵荷花在朦朦胧胧的夜色中刚刚入睡，留下的是一湖清香。

荷花不畏风雨，也从不孤独，要开就开满湖，方圆一片，给人一种壮观的美。

荷花也不娇贵，只要有泥土和水，它就能生长，就能开花结果。花开在蓬蓬勃勃的绿色之中，荷梗立于碧水之上。有一朵花就献出一个莲蓬……

荷花毫无私心，它把自己的根、茎、叶、花、果实，毫不保留地全部奉献给人类。

荷花啊，你多美啊！人们怎么不赞美你、称颂你呢？

1、请给短文加个题目写在前面的横线上。

2、联系上下文说说下面词语的意思。

心旷神怡                                                        

流连忘返                                                        

3、“一朵朵荷花在朦朦胧胧的夜色中刚刚入睡……”这句话是把荷花当做人在写，请你也用这种手法写一句话：                                    

                                                              。

4、人们赞美荷花是因为：（    ）（2分）

A、满湖的荷花给人一种壮观的美。 

B、亭亭而立的荷花世人心旷神怡。

C、荷花不但清香、美丽、壮观，更具有不孤独、不娇贵的性格和毫无保留的奉献精神。