小学二年级课题研究 “感恩从小事做起”

                   王管完小  王永刚

一、活动主题名称：

                      感恩从小事做起   

二、设计意图

    感恩不仅是一种品德，更是一种责任。感恩是每个人都应该有的基本道德准则，是做人的基本修养。对于今天的广大青少年来说，感恩不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。只要我们人人都有一颗感恩的心，就会感到世界原来是那么美好。只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。

3、年级：二年级学生

四、背景分析： 

     在对当前中小学生思想道德状况的调查中我们发现，目前有相当一部分学生的感恩意识淡薄、家庭和社会责任感弱化，他们对父母要求多，替父母分忧少；对老师挑剔多，尊重理解少；关心同学少，对自己考虑多；对社会抱怨多，客观分析少……这些现象，已成为新形势下青少年思想道德教育的潜在危机，同时也折射出学校德育工作的欠缺和不足。

    学校作为青少年道德教育的主要阵地，必须把“感恩教育”作为德育教育的切入点，精心培育学校的“感恩文化”，对学生实施全方位的“感恩教育”。让学生从爱父母、爱老师、爱同学、爱身边人的开始，对给予自己关怀和帮助过的人抱有感激之心，使“滴水之恩当报涌泉”的情感在每一个学生心目中生根、开花、结果。并以此增强学生的报恩意识、责任意识、奉献意识，激发他们奋发进取、刻苦学习、报效祖国、奉献社会的历史使命感，培养他们高尚的道德情操，努力提升学生的思想道德素质。

五、活动时长：

    总时长：六周

六、活动目标

1、通过活动唤醒学生的感恩意识，促进他们相互信任，学会尊重，从生活的点点滴滴之中懂得关爱他人，感激生活。

2、通过活动，使学生发自内心感激生活，学会感恩。

七、活动预备：

 1、教师制作多媒体课件，搜集感恩方面的视频。

2、学生课堂感悟。

八、活动过程：

      第一阶段：

      观看感恩课件、视频，感悟父爱母爱的伟大。

      第二阶段：

      回家给父母洗一次碗筷、剪一次指甲、洗一次脚。

      第三阶段：

      活动感悟。

九、活动成果的交流和总结

     将感悟成文，班会展示，交流。

十、评价方案

      1学生将感悟成文，班会展示。

      2、一个月后评选“班级之星”。