四年级童话故事大赛 方案

                                                              ——四年级童话故事大赛活动方案

一、活动目的

1、结合语文综合性学习，培养孩子们读童话、讲童话、学童话、爱童话的意识，通过比赛提高口语表达能力和普通话水平，陶冶孩子的情操。

2、让学生了解童话故事，逐渐对其产生兴趣，并广泛阅读，最终达到提高课外阅读能力，提高了学生综合素质的目的，促进学生健康成长。

3、通过阅读大量的童话故事，鼓励孩子向美的品质学习。

4、学习课内阅读和课外阅读相结合的读书方法，体验读书的乐趣。

5、培养学生认真倾听的良好行为习惯。

二、活动时间

 班级讲童话比赛：10月14日 周五下午第三节课。

年级讲童话比赛：11月4日 周五下午二、三节课。

年级编童话评比展示：11月8-12日。

年级童话表演比赛：11月12日周五下午第三节课。

三、活动地点

各班级、小学五楼微格教室

四、活动对象

华山中学小学四年级全体学生及老师

五、比赛要求

讲童话比赛：各位参赛选手按照规定时间用普通话流利、有感情地讲一个童话故事，声音洪亮，语言生动，时间控制在3-5分钟。观众遵守赛场纪律，各班纪律纳入比赛考核之中。

童话表演大赛：各位参赛选手按照规定时间表演一个童话故事，动作大方得体，声音洪亮，表演生动形象。观众遵守赛场纪律，各班纪律纳入比赛考核之中。

六、评分标准

每次分赛采用平均分制，每班最终得分为所有评委平均分，评委现场打分，现场颁奖。

七、奖项设置

两次分赛：

一等奖：1名

二等奖：2名

三等奖：3名

决赛：

一等奖：1名

二等奖：2名

三等奖：3名

八、活动安排

1.评委：夏维娜 马玉 闫锐 邓丽萍 董  

2.摄影负责人：李梦媛  石莉

3.主持人：孔祥霖

4.计时人员：王晓云

5.奖状打印：王晓云

6.核算分数：刘晓丽

7.填写奖状：冯燕

8.届时请各班学生按时、有序地入场，在指定位置入座，认观看比赛，请班主任协助维持场内纪律。

九、活动流程

（一）10月14日班队会课 各班以班级为单位在班里举行讲童话故事比赛并评选出一位同学参加年级大赛。

（二）11月4日下午二三节课  年级开展讲童话故事比赛。

1、主持人开场

2、现场嘉宾介绍

3、各班选手依次上场讲童话故事

4、暖场节目评委将各班分数汇总到总表上并填写奖状。

5、年级组长李红老师宣布分数，颁发奖状

6、领导总结

7、主持人结束语

（三）11月12日班队会课 ，年级开展演童话故事大赛。

1、主持人开场

2、现场嘉宾介绍

3、各班选手依次上场演童话故事。

4、暖场节目同时评委将分数汇总到总表上并与第一次分数平均，算出成绩排名，填写奖状。

5、年级组长李红老师宣布名次并颁发奖状

6、年级组长总结

7、主持人结束语

策划人：王晓云

                                        2016.10.14