幼儿教师考试

  在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

  1.我国学前教育在亚太地区属于比较好的，20世纪末统计3～6岁幼儿入园率约为（  ）。

  A.25%           B.30%          C.35%               D.40%

  2.______是指文化内容的增量或减量所引起的结构性的变化。（  ）

  A.文化传递              B.文化传播

  C.文化选择              D.文化变迁

  3.______是幼儿词汇量增长的活跃期。（  ）

  A.2～3岁              B.3～4岁

  C.4～5岁              D.5～6岁

  4.认为后天教育经验的存在与否直接决定了儿童某种能力的发生与否，这种作用模式是（  ）。

  A.诱导             B.维持           C.递进               D.促进

  5.______儿童经常通过模仿游戏学习和掌握实际劳动知识技能。（  ）

  A.氏族社会时期             B.母系氏族社会时期

  C.父系氏族社会时期         D.军事民主时期

  6. ______与种姓制度和宗教神学密切联系。（  ）

  A.古希伯来的幼儿教育                   B.古埃及的幼儿教育

  C.古代印度的幼儿教育                   D.古希腊的幼儿教育

  7. ______教育理论体系中的一个最基本的思想就是把儿童当作儿童来看待，同时还强调指出，幼儿教育应当遵循自然的原则。（  ）

  A.夸美纽斯          B.卢梭           C.洛克            D.福禄贝尔

  8. ______提出了“最近发展区”的概念。（  ）

  A.杜威              B.蒙台梭利           C.维果斯基           D.皮亚杰

  9.《幼教无际论》、《从孩提到青年》、《我的童年》等专著的作者是（  ）。

  A.陶行知         B.陈鹤琴       C.鲁迅            D.张雪门

  10.从全球学前教育目标的发展趋势来看，20世纪90年代强调（  ）。

  A.儿童全面和谐发展         B.儿童个性、情感和社会化发展

  C.智力开发                 D.培养创造力

  11. ______是促进儿童体、智、德、美全面发展的首要条件。（  ）

  A.良好的品德修养            B.良好的身心素质

  C.良好的审美能力            D.良好的智力水平

  12.在指导儿童结构游戏时，要求大班幼儿学会的结构知识是（  ）。

  A.会识别左右                    B.会识别材料的形体、大小、颜色

  C.会识别高低、宽窄、厚薄        D.会识别轻重、长短、前后

  13.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了______原则。（  ）

  A.活动性            B.综合性          C.发展适宜性          D.自主性

  14. ______属于自主性教育中关注环境的基本内容。（  ）

  A.学习“安静”         B.学习开门

  C.学习叠被子           D.学习浇花

  15.教师通过自己的语言、动作或教学表演，为儿童提供具体模仿的范例，这种方法是（  ）。

  A.示范法        B.范例法           C.观察法            D.演示法

  16. ______是幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法。（  ）

  A.游戏化方法              B.环境体验法

  C.行动操练法              D.语言法

  17.发泄法主要包括两个方面的内容：（  ）。

  A.语言的发泄，动作的发泄                B.生理的发泄，心理的发泄

  C.肢体的发泄，情绪的发泄                D.外在的发泄，内在的发泄

  18. ______是被《未成年人保》所严令禁止的，是根本不允许在幼儿园以及各级教育机构使用的。（  ）

  A.自然后果的惩罚               B.剥夺性惩罚

  C.社会性惩罚                   D.生理性惩罚

  19.联合国教科文组织在一本书中指出：“对幼儿照料与教育，就象纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话强调（  ）。

