一年级劳技种植教案

课程理念

以蔬菜为主题，设计校园实验农场种植蔬菜探索活动，学生可经由小组合作、信息融入方式，进行搜集资料、讨论及实际种植和持续观察，以察觉影响蔬菜生长的变因和变因造成的影响，并引导由自然生态平衡的观点，尝试解决菜园发生的问题的同时，也能思考大自然的运作法则，让人类在满足自己的同时，也能不去干扰到其它物种间的关系，用尊重和感恩的心来看待这片土地。

研学目标

1.培养探索种菜的兴趣与热忱，并养成主动学习的习惯。.

2,培养与人沟通表达、团队合作及和谐相处的能力。

3.培养思考、解决问题的能力。

教学步骤

1、准备播种阶段

1.播放动画书

我家的菜园请同学们观赏(动画片可以自己找一下)

2.请学生说一说

怎样种菜的方法，例如:要做什么准备?

3.依据学生发言:请学生整理出想要知道和种菜相关的议题，上网搜集资料。

4.请学生说出要有什么才可以种菜?

(例:种子、泥土....)

5.学生提出的种菜的方法可能有很多种，询问学生他们想采用哪一种? (提醒学生要考虑现有环境和资源取得的可行性，可和老师讨论)

6.介绍简易种菜法:选择-种菜的方法

7.可让学生结合成组实施，依自己小组的规画开始准备器材和工具。

(1)老师可视学校现有器材工具，分配给需要的学生。

(2)如有不足，老师需协助解决器具问题或协调使用时间和借用事宜。

8.选择要种什么蔬菜(查看附件)

2、种植阶段

根据所搜集到的用品，再次和同学讨论适合种植的方式，并决定地点和方法。