玩出名堂的事例

2、贝尔的助手,托马斯·沃森,一天摆脱了芦苇,和贝尔听见邻居从线的波动,他记下了一些实验和适度咨询后,有一些著名的专家的帮助下,玩玩大的意外发现,和探索的知识发明了第一台电话。贝尔的发明在电话历史上翻开了新的一页。

3、荷兰人列文虎克喜欢玩镜片，利用看守大门工作的清闲磨镜片，做成放大镜，在玩放大镜时，突发奇想，把两片放大镜放一起有了惊人的发现，随后做成一架简单的显微镜，进而发现了一个全新的微生物世界

玩包括“玩耍”和“游戏”两类。“玩耍”更自由，多在户外，社交性较强，有较多人际互动，玩的过程中能观察和别人的情绪；“游戏”则多有规则性，逻辑性强，通常社交性、人际互动性较弱。

现在孩子玩的电子类游戏，即使是体感类游戏，活动范围也超不过红外或蓝牙的工作距离。电子游戏的规则性强，一般都是由开发游戏的程序员事先设定好的；

人际互动性弱，电子游戏虽然可以通过语音或文字和其他玩家在线交流，但观察不到对方的神态、体姿，在沟通时缺少非语言信息，这会导致孩子的社会交往训练不足。