  A.集体教育和个别教育相结合             B.家园配合

  C.因材施教                             D.保教结合

  20.对于1岁半以后的儿童，应提供的玩具和游戏材料有（  ）。

  A.不倒翁，拨浪鼓            B.手工、绘画材料

  C.色彩鲜明的小球            D.用手穿的大木珠

  21.“接受外人的照料，开始正常的活动，如吃东西、玩玩具，但是看见母亲时又会出现悲伤的表情”属于分离焦虑的______。（  ）

  A.反抗阶段             B.失望阶段

  C.超脱阶段             D.平复阶段

  22.______幼儿的特点是求知欲强，好学乐问，对周围的一切都非常关注。（  ）

  A.学前班         B.小班          C.中班           D.大班

  23.教师每天邀请一名幼儿的家长来校参加整个半天的活动，这是______的做法。（  ）

  A.美国保育学校         B.法国保育学校

  C.德国保育学校         D.英国保育学校

  24. ______是家长和幼儿园之间的桥梁，促进家园合作，体现幼儿园和家长的伙伴关系。（  ）

  A.咨询活动          B.家长委员会

  C.家长学校          D.电话联系

  25. ______创建于内蒙古锡林浩特的草原牧区。（  ）

  A.流动幼儿园          B.巡回辅导班

  C.游戏点              D.儿童游戏场

  二、名词解释（本大题共5小题，每小题6分，共30分）

  26.环境决定论

  27.发现式教学法

  28.创造性游戏

  29.移情法

  30.幼儿园环境（广义）

  三、简答题（本大题共4小题，每小题8分，共32分）

  31.简述幼儿园室内活动区创设中应注意的问题。

  32.简述发展适宜性课程的特点。

  33.简述家庭教育的有效方法。

  34.简述保育员应具备的素质。

  四、论述题（本大题13分）

  35.请结合实际谈谈如何处理好中班幼儿的同伴关系？ 

2010年教师考试幼儿招聘考试试题及答案

一、单项选择题

1．世界上第一所幼儿园的创立者是( )。

A．夸美纽斯B．洛克C．福禄倍尔D．卢梭

2．我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应儿童的( )。

A．主动性B．活动C．兴趣D．创造力

3．( )是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。

A．夸美纽斯B．裴斯泰洛齐C．洛克D．福禄倍尔

4．贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是( )。

A．社会即学校B．生活即教育C．从做中学D．教、学、做合一

5.《爱弥尔》这部著作明确阐述了自然主义教育观，其作者是（）。

A.裴斯泰洛奇B.洛克C.卢梭D.福禄贝尔

6.在蒙台梭利学校任教教师的教学任务有三个，分别为（）。

A.观察指导、示范、准备B.观察指导、准备教具创设环境

C.制定教育目标、准备教具、示范D.制定教育目标、创设环境、示范

7．我国第一所乡村幼稚园的创办人是( )。

A．陶行知B．蔡元培C．黄炎培D．梁漱溟

8．教育家( )在勃兰根堡创设了收托1～7岁儿童的教育机构。

A．杜威B．皮亚杰C．夸美纽斯D．福禄倍尔

9．幼儿园一词是( )诞生的。

A．1837年B．1840年C．1842年D．1903年

10．1903年中国第一个幼儿社会教育机构在( )创立。

A．武昌B．北京C．上海D．广州

11．我国幼儿园是对( )周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。

A．6B．2C．3D．4

12．( )是人类特有的社会性活动。

A．教育B．文字C．交流D．生存

13．幼儿教师从教师系列中分化出来，源自何时( )。

A．福禄倍尔创设幼儿园后B．现代家庭教育的兴起C．英美幼儿教育兴起D．中国蒙养院建立之时

14．我国幼儿教师资格制度从何时开始实行( )。

A．prefix = st1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags"1995年1月1日

B．1996年7月1日C．1994年1月1日D．1993年7月1日

15．“我生活中最主要的东西是什么?我毫不犹豫地回答：对孩子的爱。”这话出自( )。

A．苏霍姆林斯基B．杜威C．陶行知D．蒙台梭利

16．1928年在山东邹平县开展“乡村建设”试验，创办乡农学校的是( )。

A．陶行矢B．晏阳初C．叶圣陶D．梁漱溟

17．( )国家教委颁布的《幼儿园工作规程》中规定：“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”

