高中信息技术试讲教案《因特网服务类型》

　　知识和技能目标：了解因特网服务的基本类型和特点，掌握常用的 FTP 工具的基本使用方法，了解远程登录。

　　过程和方法目标：

　　培养学生分析、解决问题，自主探索学习的能力。

　　情感和态度目标：

　　通过完成实践活动，激发学生对信息技术学习与应用的浓厚兴趣，培养学生正确选择、运用信息技术收集、交流信息的能力，能够利用因特网为我们的学习、生活服务。

　　教学重点：文件传输( FTP )

　　教学难点：文件传输( FTP )工具的使用

　　教学过程：

　　巧妙设问，引入新课

　　(师)

　　问题 1 ：现在我们来做个现场调查，在同学们当中，有没有同学没有使用过因特网?请同学们举手。

　　问题 2 ：那你们使用因特网来做些什么?

　　问题 3 ：那大家在因特网上用什么来传输文件呢?

　　(学)

　　学生积极思考，回答问题。

　　问题1(答)：用过。

　　问题2(答)：例如玩游戏、聊天、下载软件、查找资料、看电影、听歌等。

　　问题3(答)：例如电子邮件， QQ 、 MSN 。

　　(师)

　　其实，大家所说的这些都是因特网的服务，也是大家所经常用到的，这节课我们来进一步了解因特网更多的服务类型。

　　(师)

　　给出任务，学生自学 什么是 FTP?常用的 FTP 工具有哪些?你曾用过哪一种?它有几种类型?你知道匿名 FTP 吗?

　　(学)

　　学生带着问题，自学课本，在寻找答案的过程中可以借助因特网。

　　(师)

　　学生演示，教师总结

　　请一名同学到教师机前面来，利用 CuteFTP 匿名登录清华大学文件服务器，且边演示边讲解。 (登录用户名：anonymous，密码为空或输入一个E -mail 地址，按回车键即可。)

　　老师作补充说明，解释(学)

　　观看教师演示，初步了解 FTP 的工具软件 CuteFTP 的界面及使用。

　　(师)

　　出示任务，学生练习

　　1.到因特网上下载并安装 CuteFTP 。

　　2.登录清华大学匿名服务器 ftp.tsinghua.edu.cn，并尝试下载一个文件到“我的文档”中。

　　< 课件展示任务2 > 教师巡视，个别指导。

　　(学)

　　学生带着任务，学习，在完成任务的过程中如有问题，可参照课本，也可与同学商

　　量或询问教师。

　　(师)

　　远程登录( Telnet )

　　大家从下面的问题思考： 问题：什么是远程登录?它是怎样产生的?请用两种方法登录并进行比较：

　　telnetsmth.edu.cn http://www.smth.edu.cn

　　同学们对文件传输( FTP) 和远程登录( Telnet )都有所了解了，那它们之间有没有区别呢?

　　< 教师 PowerPoint 课件演示区别内容 >

　　(学)

　　借助课本查找答案，并请一些同学回答问题。

　　学生练习 Telnet 的两种登录方式，在练习的过程中体会他们之间的不同。

　　(师)

　　总结因特网服务类型

　　我的试讲完毕，请各位评委老师给予点评。谢谢!

　　(学)

　　一名同学边演示边讲解，其余学生边听边将出现的问题及时记录，以作补充。

　　(师)

　　讲授新课

　　既然大家对 FTP 有了基本的了解，那我们就来利用它的工具软件 CuteFTP 进行文件的下载。