2023年江苏省常州市中考一模语文试题(含答案)

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．选出对有关名著的内容表述正确的一项（   ）

A．罗切斯特与简·爱的纠缠爱恋以及罗切斯特和英格拉姆小姐的种种交往，都是建立在金钱基础上的，小说讽刺了这样的爱情和婚姻。

B．简·爱在做小学教员期间，意外获得了她叔叔的遗产；简·爱最终把两万英镑的遗产与她的表哥和两个表姐分了。

C．红孩儿号圣婴大王，住在号山枯松涧火云洞。红孩儿是他的乳名，是牛魔王的儿子，铁扇公主养的小妖怪，使用一杆八丈火尖，武功非凡。

D．《红星照耀中国》第五章《长征》讲述了红军长征的艰难过程，着重记述了第五次反围剿以及长征中强渡大渡河、坚守上甘岭等艰难英勇的事迹。

E．“在西安进行的这场军事政变时机抓得很好，执行得也十分利落，使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边”中的“这场军事政变”指的是“七七事变”。

二、名著阅读

2．《西游记》第二十七回“尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王”中的“尸魔”就是“白骨夫人”，她是如何“三戏唐三藏”的？

三、基础知识综合

阅读下列文字，完成下面小题。

①窗外飘起了雪花，姗姗来迟的雪密密匝匝，随风旋转，飞舞，好一个未若柳絮因风起。一会儿工夫，②操场上（ ）已经看不到鲜红与苍绿，（ ）有一层白皑皑的积雪。小雪花飘飘悠悠地落下来，③像轻灵的小鸟轻轻抖动翅膀，又像洁白无瑕的花瓣纷纷落下，在米黄色路灯的辉映下，雪花笼上一层淡黄，一缕韵味弥漫在校园空中。转眼之间，眼前高高的青松、低矮的灌木丛等展现出一幅如诗似画的奇景： 

3．选出对相关句子的语言分析正确的一项（   ）

A．画线①句先用拟人再用比喻，描绘了雪的到来以及飞舞之姿。

B．文段中“姗姗来迟”“花瓣落下”“韵味弥漫”都是主谓短语。

C．填入画线②句括号处的关联词语应该是“虽然……但是……”

D．画线③句前后两个句子是递进关系，不能互相调换位置。

4．结合语境，发挥想象，续写一两个符合文意的句子。

四、现代文阅读

5．阅读下面材料，回答问题。

“热度”在上世纪80、90年代叫喇叭裤、镜还有邓丽君……那是珍贵的时代风向标的美好记忆。可现在，越来越多的网友自称“热度排斥症患者”。打开手机，迎面而来的就是大数据强塞的各类“信息”；短信箱里最“热门”的商品信息；社交软件推送的汽车、地产等广告令人心动；在出行、外卖平台上可以轻松借贷，体验超前消费的“快感”。海量信息像一座高墙，把人围得密不透风。有段子调侃，从前我们追逐热度，现在是热度追赶着我们。

说起咖啡，冰美式是不少人的心仪之选，但在最近，网上出现了加入藿香正气水的冰咖啡，美其名曰“冰中式”，引起不少人效仿。须知，藿香正气水不仅是药，还含有酒精，在冰的刺激下对肠胃有害无益。还有更糟心的，前不久，彭州市龙门山镇龙漕沟突发山洪，造成7人死亡、8人轻伤。而事后发现，仅仅因为原本只是野生河道的龙漕沟，在某些平台上成了“网红避暑地”……面对盲目热度，有的人浪费了“表情”，有的人破费了口袋，但也有人因此付出了健康乃至生命的代价。

在眼球时代，过度营销成为一种常态。所幸，无论热度排斥这一现象的出现，还是国家层面开展的“清朗”系列专项行动，各网站平台已上线公示账号IP地址归属地、网络账号所属MCN机构信息等功能暴力、网络水军、网络黑公关已经成为众矢之的，蹭热点、带节奏、恶意营销等问题将得到有力遏制。

当大数据反复给你推送某些内容，你会：

A．感到厌烦，并随手点击不感兴趣。

B毫不在意，任凭它多次出现。 

C感到抗拒，并退出该软件。

D抵触态度，对一切热点事件都不感兴趣。

（采自《湖南日报》等）

(1)简要概括什么叫“热度排斥症”。

(2)结合材料，各用一句话归纳“热度排斥症”的利与弊。

五、句子默写

6．默写。

（1）结庐在人境，_______________。（陶渊明《饮酒》） 

（2）_________________ ，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》） 

（3）何当共剪西窗烛， _________。（李商隐《夜雨寄北》） 

（4）____________，猿鸣三声泪沾裳。 （郦道元《三峡》） 

（5）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 《小石潭记》）

六、对比阅读

阅读下面两则文言，完成下面小题。

【甲】

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

 （欧阳修《醉翁亭记》）

【乙】

予以罪废①，无所归……一日过郡学，东顾草树郁然，东趋数百步，有弃地，纵广合五六十寻，三向皆水也。桥之南，其地益阔，旁无民居，左右皆林木相亏蔽②”。访诸旧老，云钱氏近戚孙承右之池馆也。坳隆胜势③，遗意尚存。予爱而徘徊，遂以钱四万得之，构亭于北，号“沧浪”焉。前竹后水，水之阳又竹，无穷极。澄川翠干，光影会合于轩户之间，尤与风月为相宜。 