A．1995年B．1996年C．1997年D．1998年

18．皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段，它们依次是( )。

A．前运算阶段、感觉运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段

B．感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段

C．感觉运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段

D．前运算阶段、感觉运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段

19．20世纪30年代，我国幼教界有“南陈北张”之称，即指南京有陈鹤琴，北京有( )。

A．张汉良B．张之洞C．张宗麟D．张雪门

二、名词解释

1．杜威

2．蒙台梭利的自由原则

3．幼儿园4．整个教学法5．白板说6．恩物

三、判断题

1．幼儿教育是指对0-6岁学龄前儿童实施的教育。

2．我国的《幼儿园教育规程》是在1996年正式实施的。

3．陈鹤琴先生提出生活教育，倡导教、学、做合一的教育方法。

4．教育就是指学校教育和家庭教育。

5．我国最早创办的第一所幼儿教育机构是1903年湖北武昌的湖北幼稚园。

四、简答题

1.简述福禄倍尔的教育思想。

2.简述福禄倍尔的“教学即生活”。

3.简述蒙台梭利的“儿童生命”。

4.要成为蒙台梭利学校的教师必须具备哪些条件？

5.蒙台梭利对儿童进行日常生活训练的作用及内容。

6.陶行知认为要儿童的创造力，他主张的“六”包含哪些内容？

7.简述陶行知的“教、学、做合一”。

8.简述张雪门的基本教育思想。

9．简述幼儿教育的意义。

10．简述皮亚杰的儿童认知发展理论对学前教育的启示。

五、论述题

1．试述蒙台梭利教育思想、教育原则及其教育方法。

2．试述我国三位现代著名学前教育家陶行知、张雪门、陈鹤琴的教育思想及其特点。

3．试述陈鹤琴教育思想中教师应具备哪些条件。

4．试述张雪门的自由教学法。

5．试述陈鹤琴的教学方法及原则。

六、案例分析

　　某报报道：湖南湘潭市一位幼儿家长写信说，他的孙子在幼儿园被保育员体罚，脸上和身上都有明显伤痕，而且弄得大小便失禁。他们向幼儿园投诉，对方虽然道了歉，但态度很不诚恳。李先生的孙子今年3岁，名叫小浩(化名)，3月4日进入湘潭某幼儿园，这是当地一家十分有名的民办幼儿园，收费比一般幼儿园高，被人们称为“贵族幼儿园”。陈先生在信中写道：“小浩入园的头两周，虽有些不适应，尚未感觉有太大变化。第三周起，我们逐渐发现孩子回家后时而埋头不语、时而大喊大叫，一提幼儿园就恐惧万分，对任何人都不理不睬，并且大小便失禁。4月9日，我们去幼儿园看孩子，发现孩子两边脸颊各紫了一大块……4月12日，我们到幼儿园接孩子，小浩脸上伤痕依旧。恰此时孩子要小便，我帮他脱下裤子，竞发现大腿两边各有青、紫几块，更令人触目惊心的是，其中有一处深深的、特别显眼的指甲印……校长张某还告诉我们说，前两天查夜时，晚上10点半发现小浩一个人坐在床边的痰盂上，很可怜的样子。原来是保育员怕他半夜解手解在床上，所以让他坐痰盂直到解出来为止，是她给孩子穿好裤子抱上床。该园幼儿正常休息时间是8点，可10点多还让孩子坐痰盂，不知道这些‘园丁’良心何在?”

　　请你结合著名幼儿教育家的教育思想，谈谈幼儿园应该采取什么样的形式实施教育?如何看待教师的体罚行为?参：

一、单项选择题

1．C．福禄倍尔建立了第一所真正意义上的幼儿教育机构，并命名为幼儿园。

2．D．陶行知认为教育要启发、幼儿的创造力。

3．B．裴斯泰洛齐第一个提出和谐教育，教育要适应自然的原则。

4．C．杜威提出从做中学的教育思想。

5．C．卢梭所著的《爱弥尔》。

6．A．这三个任务是教师必须掌握的教学任务。

7．A．陶行知主张乡村教育、平民化教育。

8．D．福禄倍尔建立第一所真正意义的幼儿教育机构b

9．B．1840年由福禄倍尔提出。

10．A．武昌的湖北幼稚园。

11．C．幼儿园是对3～6岁幼儿进行的教育。

12．A．教育是对人进行的社会活动。

13．A．幼儿教师逐渐从教师中分离出来。

14．C．1994年开始实行教师资格制度。

15．A．苏霍姆林斯基提出的一个观点。

16．D．梁漱溟创办了乡农学校。

17．B．1996年《幼儿园工作规程》正式实施。

18．B．“感、前、具、形”四个阶段。

19．D．张雪门在我国北方和的幼教界有重大影响。