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二年级下册阅读练习题55篇

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-06 04:13:55
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二年级下册阅读练习题55篇

阅读练习一葡萄园里葡萄架一个接一个,架上覆(fù)盖着绿茵(yīn)茵的叶片,就像长长的凉棚。架下挂着各种颜色的葡萄,青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的„„好像走进了一幅五彩缤纷的图画。这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠马奶子玫瑰喀(kā)什(shí)喀尔以及琐(suǒ)琐等葡萄1.找出描写颜色的词,写在横线上。____________________________________________________________2.“葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数量(
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导读阅读练习一葡萄园里葡萄架一个接一个,架上覆(fù)盖着绿茵(yīn)茵的叶片,就像长长的凉棚。架下挂着各种颜色的葡萄,青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的„„好像走进了一幅五彩缤纷的图画。这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠马奶子玫瑰喀(kā)什(shí)喀尔以及琐(suǒ)琐等葡萄1.找出描写颜色的词,写在横线上。____________________________________________________________2.“葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数量(
阅读练习一    

    葡萄园里葡萄架一个接一个,架上覆(fù)盖着绿茵(yīn )茵的叶片,就像长长的凉棚。架下挂着各种颜色的葡萄,青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的„„好像走进了一幅五彩缤纷的图画。这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠  马奶子  玫瑰  喀(kā )什(shí)喀尔以及琐(suǒ)琐等葡萄 

1.找出描写颜色的词,写在横线上。

____________________________________________________________   

2.“葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数量(   ),“五彩缤纷”是说葡萄的(     )各种各样。    

3.用“ ~~~~”画出文中的一个比喻句,并填空。     

这句话把_____________ 比作__________________________ 。   

4.给这段话的结尾部分加上标点符号。   

阅读练习二    

    蚂蚁整天辛勤的劳动,没有一个偷懒的。它们很团结,见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们,有时候捉虫子给它们吃。   

1.这段话中的“它们”指的是_____________ 。   

2.“我”喜欢它们的原因:一是它们_______ ; 二是它们__________ ;   

3.“我”喜欢它们表现在:_______________________________________ 。   

阅读练习三    

    我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cuí chuí )柳,在微风的吹动下,柳条迎(yíng yín )风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(lǜ lù)的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。   

1.给短文加个题目:__________________________   

2.保留(  )里正确的读音,划去不正确的。   

3.第2自然段先写了湖水(     )、(     ),再写湖的四周有(               ),接着写树下有(           )和(            ) ,最后写湖上有(                 )。  

4.短文的主要意思是(     )   A.讲了天鹅湖的美丽的景色。    B.讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。   C.讲了天鹅湖四周的景色。    

5.上面的短文中,你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来.词:(至少写三个)_____________________________________________________________________________   

句:(至少写一句)____________________________________________________    ____________________________________________________________________   

阅读练习四    

    翠鸟喜欢停在水边的苇秆(ɡān ɡǎn)上,一双红色的小爪(zhǎo zhuǎ)紧紧地抓住苇秆。它颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹,背上的羽毛像浅翠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲(línɡ lín)珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张细长的嘴。   

1.划出括号里不正确的读音。    

2.这一节共有____ 句话,主要写了_____________ 。第二句写翠鸟羽毛的颜色_________________________。第三句写翠鸟头上的羽毛像__________________________ 。 

第四句写_________________________。第五句写__________________________ 。 

3.文中翠鸟眼睛的特点是___________。嘴的特点是_____________  。这样写出了翠鸟_____________ 的特点。   

阅读练习五   

乌龟与水井    

    一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水。水井提醒乌龟说喂 伙计 请离得远一点 掉到我这儿是很危险的   乌笑着说:“什么的江河湖海我没到过,不怕你这小小的一口水井。”   水井对乌龟说:“我这儿的环境与那儿不同。”    “什么相同不相同,还不都是水,我下去给你看看。”说着,乌龟“扑通”一声跳下了井。    乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来,他再也无法爬上来了。   

1.给文章第一小节加上标点符号。   

2.这篇短文共有(   )小节。   

3.“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中,“这儿”指 ___________,“那儿”指    ___________ 。    

4. 这则寓言的意思是:(用√表示)   

(1)水井能关心帮助乌龟。 (  )    

(2)不区别情况,不听人劝告,是没有好结果的。 (  )   

(3)骄傲自大是不对的。 (  )   

阅读练习七   

齐白石爷爷是世界著名的大画家。他画的花鸟鱼虫就像活的一样:蚱(zhà)蜢(měng)好像会跳;小鸟好像会眨眼睛;最有趣的是那些虾,身体像是透明的,仿佛轻轻一碰,就会游走似的。白石爷爷小时候,家里很穷。他八岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草,他就用柴棍在地上画画。后来,他当了木匠,白天干活,晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬,冬天两脚冻得发麻,他都不在乎,一直画到灯油燃尽为止。就这样,他画的画越来越好了。  

齐白石爷爷家里种着许多花草,招来许多小昆虫,水缸里还养着鱼和虾,他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢,就跟在一只蚱蜢后面满院子跑,一直到看清蚱蜢跳跃(yuâ )时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴(shuān )住,他说拴上绳子蚱蜢不舒服,动作不自然,那就画不准了。勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功,他的画深受各国人民的喜爱  

1.写出下列词的近义词。 著名——            喜欢——              仿佛——   

2.写出下列词的反义词。  昏暗——            仔细——             成功——   

3.在“舒服”一词中“舒”是哪种意思,请选好在(  )里打“√”。   

(1)伸展、宽解。(  ) (2)缓解、从容。(  )    

4.仿照短文中画横线的句子,用“越„„越„„”写一句话。    _________________________________________________________________   

5.齐白石爷爷画画获得成功的原因是什么?请你用“因为„„所以„„”的句式写出来。    ____________________________________________________________________

阅读练习八      

我有一只非常可爱的芙蓉鸟。这只鸟的头是圆圆的,头的两侧长着两只像黑珠子一样的眼睛。它的嘴巴尖尖的,是金黄色的。它的羽毛是白里夹着淡黄的颜色。尾巴像一把打开了一半的小纸扇。它叫起来“叽叽叽、叽叽叽”,真好听,像在唱歌。   

1.鸟的头是:________________________________    

2.鸟的眼睛像:____________________________________   

3.鸟的嘴巴是:___________________________________   

4.鸟的羽毛是:____________________________________   

5.鸟的尾巴像:_____________________________________   

6.鸟的叫声是:____________________________________

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