（苏舜钦《沧浪亭记》）

【注释】①废:被贬为庶人。②亏蔽:环绕遮蔽。③胜势:地势。

7．解释下列加点的字词。

（1）日出而林霏开

（2）伛偻提携 

（3）东趋数百步

（4）其益阔

8．用现代汉语写出下列两个句子的意思。

（1）宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜。

（2）坳隆胜势，遗意尚存。

9．甲文中“太守”因何而“醉”？

10．结合下面的链接内容，简析乙文中苏舜钦修筑沧浪亭的复杂心绪。

【链接】

“丈夫志，当景盛，耻疏闲。壮年何事憔悴，华发改朱颜。”

——苏舜钦《水调歌头·沧浪亭》

11．对上述两则文言的理解和分析，正确的一项是（   ）

A．甲文“杂然而前陈”与乙文“草树郁然”两处加点的词语表达的意思是相似的。

B．甲文画线句借山间春、夏、秋、冬四季的不同风光，表达作者珍惜光阴的人生态度。

C．乙文“相亏蔽”与甲文“秀而繁阴”都描绘了花草树木枝繁叶茂、暗香浮动的景象。

D．从句式看，甲文比乙文更多使用骈句，读来更感觉抑扬顿挫、音韵谐美、朗朗上口。

七、现代文阅读

阅读散文，完成下面小题。

跳进同一个“战壕”

①早上8点，土地上亮晶晶的浓霜被冬阳晒化成一层薄薄的露水，温县山药地的主人老李，阻止了挖山药的人们匆忙进入，他说：“别慌，先等我儿子把挖掘机开过来，挖沟开槽后，这些露水‘乒乒乓乓’摔进沟里，能把土濡湿一半，咱再开挖，保管省力，还不会湿了裤脚和鞋子。”

②这些来挖山药的人中年男子们，多数是家里的顶梁柱。他们都在外地打工，有的是服装厂的整烫工，外贸订单已经做完了，闲了半个月；有的是建筑工地上的架子工，老板已经提前结算了工钱；有的是疫情期间关闭餐馆的烧烤师傅……他们穿着球衣、毛背心与敞怀棉袄，令人惊讶的是，他们几乎每个人都带着一个十来岁的孩子。

③原来两三天之前，孩子们的班主任赵老师，要求这些爸爸们回来陪伴孩子，帮助他们期末复习的时候，老师说：“你们挣钱的活计也基本上干完了。这时候已经基本告一段落，老如果再不花时间跟孩子接触，孩子看向你的目光，只会越来越像陌生人。你乐意辛辛苦苦栽培孩子十几年，将来养出一个一句知心话都不跟你说的人吗？”老师进一步动员：铁棍山药已经进入收获期，挖山药需要人手，你们回家也可以挣到钱。孩子做完了功课，不妨带着他们一起去挖山药。这样，你们回到了家也可以再整个岛钱的。

④眼看着老李儿子开着挖掘机在山药地里开出一条长长的深沟，就像电影里的战壕一样。被翻出的新土有点涩，有点腥，还有植物根系的清甜味儿……阳光漫射，烘暖了人的脊背，静静地，可以听到山药藤蔓上的露水掉入深沟里的声音。有孩子鼻腔发痒，猛地打了两个喷嚏。于是，大人们先跳下了深沟，接过镢头、铁铲，再伸出双臂，连用带抱地把孩子抱下来。这帮常年再外打工的农村汉子们，大概是第一次拥抱自己的小孩，双方脸上都挂着不自然的羞涩。

⑤老李做了示范：爸爸和孩子们很快就掌握了挖掘山药的方法。

⑥这里的泥土瓷实粗糙，铁棍山药与沙土地里的山药长得不一样，它不是笔直的，而是弯弯曲曲的。老李感叹说，一年种铁棍，十年无地力。一轮铁棍山药种完，这块地就只能种些速生的叶子菜了。等上十年，这里才能再种山药了。“等下回我们再在这块地上收山药的时候，今天这批孩子都已经离家了，上大学的上大学，打工的打工，爹娘想见一面也很难。”不知为什么，这话在这波心思粗糙的农村汉子心中激起了某种隐秘的涟漪。有人拄着镢头，回味着老李的话，出了半天神。

⑦很快，奋力干活的父亲们就出了汗，把敞怀的棉袄都脱了。等到孩子也脱下棉袄的时候，有位父亲好像头一回留意到孩子的毛衣颜色不对，问：“你怎么会穿粉红的毛衣？”男孩儿满不在乎地说：“姐姐的毛衣洗缩了水，妈妈就给我穿了。被小伙伴们笑话过，不过我不在乎。”当爹的突然沉默了。他继续快速而卖力地起着山药，似乎在揣摩如何在勤俭节约与满足男孩自尊心之间取得一个平衡，最终他说：“马上老李就会给咱们结算工钱。爹给你去买一斤纯羊毛毛线，黑灰色或者浅棕色的，把你身上这件毛衣拆了，再找一家织毛衣的铺子，把两批线混起来，织一件新毛衣和一件毛背心。”

