转变作风、优化环境专项活动实施方案

集中整治活动的实施方案

为全面贯彻落实《确山县委关于在全县开展转变作风优化环境集中整治活动的实施意见》（确发【2012】1号）和《确山县教体局关于在全县教育系统开展转变作风优化环境集中整治活动的实施意见》（确教字【2012】5号）及乡中心校《关于在全乡教育系统开展转变作风优化环境集中整治活动的实施方案》的文件精神，在全校开展“转变作风、优化环境”集中整治活动。结合我校工作实际，制定如下实施方案。

一、总体要求

以科学发展观为指导，深入贯彻落实上级文件精神，以转变作风、优化环境为主题，以清理规范、集中整治、监督检查和责任追究为主要手段，着力解决学校干部作风方面存在的突出问题，进一步严明工作纪律，转变工作作风，提部素质，提升工作效能，促进校园及周边社会治安的明显好转，全力打造平安校园，营造稳定和谐的教育发展环境。

二、工作任务

通过开展集中整治活动，着力解决以下几个方面的突出问题。

（一）着力解决不亲民的问题。教育引导学校广大干部教师坚持以人为本、廉洁从教，牢固树立科学发展观，始终坚持党的群众路线，进一步增强服务意识和宗旨意识，着力解决人民群众、广大师生反映强烈的热点难点问题。学校要认真贯彻执行党的群众路线，主动深入学校、深入教学第一线，下大力气解决教育收费、招生、均衡发展以及教师职称评聘、晋级晋职、评优评先、绩效考核、师德形象等关系群众和师生切身利益的问题，办人民满意的教育真正落到实处。

（二）着力解决不落实的问题。教育引导学校干部教师牢固树立科学发展观和正确的教书育人观。坚决制止并自觉克服工作中不深入、教学不敬业，学校工作无创新，存在混日子的思想，而热衷于做表面文章、弄虚作假、欺下瞒上等问题，努力做到脚踏实地、埋头苦干，查实情、讲实话、办实事，提高学校整体工作效能，狠抓各项工作落实。广大教师要认真履行岗位职责，以对党的教育事业负责、对广大师生员工高度负责的精神，认真做好每一项教育工作。

（三）着力解决不作为的问题。切实解决学校一些干部教师责任意识不强、怕惹人、怕惹事、贻误教育工作、妨碍教育发展、影响校园稳定等问题。引导干部教师围绕教体局和中心学校作出的重大决策部署，敢于负责，迎难而上，真正做到“潜心想事、用心谋事、倾心干事”。

（四）着力解决不守纪的问题。教育引导学校干部教师坚决克服以权谋利、以教谋私、奢侈浪费、侵害师生利益等行为。重点整顿部分干部教师在岗在职不谋事、不干工作，不履行职责的问题；重点解决个别干部教师组织纪律观念淡薄、擅离职守，工作日中午违规饮酒等问题。严格执行领导干部、广大教师廉洁从教的各项规定，树立教育系统的良好形象。

三、活动内容

（一）加强法规的学习教育。学校集中时间、集中人员组织学习有关教育法律法规要求，学习2012年上级有关教育工作会议精神，结合本校教育实际，进行深入研究探讨，创造性地贯彻落实，切实增强主动融入意识、加快发展意识、勇于担当意识，抢抓机遇、创新工作，主动服务、力促发展。

（二）组织开展纪律作风专项督查。根据集中整治活动要求，学校班子成员对工作纪律进行检查。重点进行以下几个方面：一查工作状态，看是否存在迟到早退、空岗脱岗等现象；二查工作效率，看是否存在人浮于事、办事拖拉、推诿扯皮等问题；三查工作作风，看教师是否存在以教谋私、侮辱、体罚、变相体罚学生、参与或变相等不健康的娱乐活动、工作日饮酒、排人情座位等问题。对检查情况及时进行通报，并严格实施责任追究。

（三）组织开展民主评议活动。根据集中整治活动要求，学校将对工作情况进行社会满意度评议。评议的主要内容是：履行职责情况、依法办事情况、政务校务公开情况、工作作风情况、服务态度情况、廉洁从教情况等。

（四）大力整治校园周边治安环境。切实加大对校园及周边社会治安秩序的排查整治力度，对校园平安建设工作中存在的问题和薄弱环节进行认真整改，努力消除产生校园及周边社会治安隐患的土壤和条件；加快推进排查整治工作制度化、规范化建设，建立健全防止校园及周边社会治安反弹的长效机制。

四、方法步骤

此次集中整治活动时间为100天，分宣传发动、自查自纠、综合整治、建章立制四个阶段进行。

（一）宣传发动（3月9日—3月15日）。学校召开集中整治活动动员大会，成立集中整治活动领导小组，进行全面动员部署。各校要积极参与到集中整治活动中来，及时成立组织，制定实施方案，认真组织学习有关法规，动员广大干部教师转变思想观念，增强加快教育改革发展的意识。

（二）自查自纠（3月16日—4月5日）。对照此次集中整治活动的工作任务，对存在的各种问题进行认真排查和深入剖析，针对排查出的问题，特别是在思想观念、工作机制、工作纪律、工作作风、工作效能等方面存在的突出问题，制定具体措施，认真组织整改。并及时公示，接受人民群众和社会各界的监督。

（三）综合整治（4月6日—5月10日）。按照此次集中整治活动安排的内容，大力开展集中整治活动，全面落实各项工作措施，严肃查处各种损害教育改革发展环境的违纪行为，掀起活动高潮。

（四）建章立制（5月11日—6月6日）。在总结经验、研究探索的基础上，建立完善一批优化教育改革发展环境的长效工作机制。一是建立完善容错和澄清机制。对在工作中因先行先试、敢闯敢干出现的失误，建立容错机制；对少数别有用心的人诬告、陷害等行为，建立澄清机制，着力营造鼓励创新、允许失误的教育改革发展环境。二是建立学校规范管理机制。学校要继续巩固去年县教体局开展的“学校规范管理提升质量大讨论”活动成果，通过此次集中整治活动，进一步完善各项规章制度，强化管理措施，提升管理水平，增强管理效能，建立课程改革、财务管理、校园文化建设、队伍培训、廉政建设等方面的长效机制。三是建立完善校园周边环境综合治理长效机制。学校要积极与当地村委及有关部门密切配合，建立联席会议制度，定期研究安排学校安全管理工作，依法维护学校周边秩序，营造平安和谐的育人环境。

五、保障措施

（一）加强组织领导。为确保活动顺利开展，学校成立“转变作风、优化环境”集中整治活动领导小组，由学校校长任组长，教务主任任副组长，各位教师为成员。明确责任分工，切实抓好本单位集中整治活动的开展。

（二）营造浓厚氛围。学校坚持把宣传引导贯穿活动始终，通过多种形式加强集中整治活动的宣传引导，及时报道活动开展情况，总结宣传先进典型，曝光批评不良行为。

（三）强化督促检查。集中整治活动领导小组办公室要组织对学校活动开展情况进行检查、督促指导，及时掌握和通报活动开展情况，发现存在问题，督促限期整改。

（四）严格责任追究。集中整治活动领导小组要加大监督检查，严格责任追究，确保集中整治活动的各项任务和措施落到实处，取得扎扎实实的效果。

开展“转变作风 优化环境”

集中整治活动的实施方案

                                     韩楼小学

                                     2012.3