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【导学案】高二语文:《将进酒》导学案及答案

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-06 04:16:04
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【导学案】高二语文:《将进酒》导学案及答案

《将进酒》导学案学习目标:1、诵读诗歌,理解诗歌的基本内容;2、把握诗歌的感情基调,理解其思想感情的复杂性;3、理清诗歌中诗人情感变化的线索,背诵全诗。学习重、难点:1、领悟诗人“狂歌痛饮”豪放外表下的愤激之情。2、背诵这首诗。一、导言:在中国文学史上,诗与酒相从相随,几乎有一种天生的缘分。中国诗多爱喝酒。多少诗人因酒忘却人世的痛苦忧愁,因酒在自由的时空中尽情翱翔,因酒而丢掉面具口吐真言,因酒而成就传世佳作。唐代的天才诗人李白尤为突出。他是“诗仙”,又自称是“酒中仙”,时人也号之曰“酒圣”
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导读《将进酒》导学案学习目标:1、诵读诗歌,理解诗歌的基本内容;2、把握诗歌的感情基调,理解其思想感情的复杂性;3、理清诗歌中诗人情感变化的线索,背诵全诗。学习重、难点:1、领悟诗人“狂歌痛饮”豪放外表下的愤激之情。2、背诵这首诗。一、导言:在中国文学史上,诗与酒相从相随,几乎有一种天生的缘分。中国诗多爱喝酒。多少诗人因酒忘却人世的痛苦忧愁,因酒在自由的时空中尽情翱翔,因酒而丢掉面具口吐真言,因酒而成就传世佳作。唐代的天才诗人李白尤为突出。他是“诗仙”,又自称是“酒中仙”,时人也号之曰“酒圣”
《将进酒》导学案   

学习目标: 

  1、诵读诗歌,理解诗歌的基本内容; 

  2、把握诗歌的感情基调,理解其思想感情的复杂性; 

  3、理清诗歌中诗人情感变化的线索,背诵全诗。 

学习重、难点:

1、领悟诗人“狂歌痛饮”豪放外表下的愤激之情。

2、背诵这首诗。

一、导言:

在中国文学史上,诗与酒相从相随,几乎有一种天生的缘分。中国诗多爱喝酒。多少诗人因酒忘却人世的痛苦忧愁,因酒在自由的时空中尽情翱翔,因酒而丢掉面具口吐真言,因酒而成就传世佳作。唐代的天才诗人李白尤为突出。他是“诗仙”,又自称是“酒中仙”,时人也号之曰“酒圣”。古时酒店都爱挂上“太白遗风”、“太白世家”的招牌。直至现在,还有沿用的。

二、文体常识及写作背景:

《将进酒》原是汉乐府短铙歌的曲调,题意为“劝酒歌”。作者这首“填之以申己意”的名篇,约作于天宝十一载(752)。由于受到排挤,李白离开长安,开始了以东鲁、梁国为中心的第二次漫游。当时,他与友人岑勋在嵩山另一好友元丹丘的颍阳山居为客。他们登高畅饮,对酒当歌,畅抒满腔不平之情。此作就是他咏酒抒情的佳作。

本诗作于天宝十一载(752),距诗人被唐玄宗“赐金放还”已达八年之久。当时,他跟友人岑勋曾多次应邀到嵩山元丹丘家里做客。他与友人岑勋、元丹丘饮酒,借酒兴诗情写下这首《将进酒》,借题发挥,尽吐郁积在胸的不平之气,也流露了施展抱负的愿望。 

三、完成预习:

1、收集与酒有关的诗词名句

(1)                 ,人生几何。譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。   

 (2)                          ,西出阳关无故人。 

(3)                          欲饮琵琶马上催。   (4)酒入愁肠,                      。

(5)                         ,独酌无相亲。举杯邀明月,                          。  

(6)兰陵美酒郁金香,                         。                         ,不知何处是他乡。 

(7)抽刀断水水更流,                     。人生在世不称意,                      。 

(8)艰难苦恨繁霜鬓,                            。(杜甫《登高》)   