⑧男孩从未在父亲这里受到过这样的关注。他嗫嚅半天，不知道说什么好，忽然他说：“爹，你鼻头上粘了泥巴，我来帮你擦掉。”孩子忘了，自己也是两手泥。好，他这一擦，父亲的脸上就像侦察兵糊了一个迷彩面具一样。这个动作逗笑了众人，忽然，不知是谁起了头，在狭窄的、被太阳晒得暖烘烘的深沟里，大人开始追跑着，反手用泥糊了小孩一脸，小孩也毫不客气地举手糊大人的脸，笑声挤满深沟。

⑨这一手的泥巴糊上脸，似乎松动了农家汉子和成长中的男孩们互相不服、互相瞧不上的紧绷关系，一股痒酥酥的暖流注入了他们的心田。有人开始拔了山药的藤蔓，编成帽圈，戴在头上，父亲与儿子脸贴着脸，对着智能手机的镜头做出了搞怪的神情，仿佛新兵与他的连长。他们知道，这是不可多得的一刻。因为很快父亲又会外出打工，儿子还会继续孤独成长。然而，有了今天这毫无芥蒂的相处，这摆脱了说教的温情，足够他们在未来的相处中，让彼此少一些陌生与怨怼，多一点战友般的情感。因为他们曾在“一个战壕里”出过力、流过汗，彼此默契地帮衬过。

⑩虽然山药断了不少根，可老李一直笑着……

（《羊城晚报》，作者明前茶，有则改）

12．结合相关内容简要分析“老李”这个人物在文中的作用。

13．联系全文，探究第③段在文中的多重表达效果。

14．下列对本文的理解和分析，错误的一项是（   ）

A．第④段“不自然的羞涩”主要表明父子二人都很单纯、善良，在他人面前不是很大方。

B．第⑦段“突然沉默”隐含着父亲对孩子的愧疚与对生活现状的无奈的两种心情。

C．第⑧段“挤满”一词用拟人的修辞手法，生动形象地表现了深沟里充满响亮的笑声，突父子之间无拘无束、亲密的关系，渲染了快乐的气氛。

D．标题用“战壕”一词形容父子两个人在挖山药劳动中并肩“作战”的场景，同时也包他们坚强、互相帮衬、永不服输的精气神。

阅读组合文本，完成下面小题。

文本一：

①冰清玉洁、精金良玉、玉振金声、玉树临风……在中国传统文化里，“玉”常常被用来形容人的优秀品质，彰显着东方美学的韵味。凝视一块美玉，看到的是柔美和温润；触摸一块美玉，感受到的是坚实和高洁。中国人从美玉身上，寻找到了修身立德的追求，寄托着为人处世的智慧。

②《荀子·法行》中记载，子贡询问“君子贵玉”的原因，孔子答曰：“夫玉者，君子比德焉”。谦谦君子，正如温润之玉，光华敛于内而不炫于外，清辉藏于身而气韵自生，给人以温暖和力量。方志敏在狱中面对敌人的百般诱降和严刑逼供，依旧正气凛然，坚贞不屈，这是先烈“宁为玉碎，不为瓦全”的坚韧气节。黄文秀为了让基层群众过上好日子，把韶华留在广西百色的大山深处，这是当代年轻人“艰难困苦，玉汝于成”的责任担当。杨善洲常拿工资接济困难群众，为他们买粮食、购种子、送衣被，却从未利用手中的权力为亲属办过私事，这是优秀党员干部冰清玉洁、白璧无瑕的崇高风范。

③玉石藏于山中、埋于谷底，与普通石头不分轩轾，如何成为众所敬仰的美玉？坚固细密的玉石，必得经过一番艰苦的切、磋、琢、磨，才会露出质朴面目，显出纯美底色。“玉不琢，不成器”，器与人皆通此理。只有历经雕琢磨砺，唤醒内心的道德律，淬炼信仰的主心骨，才能成为一个有益于国家和人民的人。大凡成就大业者、贡献杰出者、勇赴使命者、舍己为人者，无不是经历几番潜心学习、艰苦锻炼、奋斗打拼，才为世所识、为人所赞。磨砺始得玉成，笃行方能致远。拿出“燕子垒窝”“老牛爬坡”的劲头，在工作实践中战风雨、斗寒霜，在严峻复杂的斗争中砥砺心性、强壮筋骨、增长才干，才能琢磨成器、百炼成钢，最终有所成就。

