良好行为习惯 班会教案

              主题班会设计方案

活动时间：2012年9月11日

参加人员：166 班全体学生、班主任

活动地点：166 班教室

活动设计：

一、活动题目：

良好行为习惯养成教育

二、活动主题：

文明礼仪 与你同行

三、活动目的：

拟通过此次主题班会使学生：

1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦"，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。

3、转变思想观念，做遵守校纪校规的典范。

四、活动步骤：

一、活动前的准备工作：

(1)、开班会前，我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫：搜集中华文明礼仪的故事等资料；调查争做文明学生的做法。

(2)、全班同学准备发言材料

（3）、环境布置（黑板、场地等）。

二、活动实施：

班主任主持会议：

(1) 开场白；

世界著名心理学家威廉.詹姆士这么说的：

        播下一个行动，收获一种习惯；

        播下一种习惯，收获一种性格；

        播下一种性格，收获一种命运！ 

    中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的青年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！

(2) 宣布本次活动的主题；

(3) 班主任对开学前两周的班级工作做总体概括；

(4) 主题一：讲文明、懂礼貌

①   同学例举生活中的不文明现象；

②   同学自查自身有无不文明的行为；

③   展开讨论：如何做一名讲文明懂礼貌的中专生；

④   班主任进行主题总结。

(5) 主题二：遵守校纪校规，做爱校荣校的优秀中专生

①   班级同学之间进行自评与互评；

②   展开讨论：如何做一名优秀中专生；

③   班主任进行主题总结。

(6) 班主任对本次主题班会进行总结

预期效果：通过此次班会，全班同学的精神面貌焕然一新，在新的学期、新的起点，有一个新的气象。彻底与不文明的现象说“byebye”，大家一起做讲文明懂礼貌的优秀中专生，并拟通过此次班会增强班级凝聚力，增强班级荣誉感。