(9)                                  ,青春作伴好还乡。(杜甫《闻官军收河南河北》)

(10                             ,怎敌它,晚来风急!(李清照《声声慢》) 

(11)                            ,去年天气旧亭台。(晏殊《浣溪纱》)

(12)                             ?杨柳岸,晓风残月。(柳永《雨霖铃》)

(13)                              ?牧童遥指杏花村。(杜牧《清明》)

2、识记字音。(给加线的字注音)

将进酒(      )   莫使金樽空对月(     )   烹羊宰牛且为乐(     )    岑夫子(       )

钟鼓馔玉 (     ) 斗酒十千恣欢谑(    ) 呼儿将出换美酒(      ) 千斤散尽还复来(    )。

3、解释下列诗句中粗体词语。

①高堂明镜悲白发(   )     ②会须一饮三百杯(      )  ③钟鼓馔玉不足贵(      )      

 ④斗酒十千恣欢谑(      )⑤径须沽取对君酌(       )       ⑥与尔同销万古愁(      )

四、自读思考:

(一)、填充题:

1、这首诗的基调是_____。在这首诗中,诗人感情的发展变化极快,开头四句写          ,一落笔就写黄河景象,有慷慨生悲之意。“人生”以下六句写___,“钟鼓”以下六句写愤激之情,“主人”句至结尾写_____之情。

2、本诗的主旨句是:______,_______。表达了诗人___________的态度。

3、李白的浪漫气质和狂放的性格充分体现在诗中对夸张的运用,如__________;__________等。

(二)、问答题:

1、.“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”诗歌开篇的长句有什么特点?表达了诗人怎样的感情?

2.“天生我材必有用,千金散尽还复来”表达了诗人怎样的情感?

3.说说“岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停”几个短句的作用。

4.杜甫不赞成李白饮酒过多,曾写道:“痛饮狂歌空度日,飞扬跋扈为谁雄。”谈谈你对李白的“痛饮狂歌”有什么看法?

5.“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒”,寄托了作者什么样的情思?

6.全文情感变化怎样?主基调是什么?

7、诗中运用陈王曹植的典故的作用是什么?

答:

8、通读课文想想诗人为何而愁?

9、起兴与夸张手法的运用是本诗颇具特色之处,请各举一例予以解说。

 答:①起兴手法

诗句___________________________________________________________。

特色___________________________________________________________。

②夸张手法

诗句____________________________________________________________。

特色____________________________________________________________。

                        《将进酒》导学案 参:

1、预习题答案:

1、对酒当歌   劝君更尽一杯酒   葡萄美酒夜光杯   化作相思泪   花间一壶酒    对影成三人   但使主人能醉客  玉碗盛来琥珀光  举杯销愁愁更愁明朝散发弄扁舟   潦倒新停浊酒杯   白日放歌须纵酒   三杯两盏淡酒  一曲新词酒一杯   今宵酒醒何处   借问酒家何处有  

2、将,qiānɡ;樽,zūn;烹,pēnɡ:岑,cén;馔,zhuàn;谑,xuè;将,jiānɡ;散,sǎn。

3、高堂:高大的厅堂;会须:应当;足:值得;恣:放纵;径:即、就;尔:代词“尔”; 

二、问答题

1、两组排比长句,犹如挟天风裹海雨,向我们迎面扑来。以水来比喻时间的流逝,非李白独创。子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜。——《论语》

百川东到海,何日复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。 ——汉乐府《长歌行》大江东去浪淘尽,千古风流人物。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。