④总强调：“广大青年人人都是一块玉，要时常用真善美来雕琢自己，不断培养高洁的操行和纯朴的情感，努力使自己成为高尚的人。”每块玉都有独特的形态与气质，每个青年也都有独特的禀赋与追求。对玉的雕琢不能千篇一律，对青年人才的培育也讲究因材施教。因材因性，把雕琢之功施于无形，方能获得出乎意料的效果。广大青年也需要在干事创业的路途中，心怀真善美的追求，以不负韶华之朝气、激越沧海之胆气，将为人民服务的意识镌刻在灵魂深处，清白做人，踏实做事，让青春之花在人民最需要的地方绽放。胸怀锦绣，腹隐珠玑，时时砥砺，事事精进，必能成为栋梁之才。

⑤“言念君子，温其如玉”。正如美玉经得起岁月的淘洗，美德懿行耐得住时间的检验和人心的评判。以人比玉，由玉及人，我们每个人都需要更加勤勉，用时间和汗水雕琢自己，努力成为一块“美玉”，永远散发洁净通透的光泽。

《磨砺始得玉成》（出自《人民日报》）

文本二：

记者：  。

李萌：近年来，我所在的北京市东城区深入推进“厕所”，全面提升改造公共厕所服务品质，改善居民如厕环境。每处公共厕所改造前，区环卫中心工作人员都会走访周边居民，通过入户交流了解居民需求。比如在东四街道改造一处公共厕所征求时，一位腿脚不好的大爷说，有一次他去厕所怎么也起不来身，最后手撑着地面才站起来。于是，在胡同公共厕所的设计稿中，就有了给坑位间加装无障碍扶手的设计。针对居民们“冬天上厕所太冷”的困扰，公共厕所改造采用石墨烯发热技术，解决了厕所冬季采暖、水路防冻等难题，并在有效节电3%的前提下实现公共厕所“冬季不冷”。除此之外，我们环卫工人的工作条件也有了很大改善，环卫设备越来越先进了，比如扫地不仅有各种大小车辆，如冲水车、洒水车、微型车，胡同里甚至用上了吸尘器。对于粪便抽运来说，已经是半机械化了这些方方面面的变化，让我感受到，小公厕连着大民生，只有把关系老百姓切身利益的事情办好，才能让老百姓体会到我们党是全心全意为人民服务的，党始终在人民身边。

附：李萌是北京市东城区环境卫生服务中心十所“三八女子抽粪班”班长。李萌当过兵，两年的军旅生涯让她养成了吃苦耐劳的品质。209年，李萌退伍回到北京，选择进入环卫系统。刚被分到抽粪班时，李萌不太适应。当时的班长李学珍对她的影响很大——“班长跟我的父母差不多岁数了，干活还总是冲在最前面。我觉得，自己作为年轻人，不能往后退。”2017年，地被推荐成为党的十九大代表。2022年，她又被推荐为党的二十大代表。

记者采访二十大代表李萌的内容节选

文本三：

良玉假雕琢，好诗费吟哦。

诗句果如玉，沈谢不足多。

玉声贵清越，玉色爱纯粹。

作诗亦如之，要在工夫至。

辨玉先辨石，论诗先论格。

事家体固多，文章有正脉。

细观玉轩吟，一生良苦心。

雕琢复雕琢，片玉万黄金。

《题郑宁夫玉轩诗卷》（宋•戴复古）

15．用自己的话概述【文一】的主要观点。

16．依据【文二】李萌的回答，推测一下记者提了什么问题。

17．你觉得把【文二】放到【文一】的第③段还是第④段作论据更合适？为什么？

18．为更好地引导同学们阅读这一组诗文，请你围绕诗文中“人与玉、玉与诗”的关系，为这一组诗文的读者写一段引言（引言：书或文章前面导言、序言一类的话）。

19．下列跟【文三】“雕琢复雕琢，片玉万黄金”的寓意最接近的一项是（   ）

A．方志敏“宁为玉碎，不为瓦全”的气节。

B．黄文秀“艰难困苦，玉汝于成”的锤炼。

C．杨善洲“冰清玉洁，白璧无瑕”的风范。

D．李萌“小公厕连着大民生”的责任担当。

八、作文

20．按要求写作。

喝彩，大声叫好之意。生活中时常会听到各种各样的喝彩声：齐声的，零散的，多人的，个人的；真诚的、虚伪的；他人的，自己的；……

请以“喝彩声”为题，写一篇文章。

说明：①要联系自己的生活经历和思考感悟，不得抄袭；②除诗歌外，文体自选；③不少于600字；

参：

1．B

【详解】考查名著阅读。

A．“罗切斯特与简•爱的纠缠爱恋”应为“罗切斯特第一次婚姻”；

C．红孩儿是铁扇公主与牛魔王的儿子，武器是丈八火尖；

D．“坚守上甘岭”是发生在抗美援朝时的一场战斗；

E．应为“西安事变”；

故选B。

2．示例：首先变成一个花容月貌的女子，来山上送饭还愿；接着变成一个老妇人前来寻找女儿；最后变成一个老公公前来寻看女儿和妻子。

【详解】本题考查名著情节。

唐僧师徒取经路上经过一座高山，山中的妖精“白骨夫人”想吃唐僧肉，又惧怕唐僧身边的徒弟，因此她先后变成斋僧的村姑、寻找女儿的老婆婆及老公公来欺骗唐僧，伺机下手，可每次都让火眼金睛的孙悟空识破。孙悟空三次棒打白骨精，前两次让她逃脱了真身，第三次在土地山神的帮助下终于杀了这个妖怪，让她现出了原形。

