
一、 快乐写话
发挥想象编故事。(提示:小朋友做了什么事?老奶奶最后为什么露出了笑脸?)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、 看图写话
仔细观察下面这幅图,想一想:这是哪里?图中的小动物们在做什么?请你用几句话把图上的内容写具体。注意:语句要通顺,故事要完整。不会写的字可以用拼音代替。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、 看图写话。(可写拼音)
仔细观察,图中是什么季节?图上都有些什么?小朋友在看什么?写一段话。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、 我会看图写话。
仔细看图,想一想:这是哪个传统节日?图中的人在做什么?他们还会说些什么?请你用一段话写一写吧。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、 看图写话。
认真观察图画,看看图画上都有谁,他们在做什么,他们之间发生了什么事,他们又说了些什么。把你看到的、想到的写下来。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
六、 看图写话。
图中有谁?分别在做什么?说了什么话?仔细观察图片写一写。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
七、 看图写几句话。
我会用:强光 躺着 太阳下 伤害
小白兔躺在青草地上看书,看得津津有味。山羊叔叔对小白兔说:“小白兔,不能躺着看书,这样对眼睛不好。”
提示:小白兔喜欢在什么地方看书呢?这样看书的方式对吗?哪些动物劝说过它呢?想一想,用上上面的词语写一写。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
八、 快乐写话。
提示:想一想这三幅图顺序应该怎样排?按三幅图的正确排列顺序,写一段话。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
九、 看图写话。
提示:想一想,你做喜欢的动物是什么?为什么喜欢?编一编写下来。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十、 看图写话。
请按一定的顺序描写出图中的事物,并用上一些表示颜色的词。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十一、 看图写话。
谁最美
小猴去找哪些动物比美了?小动物们都在做什么?他们是怎么说的?小猴最后是怎么想的?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十二、 看图写话。
提示:图上共有几个人,他们是什么关系?发生了什么事情?他们都高兴吗?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十三、 看图写话。
认真观察图画,看看图画上都有谁?他们在什么地方?干什么?把你看到的、想到的用几句话写下来吧!不会写的字可以用拼音代替哟!
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十四、 看图写话
小朋友,请你仔细看这幅画,画上有谁?他们在做什么呢?他们之间会说些什么呢?请你想一想,写一写。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十五、 看图画,想一想,两只小老鼠会说些什么呢?他们有什么高兴地事情呢?发挥自己的想象力,快来写一些吧!
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案
一、 范文:周末,小乐和小东在小区里的过道上玩着遥控小汽车,小东操控着小汽车。小汽车像冲锋的士兵一样马力十足,前进的速度极快,小乐在一旁高兴地拍手,欢笑着。一不小心把王奶奶刚买回来的菜打翻在地上,王奶奶的腰也受伤了。他们一边说:“对不起,王奶奶。”一边收拾起地上的菜,把它们重新放回篮子里。可是王奶奶受伤了,小乐说:“有了,可以让小东用遥控汽车把菜篮子运回去呀!”王奶奶听后脸上露出了笑容说:“这个办法好。”
二、 示例:
一个阳光明媚的早上,小白兔背着书包上学去。小猴子和它的妈妈也来到了小河边,它们要到小河的对岸摘桃子,对岸的桃子又红又大,像一个个小灯笼。在独木桥的另一边,小兔子正要过桥。
小猴子和它妈妈也正好来到桥头边,小猴子看见小兔子在独木桥的另一边,就对妈妈说:“小兔姐姐要上学去了,我们让它先过桥吧!”妈妈笑了笑直夸小猴子,她说:“小宝贝,你真懂事,我们让小兔子先过桥吧!”小兔子过了桥,对猴妈妈和小猴弟弟说:“谢谢你们了,再见!”