悲叹人生短促,而不直言自伤老大,却说“高堂明镜悲白发”,一种搔首顾影、徒呼奈何的情态宛如画出。

 2、“有用”而“必”,一何自信!体现了诗人的旷达豪放,透露出一种怀才不遇而又渴望用世的积极的态度。     深蕴在骨子里的豪情。

3、几个短句忽然加入,不但使诗歌节奏富于变化,而且写来逼真且琅琅上口。               

5、全文主旨   痛苦  愤慨6、悲  乐   愤慨  狂     愤慨

7、三国时期的陈王曹植是个才华横溢的人物,因为被其兄曹丕所忌恨而郁郁不得志,只有以酒浇愁。以泪度日,最后年纪轻轻的就死去了。诗人由曹植想到了自己同样怀才不遇,因权贵当道,使自己为国效力的志向无法实现,英雄无用武之地。作者是借曹植的典故尽吐心中的不平。

8、高堂明镜悲白发   朝如青丝暮成雪      人生易老  青春不再

天生我材必有用   千金散尽还复来      壮志未酬  怀才不遇

古来圣贤皆寂寞    惟有饮者留其名     圣贤寂寞  陈王失意 

9、①诗句:黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。特色:开篇用长句起兴,借天上而来不再复回的黄河之水、明镜中转眼雪白的头发,来感慨人生之短暂,尽吐心中这郁闷,引出“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒”的主旨。②诗句:烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。特色:一方面表现了诗人浪漫、狂放的气质和性格,同时很好地照应了下文“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒”的主旨,也为文末“呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁”的开阔而旷达的胸襟作了很好的铺垫。

三、检测练习1、 C   2、C  3、C   4、D(请/拿;A应当 B再 C介词,为。5、C(语助词)

6、① A(注意“高堂”的准确翻译,后一句中比喻句的体现。)②C(注意“平乐”“斗酒十千”的翻译。)

7、诗中的有些夸张写法是凭借数字来表现的,例如用“会须一饮三百杯”表现豪饮,用“斗酒十千”表现酒价的昂贵,用“万古愁”表现愁的深广;有些则属于感觉的夸大,如“黄河之水天上来”极言黄河源头之高,“朝如青丝暮成雪”极言人生短促。诸如此类的夸张句都有力地说明诗人豪放杰出,用辞大胆,他人莫及,也表现了他那豪放飘逸的诗风。 

8、“行路难”多写世道艰难,表达离情别意。

    诗以 “行路难”比喻世道险阻,抒写了诗人在政治道路上遭遇艰难时,产生的不可抑制的激愤情绪;但他并未因此而放弃远大的政治理想,仍盼着总有一天会施展自己的抱负,表现了他对人生前途乐观豪迈的气概,充满了积极浪漫主义的情调。 诗开头写“金樽美酒”、“玉盘珍馐”,给人一个欢乐的宴会场面。接着写“停杯投箸”、 “拔剑四顾”,又向读者展现了作者感情波涛的冲击。中间四句,既感叹 “冰塞川”、“雪满山”、又恍然神游千载之上,看到了吕尚、伊尹忽然得到重用。“行路难”四个短句,又表现了进退两难和继续追求的心理。最后两句,写自己理想总有一天能够实现。 全诗在高度彷徨与大量感叹之后,以“长风破浪会有时”忽开异境,并且坚信美好前景,终会到来,因而“直挂云帆济沧海”,激流勇进。蕴意波澜起伏,跌宕多姿。 

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《将进酒》导学案学习目标:1、诵读诗歌,理解诗歌的基本内容;2、把握诗歌的感情基调,理解其思想感情的复杂性;3、理清诗歌中诗人情感变化的线索,背诵全诗。学习重、难点:1、领悟诗人“狂歌痛饮”豪放外表下的愤激之情。2、背诵这首诗。一、导言:在中国文学史上,诗与酒相从相随,几乎有一种天生的缘分。中国诗多爱喝酒。多少诗人因酒忘却人世的痛苦忧愁,因酒在自由的时空中尽情翱翔,因酒而丢掉面具口吐真言,因酒而成就传世佳作。唐代的天才诗人李白尤为突出。他是“诗仙”,又自称是“酒中仙”,时人也号之曰“酒圣”
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