3．A．示例：那一棵棵青松的针叶上，凝结着一层层白霜，就像一树树洁白的秋菊，幽静的小路边的灌木丛像是一株株白珊瑚一样晶莹别透令人流连忘返。

【解析】3．考查语法知识。

B.“姗姗来迟”是偏正短语；

C.括号内不需要使用关联词，第一空无需补充词语，第二空填“只”；

D.前后两个句子是并列关系，可以调换位置；

故选A。

4．考查补写，开放类试题，描写高高的青松、低矮的灌木丛等展现出来的奇景，生动形象，表达自己的喜爱与赞美之情即可。如：高高的青松头顶着一髻白花，好像日本看护妇，清婉动人。小路旁边的灌木上则是盖了薄薄的一层雪，仿佛一层薄被，把那些灌木掩在身下。

5．(1)指在信息时代时，对大众热点、热搜推送等产生了比较强烈的排斥、厌恶的心理，转而以冷静的态度看待所谓的热点，不盲目跟风。

(2)利：不盲从跟风有利于保持自己的思考与理性精神；

弊：不能及时了解时尚与大众需求，容易被时代淘汰。

【详解】（1）考查对文本内容的理解和概括。

从文章看，“热度排斥症”中的“热度”是指第一段“打开手机，迎面而来的就是大数据强塞的各类‘信息’；短信箱里最‘热门’的商品信息；社交软件推送的汽车、地产等广告令人心动；在出行、外卖平台上可以轻松借贷，体验超前消费的‘快感’”等大众热点、热搜推送的各类信息。“排斥”是感到厌烦、抵触、抗拒的心理。据此可概括为：“热度排斥症”是指人对大众热点、热搜推送的各类信息等产生了比较强烈的排厌烦、抵触、抗拒的心理，从而以冷静的态度看待所谓的热点的做法。意对即可。

（2）考查对文本内容的理解。

本题作答可依据文本第二段“面对盲目热度，有的人浪费了‘表情’，有的人破费了口袋，但也有人因此付出了健康乃至生命的代价”，第三段“热度排斥这一现象的出现，……蹭热点、带节奏、恶意营销等问题将得到有力遏制”等内容，并结合自身的体验和生活实际概括作答。如：“热度排斥症”的利：可以让自己变得更加理性，不再盲目冲动。“热度排斥症”的弊：往往会造成跟不上时代节奏，不能及时了解各类时尚和信息。意对即可。

6． 而无车马喧 潮平两岸阔 却话巴山夜雨时 巴东三峡巫峡长 柳宗元

【详解】考查名篇背诵，注意：喧、阔、峡。

7．散开。儿童。向东走。更加。 ．①酒宴上的乐趣，没有管弦乐器（助兴），投壶的投中了，下棋的下赢了。

②高高低低的地势，还约略可以看出当年的遗迹。 ．因赏朝暮与四时之景的“乐亦无穷”；因“滁人游”的安居乐业；因“太守宴”“众宾欢”的与民同乐。 ．一是表达自己远离政事享受僻静胜景的惬意与畅达；二是也包含作者感叹岁月蹉跎、志向难酬的苦闷与惆怅。 ．D

【解析】7．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。

（1）句意：至于太阳升起，树林里的雾气散开。开，散开。

（2）句意：老人弯着腰走，小孩子由大人领着走。提携，儿童。

（3）句意：向东走几百步。东趋，向东走。

（4）句意：小桥的南面更加开阔。益，更加。

8．本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：

(1)酣，尽情的喝酒。之。的。非，不是。“丝”与“竹”，指音乐。弈者，下棋的人。

(2)坳隆胜势，高高低低的地势。尚，滑。存，存留。

9．考查筛选信息。

根据甲文中的“朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也”可得：因赏朝暮与四时之景的“乐亦无穷”。

根据“至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也”可得：因“滁人游”的安居乐业。

根据“临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也”可得：因“太守宴”“众宾欢”的与民同乐。

10．考查比较阅读。

根据乙文中的“前竹后水，水之阳又竹，无穷极。澄川翠干，光影会合于轩户之间，尤与风月为相宜”可知，沧浪亭所处之地僻静优美，作者于此可享无边岁月。于此地建亭，可表达自己远离世事，享受自然美景，悠闲恬淡的惬意与内心的豁达。

“丈夫志，当景盛，耻疏闲。壮年何事憔悴，华发改朱颜。”意为：胸怀着干一番事业的大志，如今正当身强力壮的年华，耻于投闲置散隐居水乡。为什么壮年时就面容憔悴，容颜变得衰老，白发苍苍?这是作者对“壮年”的追问，充满着愤慨不平之气，词人其实并不“潇洒”，并不超脱。心中充满了岁月蹉跎，壮志难酬的惆怅与悲愤之情。