小兔子背着书包一蹦一跳的向学校跑去。小猴子和妈妈也高高兴兴的来到果园,摘了满满的两大筐桃子。
三、 春天的一个星期六,小红一家三口到公园里划船。小红发现岸上开满了红花,小燕子也飞回来了。
四、 示例:新年到了,小明一家人在一起开开心心的过春节。除夕的晚上他们一家人在一起吃年夜饭,然后一起看春节联欢晚会,节目很精彩,他们都很高兴。
五、 示例:
一天,小明走在路上吃香蕉,他吃完了香蕉就把香蕉皮随手扔在了地上。走在小明后面的小红正端着一盆水准备去浇花,一不小心踩到了香蕉皮上,盆扣到了小明的头上,小明全身都湿了。小红连忙跟小明道歉,小明看到地上的香蕉皮,不好意思的说:“不,这是我的错。”于是他赶紧将地上的香蕉皮捡起来扔进了垃圾桶。
六、 图中有妈妈、儿子,可以给这个小孩起个名字。
妈妈在洗衣服,儿子在晒衣服,可以写一写妈妈表扬儿子的话。
七、 示例:
从前,有一只爱学习的小白兔。它非常爱学习,可是它的坐姿不对,它要不躺着看书,要不托着腮帮子看书。山羊爷爷说:“小白兔,你不能这样看书,这样看书毁眼睛。”小白兔说:“没事,没事。”小鹿说:“小白兔,你不能这样看书,要不你会戴上眼镜的。”小白兔说:“没事,没事。”到了最后,小白兔真得戴上了眼镜。
小白兔可后悔了。
八、 你瞧,果园的果子熟了。两只小熊兴高采烈的抬着梯子去果园摘果子。一走进果园,就闻到了果子的香味。一只小熊迫不及待的爬上梯子,去摘果子,另一只小熊接过果子放进框子里。不一会它们就摘了满满一框子的果子,两只小熊抬着果子高高兴兴的回家去了。
九、 我最喜欢的动物是小猴子,因为它非常聪明可爱,动作灵活,惹人喜欢。
十、 范文:夏天来了,池塘里铺满了碧绿的荷叶,粉红的荷花在风中摇曳,美丽极了!披着绿衣服的青蛙蹲在荷叶上唱着歌,美丽的蝴蝶和蜻蜓也在池塘上空跳起了舞蹈。
十一、 例文:
小猴是最小的,哥哥姐姐和妈妈都说他长的好看,小猴以为自己是最美的,小猴就出去比美了。
走着走着看见了一只啄木鸟在捉虫子,小猴就说:“啄木鸟,你敢跟我比美吗”?啄木鸟看了小猴一眼没有理他继续在捉虫子。小猴又看了一头强壮的大像,小猴子说:“长鼻子的大象,你敢跟我比美吗?”大象看了他一眼,说:“没礼貌的家伙。”然后就又去搬木头了。
小猴又来到了一片田野上,看见了一头牛在耕地,小猴就说:“老牛,你敢和我比美吗?”老牛说:“我在耕地,没时间和你比。”小猴很没意思,它说应该是它们因为自己丑不敢跟我比。
小猴回到家告诉了妈妈,妈妈告诉他爱劳动的人才是最漂亮的,小猴恍然大悟急忙出去打水去了,现在小猴也变成了一个好劳动的好孩子。
十二、 我的生日到了,爸爸妈妈一起给我过生日。他们给我买了很多礼物,还买了蛋糕。爸爸妈妈给我戴上生日帽子,给我唱生日快乐歌。我可高兴了。我爱爸爸妈妈。
十三、 示例:
小刚放学回到家,就开始认真地做今天的作业。过了一个小时,其他的作业都写完了,只有一道数学题小刚怎么也做不出来。小刚看了又看,想了又想,就是不知道怎么做。妈妈看见小刚烦恼的样子,走过来拿起作业本一看,说:“你看,题目中有一个隐藏的提示呢!”小刚一看,果然是这样。在妈妈的提示下,小刚顺利地做出了这道题。妈妈和小刚看着做出来的数学题,开心地笑了!
十四、 示例:一天,明明放学回家后,发现妈妈在椅子上坐着,很疲惫的样子。明明给妈妈端来一盆热水,亲自给妈妈洗脚解乏。妈妈非常感动,抚摸着明明头,夸他是个孝顺的孩子。
十五、 示例:
一只小老鼠在路边拾到一个西瓜,他在西瓜上咬了两个洞,一个做门,一个做窗户,小老鼠便把它当作房子。饿了,就吃甜甜的西瓜瓤;困了,就在里面美美地睡一觉。
秋天到了,天气冷了,从很远的地方来了一只小红鼠,小红鼠无家可归,躲在树叶中冻得直打哆嗦。小老鼠看见了说:“小红鼠,快到我的西瓜屋里来吧!”小红鼠听了高兴极了!
于是小老鼠和小红鼠成了好朋友,他们一起在西瓜屋里快乐地生活着。
