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思修课之爱情篇

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-06 04:21:41
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思修课之爱情篇

思修课之爱情篇课堂笔记一、爱与情的混淆1、多情多情,在某种程度上可以说是衡量一个人心理年青的标准,而年青不一定是好事,因为年青不等于童真。年青包含“率真”,但年青还有一种写法“年轻”。而年轻,就如字本身,给人感觉带有一种幼稚与愚蠢,一种不知天高地厚地轻狂。很多时候,我们希望别人把我们的幼稚当做率真。率真与幼稚是捆绑在一起的,能够整合好的人,到中年、老年的时候,会从愚蠢到明智,回归清澈质朴的本心,率真而不幼稚。(比喻:九华山的泉水)纯真不仅属于年青人,反倒是温静平和的美好是年青人所没有的。这个社
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导读思修课之爱情篇课堂笔记一、爱与情的混淆1、多情多情,在某种程度上可以说是衡量一个人心理年青的标准,而年青不一定是好事,因为年青不等于童真。年青包含“率真”,但年青还有一种写法“年轻”。而年轻,就如字本身,给人感觉带有一种幼稚与愚蠢,一种不知天高地厚地轻狂。很多时候,我们希望别人把我们的幼稚当做率真。率真与幼稚是捆绑在一起的,能够整合好的人,到中年、老年的时候,会从愚蠢到明智,回归清澈质朴的本心,率真而不幼稚。(比喻:九华山的泉水)纯真不仅属于年青人,反倒是温静平和的美好是年青人所没有的。这个社
思修课之爱情篇 课堂笔记

一、爱与情的混淆

1、多情

多情,在某种程度上可以说是衡量一个人心理年青的标准,而年青不一定是好事,因为年青不等于童真。年青包含“率真”,但年青还有一种写法“年轻”。而年轻,就如字本身,给人感觉带有一种幼稚与愚蠢,一种不知天高地厚地轻狂。

很多时候,我们希望别人把我们的幼稚当做率真。率真与幼稚是捆绑在一起的,能够整合好的人,到中年、老年的时候,会从愚蠢到明智,回归清澈质朴的本心,率真而不幼稚。

(比喻:九华山的泉水)

纯真不仅属于年青人,反倒是温静平和的美好是年青人所没有的。

这个社会过高地估计了年轻的美好属性,以为年老=不美好,于是有了“装嫩”

错把幼稚当做率真,错把愚蠢当质朴,使得社会有一种病态的扭曲,以至于“失真”

每个年龄都是美好的。一个能让各个年龄各司其职,各得其所的社会才是和谐美好的。

2、 情,是爱的谎言。

爱,与“一”相关的情,是 all or nothing的关系。

而情,往往是“多”的,只不过是“like”

与情相关的词:情愫、情窦……模糊的,感触层面的。而感觉来得快去得快,数量多必然导致质量的低,停留在肤浅层面。

但有些人的确是天生的多情种,以至于谈起每段恋情的时候都可以热泪盈眶,但那不是爱。这些人,与所谓的PLAYBOY 和playgirl仍然有区别。

所谓的playboy 和playgirl 玩的是技巧,是技巧就一定会有“欺骗”。

他们play的对象往往是自己不care的,如果是自己care的,估计也玩不起来,到时候谁玩谁还不一定。

他们不是多情,而恰恰是无情,无心。为什么要玩?一方面是打发寂寞与空虚,另一方面是要证明自己的魅力,也说明其内心是嫉妒缺少自信的,需要别人的痴情去证明自信。

3、自信是无需他信来证实的。

尼采:自成优秀者(自信),而愿有目共睹(他信)。

没有前者只有后者,那是虚荣,而有前者,却不因没有后者而遗憾的,是自信。

虚荣,是虚浮的荣耀,纸糊的皇冠。

美丽≠魅力。

魅力,是能够吸引自己心仪的人,喜欢的人,懂自己的人。

(不喜欢的人,吸引他干嘛呢?)

4、情最难久,多情者必至寡情。难久的不是爱,只不过是冲动。

我们以为的多情是:我爱甲又爱乙。

其实应该是:我既不爱甲,也不爱乙。

天生的多情种,每一段都倾心投入,必然扎根不深,没有确定性,便没有稳固性。

为什么多情?——不自知。因为不知道自己是什么样的人,更不知道自己喜欢怎样的人。

多情的四处游走,不是处处

有家,而是无处安家。看不清自己,便不知道将自己的情安放何处,所以才会一直搬家,以至于一个都不爱。

而“爱”不会让人想要搬家,爱,让人有一种同在感,让人强大。

二、性与爱的混淆(身体与灵魂之爱)

精神的合二为一是不可见的。而精神的合二为一借助了外在可见的载体而合二为一,那便是神圣而庄严的性。

没有灵魂倾入的性,是宣泄,与卖淫嫖娼无异。

性的美好在于它用最私密的语言实现爱,表达爱。它的终极意义不是肉体的合二为一,而是因为欣赏对方,渴望与其合二为一。

A片让人亢奋,但没有感动。(陈果说原来以为A是代表Animal,因为觉得和兽性联系起来还是很恰当的,后来才知道是Adult)

真正美好的性能让人泪眼朦胧,因为是爱驱动下的自我奉献,完完全全的自我托付,一种覆水难收的感叹。

一张没有灵气的美貌与一张绘制精美的假面具无异。

唯有灵魂之爱的融合,才可能达到神圣的肉体融合。

三、爱与被爱

(一)

1、现在的社会,总是有很多人,频繁地使用“我爱你”,如此地频繁,以至于说的人都不知道自己在说什么。其实只不过是“I LIKE YOU SO SO SO MUCH"

2、有多少人爱的时候会问自己:要如何去保护TA?更好地去爱TA?是否能更理解TA,给TA想要的?与TA共同承担命运?

而有多少人在爱的时候,其实问的是:如何使TA更爱我?离不开我?甚至是如何让更多的人爱我?

我们很多时候是在用爱打造牢笼,却忘记了,爱是要人因为爱更自由,更快乐,更。

3、我们总是爱计较谁付出更多,我们的自私、贪婪让自己在爱里变得不再可爱。

4、当你突破自我去感同身受对方的情感的时候,你在爱了;当你突破自己的时候,你在爱了。

5、我爱你,不是1+1=2,是一半加上一半的完整。当遇到什么事的时候,想到的不会是你怎么样,我怎么样,而是我们怎么样。

6、是爱,不是被爱,是付出,不是索取,让我们成长。

7、【相爱或者死亡。】

活着的时候,要有可爱之事为之投入,有可爱之人为之付出。

当你不再爱的时候,你便死亡。

8、我爱你,是想保护你,捍卫你,让你成为你想要成为的样子。宁愿要健康的平凡,也不要病态的优美。

我爱你,是因为你是你。

(二)迷失

在爱情里,有人会迷失自我,成为爱的奴隶,于是便失去了你之为你的魅力,这样,厌烦迟早会来。

爱的基础,是尊重和爱护。爱的前提,是对等和平视。

我爱你≠我是爱的奴隶

你爱我≠我是爱的主人

SO, 不要再轻易地去说“我爱你”。(给不起的承诺,是一种负担

。)

四、谏言

1、爱是恒久忍耐。

(不仅是忍耐对方,包容对方的一切,更是高度地自我节制,对自己的欲望约束的忍耐)

2、要学会忠诚,学会包容,学会谦让,懂得温柔,懂得理解,懂得自制,学会勇敢。在对方不够坚强的时候,你必须坚强。

没有录音笔,只是上课记下来的笔记。或许有些凌乱,也不完整,也有错

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