11．考查内容理解。

A.甲文“杂然而前陈”表现了太守宴的随意，可见太守的平易近人。乙文“草树郁然”表现了植被的茂盛，突出了此地的清幽偏僻。两者表达的意思并不相似；

B.甲文画线句借山间春、夏、秋、冬四季的不同风光，表现了山中景色的美好，并不是表达作者珍惜光阴的人生态度；

C.乙文“相亏蔽”与甲文“秀而繁阴”都描绘了花草树木枝繁叶茂，并无“暗香浮动”；

故选D。

【点睛】参考译文：

【甲】至于太阳升起，树林里的雾气散开，云雾聚拢，山谷就显得昏暗了；朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一，这就是山中的朝暮。野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫；风高霜洁，天高气爽，水落石出，这就是山中的四季。清晨前往，黄昏归来，四季的风光不同，乐趣也是无穷无尽的。至于背着东西的人在路上欢唱，来去行路的人在树下休息，前面的招呼，后面的答应；老人弯着腰走，小孩子由大人领着走。来来往往不断的行人，是滁州的游客。到溪边钓鱼，溪水深并且鱼肉肥美；用酿泉造酒，泉水香并且酒也清；野味野菜，横七竖八地摆在面前的，那是太守主办的宴席。宴会喝酒的乐趣，不在于音乐；投射的中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂；时起时坐大声喧闹的人，是欢乐的宾客们。一位容颜苍老，头发花白的人醉醺醺地坐在众人中间，是喝醉了的太守。

【乙】我因为获罪而遭贬，没有地方可去。……一天拜访学宫，向东看到草树郁郁葱葱，高高的码头宽阔的水面，不像在城里。循着水边杂花修竹掩映的小径，向东走数百步，有块荒地，方圆约六十寻，三面临水。小桥的南面更加开阔，旁边没有民房，四周林木环绕遮蔽。询问年老的人，（年老的人）说：“是吴越国的近戚孙承右的池苑馆舍。”从高高低低的地势上还略微可以看出当年的意味。我因喜爱而在此流连，于是就用四万钱买下了它，在曲折的河堤北面建了亭子，叫“沧浪亭”。北面是竹南面是水，水的北面又是竹林，没有穷尽。澄澈的小河，翠绿的竹子，阳光阴影在门窗之间交错相接，尤其是在有风有月的时候更宜人美丽。

12．①老李这个人物贯串挖山药整个事件，是文章叙事的线索；②老李面对山药地和这些父子发出的感慨，深化了文章的主旨，也触动了父亲们的心事，影响了父亲们的行为，推动了情节的发展；③老李逐一给挖山药的人示范如何挖山药，教他们挖山药的方法，使情节更真实、完整。 ．这一段运用了插叙手法，交代父亲们带着自己的孩子去挖山药的原因。班主任说服在外面打工的父亲们，让他们回家以带孩子挖山药的形式，陪伴留守的孩子。这一方面使文章情节更清晰、完整，另一方面表现出班主任的教育智慧、强烈的责任感和对留守孩子的关爱。这一段与下文内容结合，突出父子一起挖山药的特殊意义，更好地表现文章“重视父子亲情”的主旨。 ．A

【解析】12．考查分析人物作用。

读文可知，是老李组织回乡的打工人到地里挖山药，又是老李向爸爸和孩子们示范正确的挖山药的方法，也是老李用自己朴实的话启发了这些挖山药的农村汉子，让他们心里起了涟漪，努力改善与孩子之间的关系，接近自己与孩子之间的距离。所以老李这个人物贯穿了整个事件，起到了叙事线索的作用。

联系第⑥段中的“等下回我们再在这块地上收山药的时候，今天这批孩子都已经离家了，上大学的上大学，打工的打工，爹娘想见一面也很难”可知，正是老李的话触发了父亲们的心事，让他们意识到亲子关系的重要，从而引出后文第⑧段“在狭窄的、被太阳晒得暖烘烘的深沟里，大人开始追跑着，反手用泥糊了小孩一脸，小孩也毫不客气地举手糊大人的脸，笑声挤满深沟”的情节，所以老李还推动了故事情节的发展。

根据第⑤段中的“老李做了示范：爸爸和孩子们很快就掌握了挖掘山药的方法”可知，老李给爸爸和孩子们挖山药的正确方法，使情节更加真实完整。

13．考查分析语段作用。

本段中间了当前叙事，转而写两三天之前的事，这是插叙。本段中的“孩子们的班主任赵老师，要求这些爸爸们回来陪伴孩子，帮助他们期末复习的时候”“老师进一步动员：铁棍山药已经进入收获期，挖山药需要人手，你们回家也可以挣到钱。孩子做完了功课，不妨带着他们一起去挖山药”交代了父亲还着自己孩子挖山药的原因。是班主任要求在外打工的家长们回家带孩子挖山药来陪伴留守的孩子们。插叙的运用，让故事情节更加完整合理，表现了赵老师高超的教育智慧，对留守孩子们的关爱以及做为老师的强烈的责任感。

本段中的“如果再不花时间跟孩子接触，孩子看向你的目光，只会越来越像陌生人。你乐意辛辛苦苦栽培孩子十几年，将来养出一个一句知心话都不跟你说的人吗”与第⑥段中老李说的“等下回我们再在这块地上收山药的时候，今天这批孩子都已经离家了，上大学的上大学，打工的打工，爹娘想见一面也很难”形成了前后呼应，点明了文章主旨：重视父子亲情。

14．考查词句理解。

A．联络前句“这帮常年再外打工的农村汉子们，大概是第一次拥抱自己的小孩”可知，“不自然的羞涩”是因为这些汉子常年在外打工，从来没有与孩子这样亲密，所以在第一次拥抱自己的小孩时，就有一些不自然，一些不自然的羞涩。本段“主要表明父子二人都很单纯、善良，在他人面前不是很大方”属于误读。

故选A。

15．我们每个人都需要更加勤勉，用时间和汗水雕琢自己，用真善美培养自己，努力成为一个品德高尚的栋梁之才，全心全意为人民服务。 ．参考：北京市持续加强城市环境整治提升工作，推进“厕所”，人居环境得到极大改善，对此您有怎样的切身感受？ ．放在第③段更合适：此段侧重论述“只有历经雕琢磨砺才能成就大业”的道理，

而【文二】陈述的就是李萌从当兵到抽粪班工作直至成为的历练过程。放在第④段更合适：此段着重论述的是青年人只要始终把为人民服务放在灵魂深处，就不论在什么岗位都能成为栋梁之材，而【文二】李萌“小公厕连着大民生”，抽粪也是为人民服务，也能做出不一般的成绩，也能成为。 ．要点提示：①人与玉：美德如玉，人在玉身上寻找到了修身立德的标杆；人如玉般必得经过一番艰苦的雕琢磨砺才能淬炼成美玉，成就大业；青年人如玉一样都有自己独特的禀赋与气质，要用真善美来雕琢独特的自己。②玉与诗：好玉如好诗，好玉要靠不断雕琢，好诗靠不断吟哦；玉好不好先要看石胚的品质，诗作好不好先要看其格调高不高。 ．B

【解析】15．考查概括作者观点。

根据文一第③段中的“只有历经雕琢磨砺，唤醒内心的道德律，淬炼信仰的主心骨，才能成为一个有益于国家和人民的人”，第④段中的“要时常用真善美来雕琢自己，不断培养高洁的操行和纯朴的情感，努力使自己成为高尚的人”“将为人民服务的意识镌刻在灵魂深处”可得：我们每个人都需要更加勤勉，用时间和汗水雕琢自己，用真善美培养自己，努力成为一个品德高尚的栋梁之才，全心全意为人民服务。意近即可。

16．考查补充文本的能力。

需根据李萌回答的内容来反推记者提出的问题。根据李萌回答中的“近年来，我所在的北京市东城区深入推进“厕所”，全面提升改造公共厕所服务品质，改善居民如厕环境”可知，记者提问针对的新闻事件是北京市持续加强城市环境整治提升工作，推进“厕所”，人居环境得到极大改善。根据“让我感受到，小公厕连着大民生，只有把关系老百姓切身利益的事情办好，才能让老百姓体会到我们党是全心全意为人民服务的，党始终在人民身边”可知，这是李萌在表达自己对这一新闻事件的切身感受。据此可知记者提出的问题是：北京市持续加强城市环境整治提升工作，推进“厕所”，人居环境得到极大改善，对此您有怎样的切身感受？意近即可。

17．考查补充论据的能力，开放类试题，言之成理即可。

可放在第③段。根据本段中的“大凡成就大业者、贡献杰出者、勇赴使命者、舍己为人者，无不是经历几番潜心学习、艰苦锻炼、奋斗打拼，才为世所识、为人所赞”可知，作者在本段中提出的观点是“只有历经雕琢磨砺才能成就大业”。根据文本二中的“李萌退伍回到北京，选择进入环卫系统。……2017年，地被推荐成为党的十九大代表。2022年，她又被推荐为党的二十大代表”可知，文本二中的李萌从军人到环卫工人，最后成为了，经历了诸多的磨砺。她的事例放在第③段，可以证明本段观点。

可放在第④段。根据本段中的“将为人民服务的意识镌刻在灵魂深处，清白做人，踏实做事，让青春之花在人民最需要的地方绽放。胸怀锦绣，腹隐珠玑，时时砥砺，事事精进，必能成为栋梁之才”可知，作者在本段提出的观点是青年人只要始终把为人民服务放在灵魂深处，就不论在什么岗位都能成为栋梁之材。根据文本二中的“让我感受到，小公厕连着大民生，只有把关系老百姓切身利益的事情办好，才能让老百姓体会到我们党是全心全意为人民服务的，党始终在人民身边”可知，李萌从事的是环卫工作，却连着大民生，抽粪也是为人民服务，最后她成为了，做出了不一般的成绩。放在第④段，可证明本段观点。

18．考查比较阅读。

根据文本一中的“中国人从美玉身上，寻找到了修身立德的追求，寄托着为人处世的智慧”可得：美德如玉，人在玉身上寻找到了修身立德的标杆。

根据文本一第③段中的“坚固细密的玉石，必得经过一番艰苦的切、磋、琢、磨，才会露出质朴面目，显出纯美底色。‘玉不琢，不成器’，器与人皆通此理”可知，人如玉般必得经过一番艰苦的雕琢磨砺才能淬炼成美玉，成就大业。

根据文本一第④段中的“每块玉都有独特的形态与气质，每个青年也都有独特的禀赋与追求”“要时常用真善美来雕琢自己”可得：青年人如玉一样都有自己独特的禀赋与气质，要用真善美来雕琢独特的自己。

以上是人与玉的关系。

根据文本三中的“良玉假雕琢，好诗费吟哦”可知，好玉要靠不断雕琢，好诗靠不断吟哦。好玉如好诗。

根据文本三中的“辨玉先辨石，论诗先论格”可知，玉好不好先要看石胚的品质，诗作好不好先要看其格调高不高。

以上是玉与诗的关系。

19．考查比较阅读。

“雕琢复雕琢，片玉万黄金”的意思是，经过了无数次的雕琢之后，一片玉的价格就相当于万两黄金。强调了一个人只有经历了磨难的锤炼，才能成长。与“气节、风范、责任担当”无关。

B．“艰难困苦，玉汝于成”意为：要成大器，必须经过艰难困苦的磨炼。强调了人需要经受反复的锤炼才能成才。

故选B。

20．例文：

喝彩声

　　时光总是那样匆匆，如流水一般，在指间缓缓流过。然而，记忆中那一声清脆响亮而又发自内心的喝彩，却如浪花冲刷上来的贝壳，完好无损地保留在内心深处。

　　记得那是校运会的第二天，一个深秋的下午。天空灰蒙蒙的，下着细细的小雨。我们迎来了运动会的最后一项也是最激动人心的一项比赛——接力跑，我也是其中的一员。走向起跑线的那一刻，我既兴奋又忐忑：万一，万一我们输了怎么办？万一我们掉棒了怎么办？万一……无法想象。

　　“各就各位——预备——砰！”发令响，运动健儿们如离弦之箭一般冲了出去。我焦急地望着前面的同学，真希望他们能跑快一点，再快一点。眼看着我们班就要落后了，这时，接力棒传到了我手中，我抓起来就跑。耳边似乎除了风声就只剩下场上的加油声，眼里除了前方还是前方，脑子里除了胜利还是胜利，就那样飞快地向前跑去。50米的距离似乎一晃而过，很快，我将棒交接给下一个同学。但这时，我已清清楚楚地看到，越来越多的班级超过了我们班。我们更大声地呐喊、加油，却无济于事。到最后一棒了，远远地我看见黄色的队服在空中抖动，手中的红白接力棒早已分不清哪里是红，哪里是白……

　　最终，我们还是输了，连前三名都没进。布满铅云的天空仿佛愈加阴沉了。风，仍然呼呼地刮着；雨，仍然沙沙地下着，我的心情也晦暗无比。我们像霜打的茄子，垂头丧气地走到老师和同学们面前，有点不敢抬头正视大家的眼睛。

　　突然，一声响亮的喝彩瞬间爆出——

　　“你们太棒了！”同学们一拥而上，围住我们，大声喊着，仿佛我们折桂了似的。

那一声喝彩，把我从失落中带回到快乐；那一声喝彩，如太阳般照亮了我的内心；那一声喝彩，让我看到了什么是集体，什么是团结，什么是友谊。望着大家那一双双乌黑明净的眼睛，还有那一张张真诚的脸庞，我的心里暖流涌动。

其实，不论是成功时的喝彩，还是失败后的喝彩，都是一种对自己努力的肯定。记忆中的那一声喝彩，让我感受到了家的温馨。时光荏苒，不变的是大家那颗团结友爱的心。那一声喝彩会一直保留在我内心深处，陪伴我走向未知的人生之路……

【详解】本题考查全命题作文。

审题立意：喝彩：大声叫好。真诚的“喝彩”，表达的是对某人的肯定与赞美，认可与激励。虚伪的喝彩表达的是对某人的否定与讽刺，反对与批评。写作时，首先应明确这“喝彩声”中包含的情感，然后明确这“喝彩声”来自于谁，是一个人还是一群人？最后需要明确，这“喝彩声”是因何而发。写作时，不管“喝彩”中包含的情感是正面的还是反面的，都应表现一种积极向上的主题，表现了人生与社会的真善美。文体应选择记叙文。

选材构思：这“喝彩声”来自于谁呢？可以来自于父母，父母为了自己的第一次微小的进步而喝彩；可以来自于朋友，朋友因为自己的成功而给予真诚的赞美与祝贺；可以来自于社会，人们因为自己的某次优异的表现而喝彩；……写作时，应围绕着“喝彩声”的来源来进行选材，以自己从这“喝彩声”里生发出的感情与得到的感悟为表现的主旨，写出真情实感。